科目: 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體A在豎直向上的力F(F<mg)作用下靜止于斜面上。若減小力F,則![]()
| A.物體所受合力變小 |
| B.斜面對物體A的支持力不變 |
| C.斜面對物體A的摩擦力變大 |
| D.斜面對物體A的摩擦力可能為零 |
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科目: 來源: 題型:單選題
風(fēng)洞是進(jìn)行空氣動力學(xué)實(shí)驗(yàn)的.種重要設(shè)備。一次檢驗(yàn)飛機(jī)性能的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)示意圖如圖, 代表飛機(jī)模型的截面,OL是拉住飛機(jī)模型的繩。已知飛機(jī)模型重為G,當(dāng)飛機(jī)模型靜止在空中時,繩恰好水平,此時飛機(jī)模型截面與水平面的夾角為
,則作用于飛機(jī)模型上的風(fēng)力大小為![]()
A G/cosθ B.Gcosθ
C.G/sinθ D.G/sinθ
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科目: 來源: 題型:單選題
如圖所示,斜面體M的底面粗糙,斜面光滑,放在粗糙水平面上。彈簧的一端固定在墻面上,另一端與放在斜面上的物塊m相連,彈簧的軸線與斜面平行。若物塊在斜面上做來回運(yùn)動,斜面體保持靜止,則地面對斜面體的摩擦力f與時間t的關(guān)系圖象應(yīng)是下圖中的哪一個![]()
![]()
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科目: 來源: 題型:單選題
如圖所示,物塊M在靜止的足夠長的傳送帶上以速度v勻速下滑時,傳送帶突然啟動,方向如圖中箭頭所示,若傳送帶的速度大小也為v,則傳送啟動后![]()
| A.M下滑的速度不變 |
| B.M靜止在傳送帶上 |
| C.M先向下減速運(yùn)動,后向上加速,最后與傳送帶一起向上運(yùn)動 |
| D.M可能沿斜面向上運(yùn)動 |
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如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為
,懸繩對工人的拉力大小為F1,墻壁對工人的彈力大小為F2,則![]()
| A. |
| B. |
| C.若緩慢減小懸繩的長度,F(xiàn)1增大,F(xiàn)2增大 |
| D.若緩慢減小懸繩的長度,F(xiàn)1與F2的合力變大 |
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如圖所示,傾角為30°的斜面體固定在水平地面上,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的滑輪O(可視為質(zhì)點(diǎn)).A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為4m.開始時,用手托住A,使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時B靜止不動.將A由靜止釋放,在其下擺過程中B始終保持靜止.則在繩子到達(dá)豎直位置之前,下列說法正確的是![]()
| A.物塊B受到的摩擦力一直沿著斜面向上 |
| B.物塊B受到的摩擦力先減小后增大 |
| C.繩子的張力一直增大 |
| D.地面對斜面體的摩擦力方向一直水平向右 |
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如圖所示,質(zhì)量為M的半圓形軌道槽放置在水平地面上,槽內(nèi)壁光滑.質(zhì)量為m的小物體從槽的左側(cè)頂端由靜止開始下滑到右側(cè)最高點(diǎn)的過程中,軌道槽始終靜止,則該整個過程中![]()
| A.地面對軌道槽的最小壓力為(M+m)g |
| B.地面對軌道槽的最大壓力為(M+2m)g |
| C.地面對軌道槽的摩擦力始終為零 |
| D.地面對軌道槽的摩擦力方向先向右后向左 |
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科目: 來源: 題型:單選題
如圖,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平,F(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則( )![]()
| A.P將向下滑動 |
| B.P仍然靜止不動 |
| C.P所受的合外力增大 |
| D.P與斜面間的靜摩擦力不變 |
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科目: 來源: 題型:單選題
如圖所示,光滑球質(zhì)量m,在圖甲中是細(xì)線與斜面平行,圖乙中是細(xì)線沿水平方向,小球均是靜止?fàn)顟B(tài),則甲、乙兩種情況下,斜面對小球的支持力之比為 ![]()
| A.1:1 | B.cos2 | C.1:cos2 | D.sin |
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科目: 來源: 題型:單選題
用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖所示.P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列相關(guān)說法正確的是![]()
| A.P物體受3個力 |
| B.Q受到3個力 |
| C.P物體受4個力 |
| D.Q受到5個力 |
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