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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實驗題

可記憶電阻有許多新奇特性,例如負(fù)差分電阻效應(yīng),多重與可控導(dǎo)電率,遲滯效應(yīng)等等,從資料上獲知某可記憶電阻Rx的I-U特性曲線如圖所示,F(xiàn)要利用實驗親自描繪此元件加正向電壓時的I-U特性曲線,除外,另有器材如下:

A.直流電源6V內(nèi)阻不計                    B.電壓表V量程6V,內(nèi)阻約6k
C.電流表A1量程60mA,內(nèi)阻約10         D.電流表A2量程l0mA,內(nèi)阻約20,
E.滑動變阻器R(總阻值為20)           開關(guān)1個、導(dǎo)線若干
①由已知的I-U圖象可得出,電壓在0~2.5V范圍時,可記憶電阻的電阻值約為_________;
②為較準(zhǔn)確地描繪可記憶電阻的I-U圖線,需要在0~3.5V和3.5~6V兩個電壓段上采用不同的電路和電流表.在描繪0~3.5V電壓下的I-U圖線時,應(yīng)選甲、乙、丙、丁四個電路中的_________電路,電流表應(yīng)選________(填C或D);描繪3.5~6V電壓下的I-U圖線時,應(yīng)選甲、乙、丙、丁四個電路中的________電路,電流表應(yīng)選_________(填C或D).

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科目: 來源: 題型:實驗題

某同學(xué)要測定一電源的電動勢和內(nèi)電阻,實驗器材有:一只電阻箱(阻值用表示),一個電流表(讀數(shù)用I表示),一只開關(guān)和導(dǎo)線若干。
①用筆畫線代替導(dǎo)線將圖示器材連接成完整的實驗電路。
②實驗的原理表達(dá)式是           (用r、表示)。
③該同學(xué)根據(jù)實驗采集到的數(shù)據(jù)作出如圖所示的—R圖像,則由圖像可求得,該電源的電動勢      V,內(nèi)阻        Ω (結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字) ?紤]電流表內(nèi)阻的影響,則電池電動勢及內(nèi)阻真實值與測量值的大小比較,E________E, r________r。(填“大于”, “小于”, “等于”)

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科目: 來源: 題型:實驗題

(16)(1)某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度.
(1)請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng):
                      ;②                       
(2)該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個打點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點,測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點的頻率為f,則打E點時重物速度的表達(dá)式為vE =        ;若分別計算出各計數(shù)點對應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=    m/s2

(3)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎禐?.8m/s2,你認(rèn)為該同學(xué)測量值存在偏差的主要原因是           

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科目: 來源: 題型:實驗題

有一電壓表V1,其量程為3V,內(nèi)阻約為3000Ω,現(xiàn)要準(zhǔn)確測量該電壓表的內(nèi)阻,提供的實驗器材有:
電源E:電動勢約15V,內(nèi)阻不計;
電流表A1:量程1A,內(nèi)阻r1=2Ω,;
電壓表V2:量程2V,內(nèi)阻r2=2000Ω;
定值電阻R1:阻值20Ω;(可作為保護(hù)電阻)
定值電阻R2:阻值1Ω;(可作為保護(hù)電阻)
滑動變阻器R:最大阻值10Ω,額定電流1A;
開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.
(1)提供的實驗器材中,應(yīng)選用的電表是        、定值電阻是          ;(填器材符號)
(2)請你設(shè)計一個測量電壓表V1的實驗電路圖,畫在答題卡上對應(yīng)的虛線框內(nèi);(要求:滑動變阻器要便于調(diào)節(jié))

(3)若所選電表的讀數(shù)為a,待測電壓表V1的讀數(shù)為U1,寫出電壓表V1內(nèi)阻的計算表達(dá)式RV1=        .

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科目: 來源: 題型:實驗題

如圖所示為測量傾斜氣墊導(dǎo)軌上滑塊加速度的實驗,A、B為氣墊導(dǎo)軌上的兩個光電門,當(dāng)滑塊從氣墊導(dǎo)軌一端勻加速滑下,滑塊上的擋光片通過光電門時,可通過連接在光電門上的電子儀器記錄時間。
(1)若用一螺旋測微器測量擋光片的寬度,如右圖所示,讀數(shù)為d =____   __cm;

(2)若某次測得擋光片通過光電門A的時間為t1,從A到B的時間為t,擋光片通過光電門B的時間為t2,利用所測得的物理量來表達(dá)滑塊加速度,則其表達(dá)式為a =            。(用題設(shè)中各物理量符號表示)

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科目: 來源: 題型:實驗題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,現(xiàn)除了有一個標(biāo)有“5 V,2.5 W”的小燈泡,導(dǎo)線和開關(guān)外,還有:

A.直流電源:電動勢約為6 V,內(nèi)阻可不計
B.直流電流表:量程0~3 A,內(nèi)阻為0.1 Ω
C.直流電流表:量程0~600 mA,內(nèi)阻為5 Ω
D.直流電壓表:量程0~15 V,內(nèi)阻為15 kΩ
E.直流電壓表:量程0~3V,內(nèi)阻為6 kΩ    
F.滑動變阻器: 10 Ω,2 A
G.滑動變阻器:1 kΩ  0.5 A
H.電阻箱一個(符號為):0~9999.9Ω,最小調(diào)節(jié)量0.1Ω;
實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化至額定電壓5V,且電表讀數(shù)相對誤差較小。
(1)以上器材中應(yīng)電流表選用(填代號),電壓表選用(填代號),滑動變阻器選用(填代號);
(2)在方框中畫出實驗原理電路圖;

(3)某同學(xué)通過實驗作出小燈泡的伏安特性曲線,如圖甲所示.現(xiàn)把兩個完全相同的這種小燈泡并聯(lián)接到如圖乙所示的電路中,其中電源電動勢E = 3V,內(nèi)阻r = 3Ω,則此時燈泡的實際功率為W.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

甲乙

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科目: 來源: 題型:實驗題

某同學(xué)做“測定干電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗,連接好的電路如下圖所示。
(1)實驗中,他發(fā)現(xiàn),接通電鍵后,電壓表的示數(shù)不為零、電流表的示數(shù)為零;改變變阻器滑片的位置,電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)仍為零。為了找出上述故障的原因,該同學(xué)用多用電表的電壓檔檢查電路:把兩表筆分別接b、c,分別接b、d和分別接b、e時,多用電表示數(shù)均為零:把兩表筆分別接e、f和分別接d、f時,多用電表示數(shù)均與電壓表示數(shù)相同。檢查各接線柱處的連接均接觸良好。由此推斷故障原因應(yīng)是

(2)故障排除后,測出路端電壓U和總電流I的多組數(shù)據(jù),見下表,試根據(jù)這些數(shù)據(jù)畫出U—I圖象,并求出該電池的電動勢E = V、內(nèi)阻r =。

(3)該同學(xué)連接的電路有一處不規(guī)范,請指出并加以改正:。

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科目: 來源: 題型:實驗題

(Ⅰ)(8分)用如圖裝置驗證機(jī)械能守恒定律,跨過定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B,A下端與通過打點計時器的紙帶相連,B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C,固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方。系統(tǒng)靜止時C、D間的高度差為h。先接通電磁打點計時器,再由靜止釋放B,系統(tǒng)開始運(yùn)動,當(dāng)B穿過圓環(huán)D時C被D阻擋而停止。

①整個運(yùn)動過程中紙帶上計數(shù)點的間距如圖乙所示,其中每相鄰兩點之間還有4個點未畫出,已知打點計時器的工作頻率為50 Hz。由此可計算出C被阻擋前B的加速度大小a =     m/s2;B剛穿過D時的速度大小v =      m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

②該實驗中需驗證等式是                    (用M、m、v和重力加速度g表示)。還可運(yùn)用圖象法加以驗證:改變物塊B的釋放位置,重復(fù)上述實驗,記錄每次C、D間的高度差h,并求出B剛穿過D時的速度v,作出v2 – h圖線如圖丙所示,根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g=               ,代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮”容^,判斷系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒。
③在不增加實驗器材的情況下,請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的一個辦法。
                                                                         

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科目: 來源: 題型:實驗題

(10分)如圖所示的電路中,直徑為D的圓環(huán)是用粗細(xì)均勻的電阻絲制成的,其阻值為R,圖中A,B,…,H為圓環(huán)的等分點,A點固定,電阻不計的金屬桿OP上接有電流表A,P為滑片,且滑片P能沿圓環(huán)滑動,并保持良好的接觸,電源電動勢為E,內(nèi)阻不計。當(dāng)閉合電鍵S后,滑片P沿圓環(huán)順時針滑動時,圖中各表的示數(shù)會發(fā)生變化。甲、乙兩同學(xué)按此電路圖,分別做實驗,并記下當(dāng)滑片P在某些位置時各電表的示數(shù)。

(1)甲、乙兩同學(xué)分別用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量小圓環(huán)的厚度,如下圖所示,甲、乙同學(xué)的讀數(shù)分別為            mm,             mm。

(2)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
①根據(jù)表1中的實驗數(shù)據(jù),請通過計算,分析完成表1中“位置A”下的空格。
I=       A;U1=       V。
②根據(jù)表1、表2中的實驗數(shù)據(jù),請通過比較、分析來說明,可能乙同學(xué)在實驗過程中,         部分的電路發(fā)生了斷路。
③根據(jù)②中的分析,請思考:當(dāng)滑片P滑到G、A之間位置X時,則表2中“位置X”下的空格可能的數(shù)據(jù)(即各電表的示數(shù))分別是        

A.0.05A,0.75V,5.25V B.0.07A,1.05V,4.95V
C.0.16A,2.40V,3.60V D.0.25A,3.75V,2.25V

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科目: 來源: 題型:實驗題

某同學(xué)在做探究彈力跟彈簧長度的關(guān)系的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g,他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)彈簧的長度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。(彈力始終未超過彈性限度,取g=10m/s2

砝碼質(zhì)量m(g)
0
30
60
90
120
150
彈簧長度L(cm)
6.00
7.50
9.00
10.50
12.00
13.50
彈力大小f(N)
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
 
(1)由以上實驗數(shù)據(jù)求得彈簧的勁度系數(shù)k=__________N/m。
(2)由以上實驗數(shù)據(jù)得出彈簧彈力大小f與長度L的關(guān)系式為__________。對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系圖線與橫軸(長度L)的交點代表__________。

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同步練習(xí)冊答案