科目: 來源: 題型:實驗題
在“探究力的等效和替代的平行四邊形定則”的實驗中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點,以下操作中正確的有
| A.同一次實驗中,O點位置允許變動。 |
| B.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度。 |
| C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的拉力的大小和方向,把橡皮條的節(jié)點拉到O點。 |
| D.實驗中,把橡皮條的節(jié)點拉到O點時,兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取900不變,以便于算出合力的大小 |
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(10分)“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗中:
(1)打點計時器是一種計時儀器,實驗室常用的有“電磁式打點計時器”和“電火花計時器”,它們使用的都是民用___________(填“直流”或“交流”)電源,其電源頻率為_______Hz,每隔__________s打一個點。![]()
(2)某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標(biāo)出,其中s1=7.06cm,s2=7.68cm,s3=8.30cm,s4=8.92cm,那么打b點的瞬時速度大小是___________m/s;根據(jù)紙帶求得加速度的大小是_________m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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(8分)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中,裝置如圖甲所示,實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度。![]()
(1)某同學(xué)通過以上測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標(biāo)圖乙中,請作出F-L圖線;
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長L0=__________cm,勁度系數(shù)k=___________N/m。
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(6分)如圖甲所示,在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中:
(1)下列說法中正確的是__________
| A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置允許變動 |
| B.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正視彈簧秤的刻度 |
| C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程 |
| D.用兩只彈簧秤拉橡皮條伸長某一長度時,只需記錄結(jié)點的位置和兩彈簧秤的示數(shù) |
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(10分)“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗中:
(1)打點計時器是一種計時儀器,實驗室常用的有“電磁式打點計時器”和“電火花計時器”,它們使用的都是民用___________(填“直流”或“交流”)電源,其電源頻率為_______Hz,每隔__________s打一個點。![]()
(2)某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標(biāo)出,其中s1=7.06cm,s2=7.68cm,s3=8.30cm,s4=8.92cm,那么打b點的瞬時速度大小是___________m/s;根據(jù)紙帶求得加速度的大小是_________m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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(8分)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中,裝置如圖甲所示,實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度。![]()
(1)某同學(xué)通過以上測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標(biāo)圖乙中,請作出F-L圖線;
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長L0=__________cm,勁度系數(shù)k=___________N/m。
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(6分)如圖甲所示,在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中:
(1)下列說法中正確的是__________
| A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置允許變動 |
| B.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正視彈簧秤的刻度 |
| C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程 |
| D.用兩只彈簧秤拉橡皮條伸長某一長度時,只需記錄結(jié)點的位置和兩彈簧秤的示數(shù) |
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(9分)實驗小組用如下圖(甲)所示裝置探究“加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”.實驗中小車質(zhì)量為M,鉤碼質(zhì)量為m,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力.![]()
(1)下列說法正確的是
A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實驗中M應(yīng)遠(yuǎn)大于m
D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)用a-1/M圖像
(2)實驗小組測出若干組F-a數(shù)據(jù),然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作為如圖乙所示的a-F圖線,發(fā)現(xiàn)圖像既不過原點,又不是直線,最主要的原因是
A.沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時所墊木片太薄,且小車質(zhì)量較大
B.沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時所墊木片太薄,以及鉤碼的質(zhì)量較大
C.平衡摩擦力時,所墊木片太厚,且鉤碼質(zhì)量較大
D.平衡摩擦力時,所墊木片太厚,且小車的質(zhì)量較大
(3)在探究加速度與力的關(guān)系時,圖丙為某次試驗中打出的紙袋,打電計時器的電源頻率為50Hz,則加速度a=______m/s2(保留兩位有效數(shù)字)![]()
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在描繪一個小燈泡的伏安特性曲線實驗中。
(由于燈泡電阻未知,先用多用電表的電阻檔×1檔粗測量,操作步驟正確,表盤示數(shù)如圖甲所示,該小燈泡的阻值大約是 Ω![]()
(有下列器材供選擇:
A.電壓表(0-3V,內(nèi)阻約為10KΩ);B.電壓表(0-15V,內(nèi)阻約為20KΩ);
C.電流表(0-0.6A,內(nèi)阻約為1Ω);D.電流表(0-3A,內(nèi)阻約為0.4Ω);
E.滑動變阻器(10Ω,2A)
F.兩節(jié)干電池(電壓3V),還有電建,導(dǎo)線若干
實驗中所用電壓表應(yīng)選用 ,電流表應(yīng)選用 (選擇器材前面的字母)
③實驗時要求盡量減小實驗誤差,測量電壓從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請在圖乙中以筆畫線代替導(dǎo)線將實物連接成滿足實驗要求的測量電路。
④根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中已經(jīng)描出了四個點,請把剩余的五組數(shù)據(jù)描出點,并畫出小燈泡I-U特性曲線;根據(jù)圖像可知小燈泡的電阻隨電流的增大而 (選擇“增大”、“減小”或“不變”)。![]()
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科目: 來源: 題型:實驗題
(1)在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中,使質(zhì)量為m=200g的重物自由下落,實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,O為紙帶上第一個測量點,另選連續(xù)的四個點A、B、C、D作為測量的點,測得OA、OB、OC、OD段的長度如圖所示,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2,那么![]()
(這四組數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是
(打點計時器打下連續(xù)相鄰兩個點的時間間隔T=
③計算B點瞬時速度時,甲
同學(xué)用,乙同學(xué)用
.其中所選擇方法正確的是______(填“甲”或“乙”)同學(xué).
④若同學(xué)丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷,他僅利用A點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機(jī)械能守恒定律的目的?______.(填“能”或“不能”)
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