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科目: 來源: 題型:實驗題

某同學(xué)用如圖所示電路來測定電池的電動勢和內(nèi)阻。
①實驗開始時,滑片P應(yīng)位于_________端。(填A(yù)或B)
②該同學(xué)測得如下表的五組數(shù)據(jù)。根據(jù)數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)圖中作出U-I圖線,從圖象可得電池的電動勢E=________V,內(nèi)阻r=___________Ω。(結(jié)果均保留二位小數(shù))。
      


1
2
3
4
5
U/V
1.37
1.32
1.24
1.10
1.05
I/A
0.12
0.20
0.31
0.50
0.57
 

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科目: 來源: 題型:實驗題

某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1的阻值。實驗器材有:待測電源E,待測電阻R1,定值電阻R2,電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻不計),電阻箱R(0-99.99Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干。

(1)先測電阻R1的阻值(R1只有幾歐姆)。請將小明同學(xué)的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r1和對應(yīng)的電流表示數(shù)l,將S2切換到b,    ,讀出此時電阻箱的示數(shù)r2,則電阻R1的表達式為R1=      
(2)該同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1=2.Ω,繼續(xù)測電源電動勢E。該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱.讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電流表示數(shù)I,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖中所示的圖線.則電源電動勢E=        V:

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科目: 來源: 題型:實驗題

如圖所示是小徐同學(xué)做“探究做功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置。他將光電門固定在直軌道上的O點,用同一重物通過細線拉同一小車,每次小車都從不同位置由靜止釋放,各位置A、B、C、D、E、F、G(圖中只標出了O、G)離O點的距離d分別為8cm、16cm、24cm、32cm、40cm、48cm,56cm。

(1)該實驗是否需要測量重物的重力       (填“需要”或“不需要”);
(2)該實驗是否必須平衡摩擦力?        (填“是”或“否”);
(3)為了探究做功與速度變化的規(guī)律,依次得到的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示。請選取其中最合適的兩行數(shù)據(jù)在答題卷的方格紙內(nèi)描點作圖。

(4)從圖像得到的直接結(jié)論是     ,從而間接得到做功與物體速度變化的規(guī)律是        

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科目: 來源: 題型:實驗題

(1)(6分)用自由落體法進行“驗證機械能守恒定律”的實驗
①實驗完畢后選出一條紙帶如圖所示,其中O點為電磁打點計時器打下的第一個點,A、B、C為三個計數(shù)點,打點計時器通以50Hz的交流電。用刻度尺測得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點,重物的質(zhì)量為1.00kg,取g=10.0m/s2。甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當打點計時器打到B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了________J;此時重物的動能比開始下落時增加了_______J。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

②乙同學(xué)利用他自己實驗時打出的紙帶,測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h,算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以為縱軸畫出了如圖的圖線。圖線未過原點O的原因是___________________。
(2)實驗室中準備了下列器材:
待測干電池(電動勢約1.5V,內(nèi)阻約1.0Ω)
電流表G(滿偏電流1.5mA,內(nèi)阻10Ω)
電流表A(量程0~0.60A,內(nèi)阻約0.10Ω)
滑動變阻器R1(0~20Ω,2A)
滑動變阻器R2(0~100Ω,1A)
定值電阻R3=990Ω、開關(guān)S和導(dǎo)線若干
①小明同學(xué)選用上述器材(滑動變阻器只選用了一個)測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻。為了能較為準確地進行測量和操作方便,實驗中選用的滑動變阻器,應(yīng)是     。(填代號)
②請在方框中畫出他的實驗電路圖。
③右下圖為小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的I1—I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),由該圖線可得:被測干電池的電動勢E=          V,內(nèi)電阻r=          Ω。

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科目: 來源: 題型:實驗題

做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器,打出的部分計數(shù)點如圖所示。每相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來,打點計時器使用的是50 Hz的低壓交流電。求小車的加速度
(1)逐差法:a=____m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

(2)圖象法:先求出各計數(shù)點的速度,再由v-t圖象求出加速度。根據(jù)紙帶所示的數(shù)據(jù),計算出計數(shù)點2、3、4、5、6的速度填在表格中,然后在圖示坐標系中合理地選擇標度,作出v-t圖象,并利用該圖象求出物體的加速度a=____________m/s2。(均保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:實驗題

(18分,每空3分)下圖是某興趣小組同學(xué)設(shè)計的實驗裝置,
(1)若木板水平放置,物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在木板上(尚未到達滑輪處), 該小組同學(xué)利用勻減速直線運動規(guī)律測木板動摩擦因數(shù)。從紙帶上便于測量的點開始,相鄰計數(shù)點間的距離如圖下所示,相鄰計數(shù)點間還有4個記錄點未畫出。打點計時器電源的頻率為50 Hz。

①通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點____________之間某時刻開始減速。
②計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為________m/s,計數(shù)點8對應(yīng)的速度大小為________m/s。(保留三位有效數(shù)字)
③物塊減速運動過程中加速度的大小為a=____m/s2,若用來計算物塊與木板間的動摩擦因數(shù)(g取10 m/s2),則計算結(jié)果μ=________ (保留三位有效數(shù)字) 。
(2)若該小組同學(xué)想利用此裝置,探究重物落地前,物塊在重物牽引下運動的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,則下列做法正確的是____________(填字母代號)

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引物塊的細繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡物塊受到的滑動摩擦力時,要將重物拴在木塊上
C.實驗時,先放開物塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減物塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

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如圖甲所示為測量電動機勻速轉(zhuǎn)動角速度的實驗裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉(zhuǎn)軸上,在電動機的帶動下勻速轉(zhuǎn)動.在圓形卡紙的旁邊垂直安裝了一個改裝了的電火花計時器.

(1)請將下列實驗步驟按先后排序:________
A.使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸
B.接通電火花計時器的電源,使它工作起來
C.啟動電動機,使圓形卡紙轉(zhuǎn)動起來
D.關(guān)閉電動機,拆除電火花計時器;研究卡紙上留下的一段痕跡(如圖乙所示),寫出角速度ω的表達式,代入數(shù)據(jù),得出ω的測量值。
(2)要得到ω的測量值,還缺少一種必要的測量工具,它是________.
A.秒表    B.毫米刻度尺     C.圓規(guī)    D.量角器
(3)寫出角速度ω的表達式,并指出表達式中各個物理量的意義。

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測木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時,采用如圖所示的裝置,圖中長木板水平固定。

(1)實驗過程中,電火花計時器應(yīng)接在_____(選填“直流”或“交流”)電源上。調(diào)整定滑輪高度,使細線與長木板平行。
(2)已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=________。
(3)如下圖所示,為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出。從紙帶上測出x1=3.20 cm,x2=4.52 cm,x5=8.42 cm,x6=9.70 cm。則木塊加速度大小a=_____ m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目: 來源: 題型:實驗題

某同學(xué)做“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”實驗。
(1)他采用如左圖所示的實驗電路進行測量。右圖中給出了做實驗所需要的各種儀器。請你按電路圖把它們連成實驗電路。
 
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出U-I圖象,如圖所示,蓄電池的電動勢E=    V,內(nèi)電阻r=     Ω。

(3)這位同學(xué)對以上實驗進行了誤差分析。其中正確的是      。

A.實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差,主要是由于電壓表的分流作用
 
B.實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差,主要是由于電流表的分壓作用
 
C.實驗測出的電動勢小于真實值
 
D.實驗測出的內(nèi)阻大于真實值
 

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在“測定金屬的電阻率”的實驗中,某同學(xué)進行了如下操作:

(1)用毫米刻度尺測量接入電路中的金屬絲的有效長度l。再用螺旋測微器測量金屬絲的直徑D,某次測量結(jié)果如圖所示,則這次測量的讀數(shù)D=    mm。
(2)為了合理選擇實驗方案和器材,首先使用歐姆表(´1擋)粗測擬接入電路的金屬絲的阻值R。歐姆調(diào)零后,將表筆分別與金屬絲兩端連接,某次測量結(jié)果如圖所示,則這次測量的讀數(shù)R=_____Ω。
(3)使用電流表和電壓表準確測量金屬絲的阻值。為了安全、準確、方便地完成實驗,除電源(電動勢為4V,內(nèi)阻很。⒋郎y電阻絲、導(dǎo)線、開關(guān)外,電壓表應(yīng)選用    ,電流表應(yīng)選用    ,滑動變阻器應(yīng)選用    (選填器材前的字母)。


(4)若采用上圖所示的電路測量金屬絲的電阻,電壓表的左端應(yīng)與電路中的_______點相連(選填“a”或“b”)。

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