科目: 來(lái)源: 題型:填空題
(6分)在共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖所示。圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F′四個(gè)力,其中 (填上述字母)不是由彈簧秤直接測(cè)得的。若F與F′的 基本相等, 基本相同,說(shuō)明共點(diǎn)力合成的平行四邊行定則得到了驗(yàn)證。![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示,今將力F=16N進(jìn)行分解,其中一個(gè)分力F1的方向與F的夾角為30°,則另一個(gè)分力F2的大小至少為_(kāi)________N,若分力F2大小為10N,則F1的大小為_(kāi)_______N或________N![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
在同一平面上共點(diǎn)的四個(gè)力F1、F2、F3、F4的大小依次是19N、40N、30N和15N,方向如圖所示,其合力大小為 N(sin37°=0.6,cos37°=0.8)![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
下圖是兩個(gè)同學(xué)做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果。他們得到使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí)所需的兩個(gè)力F1、F2及一個(gè)力時(shí)的F,并用平行四邊形定則畫出了等效力F’,如圖所示。判斷兩人處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是 。 ![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
兩個(gè)完全相同的帶電小球,質(zhì)量均為m且?guī)в械攘客N電荷,用兩根長(zhǎng)度相同的絕緣細(xì)線懸掛于同一點(diǎn)(如圖所示),靜止后兩條細(xì)線張角為2θ.若細(xì)線長(zhǎng)度為L(zhǎng),兩個(gè)小球所帶電荷量大小均為_(kāi)_________,懸線張力大小為_(kāi)________.![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
(2分)如圖所示,質(zhì)量為m的物體在恒力F作用下,沿水平天花板向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。力F與水平方向夾角為
,重力加速度為g。則物體與天花板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 。![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示,把球放在傾角為30°的光滑斜面上,用一豎直擋板使之處于平衡狀態(tài),此時(shí)斜面對(duì)球的彈力大小為N1,若撤去擋板時(shí),斜面對(duì)球的彈力大小為N2,則N1:N2= 。![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
如圖傾角為30°的直角三角形的底邊BC長(zhǎng)為2L,處在水平位置,O為底邊中點(diǎn),直角邊AB為光滑絕緣導(dǎo)軌,OD垂直AB,F(xiàn)在O處固定一帶正電的物體,讓一質(zhì)量為m、帶正電的小球從導(dǎo)軌頂端A靜止開(kāi)始滑下(始終不脫離導(dǎo)軌),測(cè)得它滑到D處受到的庫(kù)侖力大小為F。則它滑到B處的速度大小為 和加速度的大小 .(重力加速度為g)(每空2分)![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用,則 ( )
| A.當(dāng)兩個(gè)力大小相等時(shí),物體的加速度可能為零 |
| B.當(dāng)兩個(gè)力大小相等時(shí),物體所受合力一定為零 |
| C.當(dāng)兩個(gè)力中一個(gè)較大時(shí),物體的加速度一定與較大的力同方向 |
| D.當(dāng)兩個(gè)力互相垂直時(shí),物體的加速度最大 |
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