科目： 來(lái)源：廣東省廣州市2012屆高三上學(xué)期調(diào)研測(cè)試卷物理 題型：058
(1)用如圖a所示的裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”
①下列物理量需要測(cè)量的是________、通過(guò)計(jì)算得到的是________(填寫(xiě)代號(hào))
A．重錘質(zhì)量
B．重力加速度
C．重錘下落的高度
D．與下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度
②設(shè)重錘質(zhì)量為m、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T(mén)、重力加速度為g．圖b是實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，A、B、C、D、E為相鄰的連續(xù)點(diǎn)．根據(jù)測(cè)得的 s1、 s2、 s3、 s4寫(xiě)出重物由B點(diǎn)到D點(diǎn)勢(shì)能減少量的表達(dá)式________，動(dòng)能增量的表達(dá)式________．由于重錘下落時(shí)要克服阻力做功，所以該實(shí)驗(yàn)的動(dòng)能增量總是________(填“大于”、“等于”或“小于”)重力勢(shì)能的減小量．
(2)測(cè)金屬電阻率實(shí)驗(yàn)
①測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，金屬絲的起點(diǎn)、終點(diǎn)位置如圖(a)，則長(zhǎng)度為：________cm
②用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑，示數(shù)如圖(b)，則直徑為：________mm
③用多用表“Ω×1”擋估測(cè)其電阻，示數(shù)如圖(c)，則阻值為：________Ω
④在圖d中完成實(shí)物連線
⑤閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最________(填“左”或“右”)端．
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科目： 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)一中2012屆高三12月月考物理試題 題型：058
某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材探究通過(guò)熱敏電阻Rx(標(biāo)稱阻值為180 Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點(diǎn)．
實(shí)驗(yàn)器材：多用電表，電流表A(0－50 mA，內(nèi)阻約15 Ω)，電壓表V(5 V，內(nèi)阻約20 kΩ)，電源E(6 V直流電源，內(nèi)阻可忽略不計(jì))，滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為20 Ω)，定值電阻R0(100 Ω)，電阻箱(99.9 Ω)、開(kāi)關(guān)K和導(dǎo)線若干．
①該小組用多用表的“×1”倍率的擋位測(cè)熱敏電阻在室溫下的阻值，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)的角度很小；為了準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，應(yīng)換到________倍率的擋位；如果換檔后就用表筆連接熱敏電阻進(jìn)行讀數(shù)，那么欠缺的實(shí)驗(yàn)步驟是：________，補(bǔ)上該步驟后，表盤(pán)的示數(shù)如圖所示，則它的電阻是________Ω．
②該小組按照自己設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從0開(kāi)始逐漸增大到5 V，作出熱敏電阻的I－U圖線，如下圖所示．請(qǐng)?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材，在方框內(nèi)畫(huà)出該小組設(shè)計(jì)的電路圖．
③分析該小組所畫(huà)出的I－U圖線，說(shuō)明在電流比較大的情況下熱敏電阻的阻值隨電流的增大而________；分析其變化的原因可能是________．
④請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法，說(shuō)明你對(duì)變化原因的判斷是正確的．
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科目： 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2012屆高三第一次調(diào)研測(cè)試物理試題 題型：058
某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中，用伏安法研究某電子元件R1(6 V，2.5 W)的伏安特性曲線，要求多次測(cè)量盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，備有下列器材：
A．直流電源(6 V，內(nèi)阻不計(jì))
B．電流表G(滿偏電流3 mA，內(nèi)阻
)
C．電流表A(0～0.6 A，內(nèi)阻未知)
D．滑動(dòng)變阻器R(0～20 Ω，5 A)
E．滑動(dòng)變阻器
(0～200 Ω，1 A)
F．定值電阻R0(阻值1990 Ω)
G．開(kāi)關(guān)與導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)題目提供的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出測(cè)量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖(R1可用“
”表示)．(畫(huà)在方框內(nèi))
(2)在實(shí)驗(yàn)中，為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________．(填寫(xiě)器材序號(hào))
(3)將上述電子元件R1和另一電子元件R2接入如圖所示的電路甲中，它們的伏安特性曲線分別如圖乙中oa、ob所示．電源的電動(dòng)勢(shì)E＝6.0 V，內(nèi)阻忽略不計(jì)．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R3，使電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等，則此時(shí)電子元件R1的阻值為_(kāi)_______Ω，R3接入電路的阻值為_(kāi)_______Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．
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科目： 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市洛社中學(xué)2012屆高三上學(xué)期12月月考物理試題 題型：058
某同學(xué)在“驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)”中，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接頻率為50 Hz的交流電源．開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在細(xì)線末端掛上適當(dāng)?shù)你^碼；由靜止起釋放小車后，小車在水平長(zhǎng)木板上向左做勻加速運(yùn)動(dòng)，與小車相連接的紙帶上被打出一系列的點(diǎn)．
(1)下圖給出的是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，其中1、2、3、4是選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖乙中所標(biāo)數(shù)據(jù)可計(jì)算得小車運(yùn)動(dòng)的加速度a＝________m/s2，與計(jì)數(shù)點(diǎn)2對(duì)應(yīng)的小車瞬時(shí)速度大小v2＝________m/s．
(以上結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(2)實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)測(cè)出所掛鉤碼重力F并以此作為小車運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)線的拉力，事先還測(cè)得小車的質(zhì)量M，而后他根據(jù)公式a＝
計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a．他發(fā)現(xiàn)在絕大多數(shù)情況下，根據(jù)上述公式計(jì)算出的加速度值要比利用紙帶測(cè)出的加速度值大．若該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中沒(méi)有其他錯(cuò)誤，試分析其中的兩點(diǎn)主要原因：①________；②________．
(3)另一個(gè)同學(xué)在完成同樣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在細(xì)線末端逐次增加一個(gè)質(zhì)量m0＝50 g的鉤碼，然后利用紙帶測(cè)出每次小車運(yùn)動(dòng)的加速度．如果小車質(zhì)量M＝100 g，細(xì)線質(zhì)量忽略不計(jì)，那么下圖中最適合用來(lái)描述小車加速度隨著所掛鉤碼個(gè)數(shù)而變化的圖線是________．
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科目： 來(lái)源：甘肅省隴東中學(xué)2012屆高三第四次模擬考試物理試題 題型：058
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科目： 來(lái)源：湖南省澧縣一中、岳陽(yáng)縣一中2012屆高三11月聯(lián)考物理試題 題型：058
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如左圖所示的裝置來(lái)研究牛頓第二定律和有關(guān)做功的問(wèn)題．
(1)為了盡可能減少摩擦力的影響，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器最好選用(填“電磁”或“電火花”)________打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，同時(shí)需要將長(zhǎng)木板的右端墊高，直到在沒(méi)有沙桶拖動(dòng)下，小車拖動(dòng)紙帶穿過(guò)計(jì)時(shí)器時(shí)能做________運(yùn)動(dòng)．
(2)在________條件下，可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力，在控制________不變的情況下，可以探究加速度與合力的關(guān)系．
(3)在此實(shí)驗(yàn)中，此同學(xué)先接通計(jì)時(shí)器的電源，再放開(kāi)紙帶，如下圖是在m＝100 g，M＝1 kg情況下打出的一條紙帶，O為起點(diǎn)，A、B、C為過(guò)程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，其中hA＝42.05 cm，hB＝51.55 cm，hC＝62.00 cm，則小車的加速度為a＝________m/s2，打B點(diǎn)時(shí)小車的速度為VB＝________m/s．(保留2位有效數(shù)字)
(4)在此實(shí)驗(yàn)中，到打點(diǎn)B時(shí)沙和沙桶以及小車所組成的系統(tǒng)克服阻力所做的功的表達(dá)式是________(用上題的符號(hào)表示，不要求計(jì)算結(jié)果)
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科目： 來(lái)源：浙江省曹宅高級(jí)中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試物理試題 題型：058
下圖為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
(1)請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)的主要步驟補(bǔ)充完整．
①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)；
②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向；
③再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，記錄________．
(2)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，這樣做的目的是________．
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科目： 來(lái)源：浙江省曹宅高級(jí)中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試物理試題 題型：058
在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示是一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50 Hz．
用圖中的數(shù)據(jù)計(jì)算，打B點(diǎn)時(shí)小車的速度VB＝________m/s，小車的加速度a＝________m/s2
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科目： 來(lái)源：浙江省嵊泗中學(xué)2012屆高三上學(xué)期第二次月考物理試題 題型：058
在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，備有下列器材：
A．待測(cè)的干電池(電動(dòng)勢(shì)約為1.5 V，內(nèi)電阻小于1.0 Ω)
B．電流表G(滿偏電流3 mA，內(nèi)阻Rg＝10 Ω)
C．電流表A(0～0.6 A，內(nèi)阻0.1 Ω)
D．滑動(dòng)變阻器R1(0.20 Ω，10 A)
E．滑動(dòng)變阻器R2(0～200 Ω，1 A)
F．定值電阻R0(990 Ω)
G．開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干
(1)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒(méi)有電壓表，但給出了兩個(gè)電流表，于是他設(shè)計(jì)了如圖所示中甲的(a)、(b)兩個(gè)參考實(shí)驗(yàn)電路，其中合理的是________圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________(填寫(xiě)器材前的字母代號(hào))．
(2)圖乙為該同學(xué)根據(jù)(1)中選出的合理的實(shí)驗(yàn)電路利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1－I2圖線(I1為電流表G的示數(shù)，I2為電流表A的示數(shù))，則由圖線可以得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω．
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科目： 來(lái)源：廣西桂林中學(xué)2012屆高三11月月考物理試題 題型：058
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計(jì)算出瞬時(shí)速度v；
計(jì)算出高度h；