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如圖所示是某研究性學習小組做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗裝置圖．圖中是小車在一條橡皮筋作用下的情情，橡皮筋對小車做的功記為W．當他們用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放，小車橡皮筋都拉伸到同一位置釋放，小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

(1)除了圖中的已給出的實驗器村外，還需要的器材有________．

(2)實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動，應(yīng)采取的措施是________．

某興趣小組利用拉力傳感器和速度傳感器“驗證動能定理”．如圖．他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連接，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大�。�在水平桌面上相距50.0 cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，記錄小車通過A、B兩點的速度大�。�小車中可以放置砝碼．

下表是他們測得的數(shù)據(jù)，其中M是小車、砝碼和拉力傳感器的總質(zhì)量，是兩個速度傳感器記錄的速度的平方差，可以據(jù)此計算出M的動能變化量ΔE．F是拉力傳感器受到的拉力，W是F在A、B間所做的功．

(1)根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算，表格中ΔE₃＝________；W₃＝________．

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標紙上標出ΔE₃和W₃對應(yīng)的數(shù)據(jù)點，并作出ΔE－W圖線．

(3)ΔE－W圖線沒有通過原點的原因可能是________．

如圖所示的電路可用于測量電源的內(nèi)阻r，電源的電動勢未知．圖中A是電流表，其內(nèi)阻并不很小，V為電壓表，其內(nèi)阻亦不很大，R是一限流電阻，阻值未知，電鍵S₁、S₂、S₃都處于斷開狀態(tài)．

請補充完成下列實驗步驟，用適當?shù)姆�號表示該步驟中應(yīng)測量的物理量：

(1)閉合S₁，S₃打向1，測得電壓表的讀數(shù)U₀，電流表的讀數(shù)為I₀，電壓表的內(nèi)阻R_V＝________；

(2)閉合S₁，S₃打向2，測得電壓表的讀數(shù)U₁；

(3)________．

(4)用所測得的物理量表示電池內(nèi)阻的表示式為r＝________．

為測定某電源內(nèi)阻r和一段電阻線單位長度的電阻R₀，設(shè)計如圖所示的電路．ab是一段粗細均勻的電阻線，R是阻值為2 Ω的保護電阻，電源電動勢為6 v，安培表內(nèi)阻不計，示數(shù)用i表示，滑動片P與電阻絲有良好接觸，aP長度用L表示，其它連接導(dǎo)線電阻不計．

實驗時閉合電鍵，調(diào)節(jié)P的位置，將L和與之對應(yīng)的i數(shù)據(jù)記錄在下表．

(1)畫出1/i－L圖像；

(2)寫出1/i－L圖像所對應(yīng)的物理原理表達式，式中涉及到相關(guān)物理量用字母表示(E、r、R、R₀)________

(3)從圖中根據(jù)截距和斜率，求出該電源內(nèi)阻r為________Ω；該電阻線單位長度的電阻R₀為________Ω．

要測量電壓表V₁的內(nèi)阻Rv，其量程為2 V，內(nèi)阻約2 kΩ．實驗室提供的器材有：

電流表A，量程0.6 A，內(nèi)阻約0.1 Ω；

電壓表V₂，量程5 V，內(nèi)阻R₁＝5 kΩ；

定值電阻R₂，阻值為R₂＝3 kΩ；

滑動變阻器R₃，最大阻值100 Ω

電源E，電動勢6 V，內(nèi)阻約0.5 Ω；

開關(guān)S一個，導(dǎo)線若干．

(1)有人擬將待測電壓表V₁和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測量電路中，測出V₁的電壓和電流，再計算出Rv．該方案實際上不可行，其最主要的原因是________．

(2)某同學選擇電壓表V₂后，自己設(shè)計一個測量電壓表V₁內(nèi)阻R_V的實驗電路，實驗電路如圖所示，則被測電壓表V₁應(yīng)接在電路中的________(填“A”或“B”)處．

(3)實驗的實物連線如圖所示，還有兩根導(dǎo)線沒有接好，請在實物圖上畫出應(yīng)接的導(dǎo)線．

(4)實驗中電壓表V₁讀數(shù)U₁，電壓表V₂的讀數(shù)U₂，試寫出計算電壓表V₁內(nèi)阻Rv的表達式Rv＝________．(用題中字母表示)

現(xiàn)要按圖甲所示的電路測量一節(jié)舊干電池的電動勢E(約1.5 V)和內(nèi)阻r(約20 Ω)，可供選擇的器材如下：電流表A₁、A₂(量程0～500 μA，內(nèi)阻約為500 Ω)，滑動變阻器R(阻值0～100 Ω，額定電流1.0 A)，定值電阻R₁(阻值約為100 Ω)，電阻箱R₂、R₃(阻值0～999.9 Ω)，開關(guān)、導(dǎo)線若干．由于現(xiàn)有電流表量程偏小，不能滿足實驗要求，為此，先將電流表改裝(擴大量程)，然后再按圖甲所示電路進行測量．

(1)測量電流表A₂的內(nèi)阻

按圖乙電路測量A₂的內(nèi)阻，以下給出了實驗中必要的操作：

A．斷開S₁

B．閉合S₁、S₂

C．按圖乙連接電路，將滑動變阻器R的滑片調(diào)至最左端，R₂調(diào)至最大

D．調(diào)節(jié)R₂，使A₁的示數(shù)為I₁，記錄R₂的值

E．斷開S₂，閉合S₃

F．調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使A₁、A₂的指針偏轉(zhuǎn)適中，記錄A₁的示數(shù)I₁

請按合理順序排列實驗步驟(填序號)：________．

(2)將電流表A₂(較小量程)改裝成電流表A(較大量程)如果(1)中測出A₂的內(nèi)阻為468.0 Ω．現(xiàn)用R₂將A₂改裝成量程為20 mA的電流表A，應(yīng)把R₂調(diào)為________Ω與A₂并聯(lián)，改裝后電流表A的內(nèi)阻R_A為________Ω．

(3)利用電流表A、電阻箱R₃測電池的電動勢和內(nèi)阻用電流表A、電阻箱R₃及開關(guān)S按圖甲所示電路測電池的電動勢和內(nèi)阻．實驗時，改變R₃的值，記錄下電流表A的示數(shù)I，得到若干組R₃、I的數(shù)據(jù)，然后作出圖象．該圖象中，圖線的斜率為________；圖線的縱截距為________．

某研究性學習小組為了制作一種傳感器，需要選用一電器元件．圖為該電器元件的伏安特性曲線，有同學對其提出質(zhì)疑，先需進一步驗證該伏安特性曲線，實驗室備有下列器材：

(1)為提高實驗結(jié)果的準確程度，電流表應(yīng)選用________；電壓表應(yīng)選用________；滑動變阻器應(yīng)選用________．(以上均填器材代號)

(2)為達到上述目的，請在虛線框內(nèi)畫出正確的實驗電路原理圖，并標明所用器材的代號．

(3)若發(fā)現(xiàn)實驗測得的伏安特性曲線與圖中曲線基本吻合，請說明該伏安特性曲線與小電珠的伏安特性曲線有何不同？

________．

市場上有一種在蚊帳內(nèi)使用的小型直流電動機電風扇．某物理研究型學習小組想測定電風扇正常運行時的機械功率，于是找到了一臺這樣的電風扇并從銘牌上讀出了額定電壓U，但其它字跡不清楚．該小組成員取出電池，并從電風扇連接電池的正、負兩極各接出一條引線．提供的器材有電流表、電壓表、滑動變阻器、備用電池若干節(jié)、電鍵、若干導(dǎo)線、固定電池的電池盒．

(1)測量時，選擇的電路圖比較合理的是________圖(選填“甲”或“乙”)．

(2)該小組進行了如下的實驗步驟：

A．按事先設(shè)計的電路連接各元件，并將變阻器的滑動片移動到最左端；

B．合上開關(guān)，將滑動片從最左端開始緩慢向右移動，使電壓表和電流表都有明顯的示數(shù)，但電風扇并未轉(zhuǎn)動，讀出此時電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U₀、I₀；

C．……………；

請補寫步驟(C)的實驗操作過程：________．

D．用測得的物理量表示電動機M正常運轉(zhuǎn)時輸出的機械功率P_輸出＝________．

(3)該小組同學找了甲、乙兩個不同規(guī)格的電風扇繼續(xù)進行測量，用伏安法分別測出甲、乙兩個電風扇的伏安特性曲線如圖所示．若他們將甲、乙兩個電風扇串聯(lián)接在6 V的恒壓電源兩端，則甲的實際功率為________W，乙的實際功率為________W．

(要求保留作圖求解的痕跡)

在“用DIS描繪電場的等勢線”實驗中，按圖示連接電路．將電壓傳感器的兩個接線柱分別和兩個探針相連接，已知電壓傳感器正接線柱的電勢高于負接線柱時，讀數(shù)為正．在電極A、B的連線上等距離的取a、b、c、d、e共5個基準點．

(1)若在圖中連接電壓傳感器正接線柱的探針接觸a點，連接負接線柱的探針接觸b點時，讀數(shù)為負，則可以判斷電極A接在電源的________極上(選填“正”或“負”)．

(2)若連接電壓傳感器正負兩個接線柱的探針分別接觸a點和b點時的示數(shù)為U₁；分別接觸b點和c點時的示數(shù)為U₂，則有|U₁|________|U₂|(選填“大于”、“小于”或“等于”)．

(3)某位同學分別探測出5個基準點a、b、c、d、e的等勢點如圖所示，請用實線繪出該電場的電場線(要求畫出5條電場線)．