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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:江蘇省揚州中學(xué)2012屆高三上學(xué)期12月練習(xí)物理試題 題型:058

用如圖實驗裝置驗證m1m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖所示.已知m1=50 g、m2=150 g,則(g取9.8 m/s2,所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(1)在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=________m/s;

(2)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=________J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEP=________J,由此得出的結(jié)論是________;

(3)若某同學(xué)作出v2-h(huán)圖像如圖,則當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度g=________m/s2

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科目: 來源:江蘇省揚州中學(xué)2012屆高三上學(xué)期11月練習(xí)物理試題 題型:058

某同學(xué)想要了解導(dǎo)線在質(zhì)量相同時,電阻與截面積的關(guān)系,選取了材料相同、質(zhì)量相等的5卷導(dǎo)線,進行了如下實驗:

(1)用螺旋測微器測量某一導(dǎo)線的直徑如圖所示.讀得直徑d=________mm.

(2)該同學(xué)經(jīng)實驗測量及相關(guān)計算得到如下數(shù)據(jù):

請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)判斷,該種導(dǎo)線的電阻R與截面積S應(yīng)滿足的關(guān)系________.

(3)若導(dǎo)線的電阻率ρ=5.1×10-7 Ω·m,則表中阻值為3.1 Ω的導(dǎo)線長度l=________m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目: 來源:江蘇省揚州中學(xué)2012屆高三上學(xué)期11月練習(xí)物理試題 題型:058

圖1是改裝并校準(zhǔn)電流表的電路圖,已知表頭a的量程為Ig=600 μA,內(nèi)阻為Rg,b是標(biāo)準(zhǔn)電流表,要求改裝后的電流表量程為I=60 mA.完成下列填空.

(1)圖1中分流電阻Rp的阻值為________.

(2)在電表改裝成后的某次校準(zhǔn)測量中,電流表的示數(shù)如圖所示,由此讀出流過電流表的電流為________mA.此時流過分流電阻Rp的電流為________mA(保留一位小數(shù))

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科目: 來源:江蘇省揚州中學(xué)2012屆高三上學(xué)期11月練習(xí)物理試題 題型:058

如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50 HZ交流電.小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2

(1)

下列說法正確的是

[  ]

A.

每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

B.

實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C.

本實驗m2應(yīng)遠大于m1

D.

在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-圖像

(2)

實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖像,可能是圖中的圖線________.(選填“甲”、“乙”、“丙”)

(3)

如圖所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標(biāo)出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,由此可求得小車的加速度大小________m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目: 來源:江蘇省揚州中學(xué)2012屆高三11月練習(xí)物理試題 題型:058

某同學(xué)想要了解導(dǎo)線在質(zhì)量相同時,電阻與截面積的關(guān)系,選取了材料相同、質(zhì)量相等的5卷導(dǎo)線,進行了如下實驗:

(1)用螺旋測微器測量某一導(dǎo)線的直徑如圖所示.讀得直徑d=________mm.

(2)該同學(xué)經(jīng)實驗測量及相關(guān)計算得到如下數(shù)據(jù):

請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)判斷,該種導(dǎo)線的電阻R與截面積S應(yīng)滿足的關(guān)系________.

(3)若導(dǎo)線的電阻率ρ=5.1×10-7 Ω·m,則表中阻值為3.1 Ω的導(dǎo)線長度l=________m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目: 來源:江蘇省揚州中學(xué)2012屆高三11月練習(xí)物理試題 題型:058

如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50 HZ交流電.小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2

(1)下列說法正確的是________.

A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C.本實驗m2應(yīng)遠大于m1

D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a一圖像

(2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖像,可能是圖中的圖線________.(選填“甲”、“乙”、“丙”)

(3)如圖所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標(biāo)出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,由此可求得小車的加速度大小________m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目: 來源:江蘇省啟東中學(xué)2012屆高三第二次月考物理試題 題型:058

某同學(xué)通過查找資料自己動手制作了一個電池.該同學(xué)想測量一下這個電池的電動勢E和內(nèi)電阻r,但是從實驗室只借到一個開關(guān)、一個電阻箱(最大阻值為9.999 Ω,可當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)電阻用)、一只電流表(量程Ig=0.6 A,內(nèi)阻rg=0.1 Ω)和若干導(dǎo)線.

(1)請根據(jù)測定電動勢E和內(nèi)電阻r的要求,設(shè)計圖A中器件的連接方式,畫線把它們連接起來.

(2)接通開關(guān),逐次改變電阻箱的阻值R,讀出R及與R對應(yīng)的電流表的示數(shù)I,并作記錄.當(dāng)電阻箱的阻值R=2.6Ω時,其對應(yīng)的電流表的示數(shù)如圖B所示.處理實驗數(shù)據(jù)時首先計算出每個電流值I的倒數(shù);再制作R-坐標(biāo)圖,如圖C所示,圖中已標(biāo)注出了(R,)的幾個與測量對應(yīng)的坐標(biāo)點,請你將與圖B實驗數(shù)據(jù)對應(yīng)的坐標(biāo)點也標(biāo)注在圖C中上.

(3)在圖C上把描繪出的坐標(biāo)點連成圖線.

(4)根據(jù)描繪出的圖線可得出這個電池的電動勢E=________V,內(nèi)電阻r=________Ω.

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科目: 來源:江蘇省啟東中學(xué)2012屆高三第二次月考物理試題 題型:058

在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗中,

(1)為了能明顯地觀察到實驗現(xiàn)象,請在如圖所示的實驗器材中,選擇必要的器材,在圖中用實線連接成相應(yīng)的實物電路圖;

(2)將原線圈插入副線圈中,閉合電鍵,副線圈中感應(yīng)電流與原線圈中電流的繞行方向________(填“相同”或“相反”);

(3)將原線圈拔出時,副線圈中的感應(yīng)電流與原線圈中電流的繞行方向________(填“相同”或“相反”).

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科目: 來源:江蘇省啟東中學(xué)2012屆高三上學(xué)期第二次月考物理試題 題型:058

如圖所示,厚度為h、寬度為d的導(dǎo)體板放在垂直于它的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,當(dāng)電流通過導(dǎo)體板時,在導(dǎo)體板的上側(cè)面A和下側(cè)面之間會產(chǎn)生電勢差,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng).實驗表明,當(dāng)磁場不太強時,電勢差U、電流I和B的關(guān)系為U=k,式中的比例系數(shù)k稱為霍爾系數(shù).

設(shè)電流I是由自由電子的定向流動形成的,電子的平均定向移動速度為v,電荷量為e,回答下列問題:

(1)達到穩(wěn)定狀態(tài)時,導(dǎo)體板上側(cè)面A的電勢________下側(cè)面的電勢(填“高于”“低于”或“等于”);

(2)電子所受的洛倫茲力的大小為________;

(3)當(dāng)導(dǎo)體板上下兩側(cè)之間的電勢差為U時,電子所受靜電力的大小為________;

(4)證明霍爾系數(shù)為k=,其中n代表導(dǎo)體內(nèi)單位體積中自由電子的個數(shù).

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科目: 來源:江蘇省啟東中學(xué)2012屆高三上學(xué)期第二次月考物理試題 題型:058

某同學(xué)通過查找資料自己動手制作了一個電池.該同學(xué)想測量一下這個電池的電動勢E和內(nèi)電阻r,但是從實驗室只借到一個開關(guān)、一個電阻箱(最大阻值為9.999 Ω,可當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)電阻用)、一只電流表(量程Ig=0.6 A,內(nèi)阻rg=0.1 Ω)和若干導(dǎo)線.

(1)請根據(jù)測定電動勢E和內(nèi)電阻r的要求,設(shè)計圖A中器件的連接方式,畫線把它們連接起來.

(2)接通開關(guān),逐次改變電阻箱的阻值R,讀出R及與R對應(yīng)的電流表的示數(shù)I,并作記錄.當(dāng)電阻箱的阻值R=2.6 Ω時,其對應(yīng)的電流表的示數(shù)如圖B所示.處理實驗數(shù)據(jù)時首先計算出每個電流值I的倒數(shù);再制作R-坐標(biāo)圖,如圖C所示,圖中已標(biāo)注出了(R,)的幾個與測量對應(yīng)的坐標(biāo)點,請你將與圖B實驗數(shù)據(jù)對應(yīng)的坐標(biāo)點也標(biāo)注在圖C中上.

(3)在圖C上把描繪出的坐標(biāo)點連成圖線.

(4)根據(jù)描繪出的圖線可得出這個電池的電動勢E=________V,內(nèi)電阻r=________Ω.

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