日韩无码东京热乱交,欧美在线不卡激情人妻久久网

相關(guān)習(xí)題

0 94300 94308 94314 94318 94324 94326 94330 94336 94338 94344 94350 94354 94356 94360 94366 94368 94374 94378 94380 94384 94386 94390 94392 94394 94395 94396 94398 94399 94400 94402 94404 94408 94410 94414 94416 94420 94426 94428 94434 94438 94440 94444 94450 94456 94458 94464 94468 94470 94476 94480 94486 94494 176998

科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)高考版　2009－2010學(xué)年　第19期　總第175期人教課標(biāo)版 題型：058

在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中：

(1)為了能明顯地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的實(shí)驗(yàn)器材中，選擇必要的器材，在圖中用實(shí)線連接成相應(yīng)的實(shí)物電路圖；

(2)將小線圈插人大線圈中，閉合電鍵，大線圈中感應(yīng)電流與小線圈中電流的繞行方向________(填“相同”或“相反”)；

(3)將小線圈拔出時(shí)，大線圈中的感應(yīng)電流與小線圈中電流的繞行方向________(填“相同”或“相反”)．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)高考版　2009－2010學(xué)年　第16期　總第172期人教課標(biāo)版 題型：058

如圖所示的電路中，1、2、3、4、5、6為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào)．在開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮．現(xiàn)用多用電表檢查電路故障，需要檢測(cè)的有：電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各點(diǎn)連接．

(1)為了檢測(cè)小燈泡以及3根導(dǎo)線，在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用電表的________擋．在連接點(diǎn)1、2同時(shí)斷開(kāi)的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用電表的________擋；

(2)在開(kāi)關(guān)閉合情況下，若測(cè)得5、6兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì)，則表明________可能有故障；

(3)將小燈泡拆離電路，寫(xiě)出用多用電表檢測(cè)該小燈泡是否有故障的具體步驟．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)高考版　2009－2010學(xué)年　第15期　總第171期人教課標(biāo)版 題型：058

在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次需挑選下表中兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過(guò)它們的電流強(qiáng)度，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論．

(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是(填號(hào)碼)________；

(2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是________；

(3)為了研究電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是________．

(4)本實(shí)驗(yàn)所采用的方法是________．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)高考版　2009－2010學(xué)年　第11期　總第167期人教課標(biāo)版 題型：058

如圖所示裝置可用來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．?dāng)[錘A栓在長(zhǎng)為L的輕繩一端，另一端固定在O點(diǎn)，在A上放一個(gè)小鐵片，現(xiàn)將擺錘拉起，使繩偏離豎直方向成角，由靜止開(kāi)始釋放擺錘，當(dāng)其到達(dá)最低位置時(shí)，受到豎直擋板P阻擋而停止運(yùn)動(dòng)，之后鐵片將飛離擺錘而做平拋運(yùn)動(dòng)．

(1)為了驗(yàn)證擺錘在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒，必須求出擺錘在最低點(diǎn)的速度．為了求出這一速度，實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該測(cè)量哪些物理量？

(2)用測(cè)得的物理量表示擺錘在最低點(diǎn)的速度v＝________．

(3)若擺錘在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒，那么根據(jù)已知的和測(cè)得的物理量，寫(xiě)出這些物理量應(yīng)該滿足的關(guān)系式為________．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)高考版　2009－2010學(xué)年　第11期　總第167期人教課標(biāo)版 題型：058

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開(kāi)始落下，重錘上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：

A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上；

C．用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量；

D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶；

E．測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離；

F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．指出其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E，將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填寫(xiě)在下面的空行內(nèi)，并說(shuō)明其原因：________．

(2)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值．如圖所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)量出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O距離為s₀，點(diǎn)A、C間的距離為s₁，點(diǎn)C、E間的距離為s₂，使用交流電的頻率為f，則根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a的表達(dá)式為：a＝________．

(3)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減少的重力勢(shì)能總是大于重錘增加的動(dòng)能，其原因主要是重錘下落過(guò)程中存在著阻力的作用，可以通過(guò)該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定該阻力的大小，若已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/FONT>g，還需要測(cè)量的物理量是：________．試用這些數(shù)據(jù)和紙帶上的測(cè)量數(shù)據(jù)表示出重錘下落的過(guò)程中受到的平均阻力大小F為________．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)高考版　2009－2010學(xué)年　第4期　總第160期人教課標(biāo)版 題型：058

在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可根據(jù)小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出，墊高帶滑輪的長(zhǎng)木板右端可平衡摩擦力．

(1)

當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤(pán)和砝碼的重力．

(2)

一組同學(xué)在先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法正確的是
[　　]
A．	平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
B．	每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C．	實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
D．	計(jì)算小車運(yùn)動(dòng)的加速度，可用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M，直接用公式a＝求出

(3)

某實(shí)驗(yàn)小組，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出三條a－F圖象，這三條直線對(duì)應(yīng)的小車和砝碼的總質(zhì)量關(guān)系是：________．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)高考版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期人教課標(biāo)版 題型：058

在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：方木板、白紙、彈簧秤一個(gè)、橡皮條、細(xì)繩兩條、三角板、刻度尺、圖釘(幾個(gè))下面是主要實(shí)驗(yàn)步驟．

①在桌上平放一方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙固定在方木板上；

②用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套；

③用彈簧秤勾住繩套B，用手拉住繩套C，互成角度地拉橡膠條，使橡皮條伸長(zhǎng)，讓結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O；

④用鉛筆記下O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩的方向，讀出彈簧秤的讀數(shù)F₁；

⑤用彈簧秤鉤住繩套C，用手拉住繩套B，沿已記錄的兩細(xì)繩的方向拉橡皮條，仍使結(jié)點(diǎn)達(dá)到同樣位置O，讀出彈簧秤的示數(shù)F₂；

⑥按照一定的標(biāo)度作出兩個(gè)力F₁和F₂的圖示，用平行四邊形定則求出合力F；

⑦用彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一結(jié)點(diǎn)位置O，讀出彈簧的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，________；

⑧比較力與用平行四邊形定則求得的合力F的大小和方向，看它們是否相等；

⑨改變兩個(gè)分力的大小和夾角，再做兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是________

以上步驟中有的沒(méi)有寫(xiě)全，請(qǐng)將不全的地方加以補(bǔ)充．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)高考版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期人教課標(biāo)版 題型：058

做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的步驟如下：

A．以彈簧伸長(zhǎng)為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)(x，F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連結(jié)起來(lái)

B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L

C．將鐵架臺(tái)固定于桌子上并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺

D．依次在彈簧下端掛上2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端在刻度尺上的投影位置的刻度值，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼

E．以彈簧伸長(zhǎng)為自變量，寫(xiě)出彈力與伸長(zhǎng)的關(guān)系式．首先嘗試寫(xiě)成一次函數(shù)，不行再寫(xiě)成二次函數(shù)

F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義

G．整理儀器

請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列起來(lái)：________．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)高考版　2009－2010學(xué)年　第1期　總第157期人教課標(biāo)版 題型：058

某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚€(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10 s，其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，他依據(jù)紙帶計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入下表中，試畫(huà)出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的圖象，并判斷小車的運(yùn)動(dòng)情況．