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科目: 來源: 題型:038

如圖所示,在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小球B連接著輕質(zhì)彈簧,處于靜止?fàn)顟B(tài),質(zhì)量為2m的小球A以大小為的初速度向右運動,接著逐漸壓縮彈簧并使B運動,過一段時間,A與彈簧分離.

(1)當(dāng)彈簧被壓縮到最短時,彈簧的彈性勢能多大?

(2)若開始時在B球的右側(cè)某位置固定一塊擋板,在A球和彈簧未分離前使B球與擋板發(fā)生碰撞,并在碰后立刻將擋板撤走.設(shè)B球與擋板的碰撞時間極短,碰后B球的速度大小不變但方向相反.欲使此后彈簧被壓縮到最短時,彈性勢能達(dá)到第(1)問中的2.5倍,必須使B球速度多大時與擋板發(fā)生碰撞?

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科目: 來源: 題型:038

甲、乙兩人做拋球游戲,如圖所示,甲站在一輛平板車上,車與水平地面間摩擦不計.甲與車的總質(zhì)量M=100kg,另有一質(zhì)量m=2kg的球,乙站在車的對面的地上,身旁有若干質(zhì)量不等的球.開始車靜止,甲將球以速度v(相對于地面)水平拋給乙,乙接到拋來的球后,馬上將另一只質(zhì)量為的球以相同速度v水平拋回給甲,甲接到后,再以相同速度v將此球拋給乙,這樣反復(fù)進(jìn)行,乙每次拋回給甲的球的質(zhì)量都等于他接的球的質(zhì)量的2倍,求:

(1)甲第二次拋出球后,車的速度大小.

(2)從第一次算起,甲拋出多少個球后,再不能接到乙拋回來的球.

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科目: 來源: 題型:038

(2006年重慶卷)如圖所示,半徑為R的光滑圓形軌道固定在豎直面內(nèi).小球A、B質(zhì)量分別為m、βm(β為待定系數(shù)).A球從左邊與圓心等高處由靜止開始沿軌道下滑,與靜止于軌道最低點的B球相撞,碰撞后A、B球能達(dá)到的最大高度均為,碰撞中無機(jī)械能損失.重力加速度為g.試求:

(1)待定系數(shù)β

(2)第一次碰撞剛結(jié)束時小球A、B各自的速度和B球?qū)壍赖膲毫Γ?/P>

(3)小球A、B在軌道最低處第二次碰撞剛結(jié)束時各自的速度,并討論小球A、B在軌道最低處第n次碰撞剛結(jié)束時各自的速度.

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科目: 來源: 題型:038

(2005年廣東)如圖所示,兩個完全相同的質(zhì)量為m的木板A、B置于水平地面上,它們的間距s=2.88m.質(zhì)量為2m、大小可忽略的物塊C置于A板的左端.C與A之間的動摩擦因數(shù)為,A、B與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力,開始時,三個物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)給C施加一個水平向右,大小為的恒力F,假定木板A、B碰撞時間極短且碰撞后粘連在一起,要使C最終不脫離木板,每塊木板的長度至少應(yīng)為多少?

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科目: 來源: 題型:038

(2003年全國新課程卷)(1)如圖,在光滑水平長直軌道上,放著一個靜止的彈簧振子,它由一輕彈簧兩端各連接一個小球構(gòu)成,兩小球質(zhì)量相等,現(xiàn)突然給左端小球一個向右的速度,求彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時,每個小球的速度.

(2)如圖,將N個這樣的振子放在該軌道上.最左邊的振子1被壓縮至彈簧為某一長度后鎖定,靜止在適當(dāng)位置上,這時它的彈性勢能為.其余各振子間都有一定的距離.現(xiàn)解除對振子1的鎖定,任其自由運動,當(dāng)它第一次恢復(fù)到自然長度時,剛好與振子2碰撞,此后,繼續(xù)發(fā)生一系列碰撞,每個振子被碰后剛好都是在彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時與下一個振子相碰.求所有可能的碰撞都發(fā)生后,每個振子彈性勢能的最大值.已知本題中兩球發(fā)生碰撞時,速度交換,即一球碰后的速度等于另一球碰前的速度.

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科目: 來源: 題型:038

(2004年北京卷)對于兩物體碰撞前后速度在同一直線上,且無機(jī)械能損失的碰撞過程,可以簡化為如下模型:A、B兩物體位于光滑水平面上,僅限于沿同一直線運動.當(dāng)它們之間距離大于等于某一定值d時,相互作用力為零;當(dāng)它們之間的距離小于d時,存在大小恒為F的斥力.

設(shè)A物體質(zhì)量,開始時靜止在直線上某點;B物體質(zhì)量,以速度從遠(yuǎn)處沿該直線向A運動,如圖所示.若d=0.10m,F(xiàn)=0.60N,,求:

(1)相互作用過程中A、B加速度的大小;

(2)從開始相互作用到A、B間的距離最小時,系統(tǒng)(物體組)動能的減少量.

(3)A、B間的最小距離.

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科目: 來源: 題型:038

如圖所示,質(zhì)量均為M的木塊A和B,并排放在光滑水平面上,A上固定一豎直輕桿,輕桿上端的小釘(質(zhì)量不計)O上系一長度為L的細(xì)線,細(xì)線另一端系一質(zhì)量為m的球C,現(xiàn)將C球拉起使細(xì)線水平伸直,并由靜止釋放C球,求

(1)兩木塊剛分離時,A、B、C的速度各為多大?

(2)兩木塊分離后,小球偏離豎直方向的最大偏角.

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科目: 來源: 題型:038

如圖所示,一輛質(zhì)量是m=2千克的平板車左端放有質(zhì)量M=3千克的小滑塊,滑塊與平板車之間的摩擦系數(shù)是μ=0.4,開始時平板車和滑塊共同以的速度在光滑水平面上向右運動,并與豎直墻壁發(fā)生碰撞,設(shè)碰撞時間極短且碰撞后平板車速度大小保持不變,但方向與原來相反.平板車足夠長,以至滑塊不會滑到平板車右端.(取)求:

(1)平板車第一次與墻壁碰撞后向左運動的最大距離.

(2)平板車第二次與墻壁碰撞前瞬間的速度v.

(3)為使滑塊始終不會滑到平板車右端,平板車至少多長?

(上海高考題)

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科目: 來源: 題型:038

(2006年廣東高考題)在光滑絕緣的水平桌面上,有兩個質(zhì)量均為m,電荷量為+q的完全相同的帶電粒子,在小孔A處以初速度為零先后釋放.在平行板間距為d的勻強(qiáng)電場中加速后,從C處對著圓心進(jìn)入半徑為R的固定圓筒中(筒壁上的小孔C只能容一個粒子通過),圓筒內(nèi)有垂直水平面向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場.每次與筒壁發(fā)生碰撞均無電荷遷移,進(jìn)入磁場第一次與筒壁碰撞點為D,∠COD=θ,如圖所示.延后釋放的,將第一次欲逃逸出圓筒的正碰回圓筒內(nèi),此次碰撞剛結(jié)束,立即改變平行板間的電壓,并利用之后的碰撞,將限制在圓筒內(nèi)運動.碰撞過程均無機(jī)械能損失.設(shè),求:在相鄰兩次碰撞時間間隔內(nèi),粒子與筒壁的可能碰撞次數(shù).

附:部分三角函數(shù)值.

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科目: 來源: 題型:038

(2007年重慶卷)某興趣小組設(shè)計了一種實驗裝置,用來研究碰撞問題,其模型如圖所示,用完全相同的輕繩將N個大小相同、質(zhì)量不等的小球并列懸掛于一水平桿,球間有微小間隔,從左到右,球的編號依次為1、2、3、…、N,球的質(zhì)量依次遞減,每個球的質(zhì)量與其相鄰左球質(zhì)量之比為k(k<1),將1號球向左拉起,然后由靜止釋放,使其與2號球碰撞,2號球再與3號球碰撞,……,所有碰撞皆為無機(jī)械能損失的正碰.(不計空氣阻力,忽略繩的伸長,g取)

(1)設(shè)與n+1號球碰撞前,n號球的速度為,求n+1號球碰撞后的速度.

(2)若N=5,在1號球向左拉高h(yuǎn)的情況下,要使5號球碰撞后升高16h(16h小于繩長),問k值為多少?

(3)在第(2)問的條件下,懸掛哪個球的繩最容易斷,為什么?

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同步練習(xí)冊答案