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科目: 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(海南卷)、物理 題型:058

一毫安表頭滿偏電流為9.90 mA,內(nèi)阻約為300 Ω.要求將此毫安表頭改裝成量程為1 A的電流表,其電路原理如圖所示.圖中,是量程為2 A的標(biāo)準(zhǔn)電流表,R0為電阻箱,R為滑動變阻器,S為開關(guān),E為電源.

(1)完善下列實驗步驟:

①將虛線框內(nèi)的實物圖按電路原理圖連線;

②將滑動變阻器的滑動頭調(diào)至________(填“a”或“b),電阻箱R0的阻值調(diào)至零;

③合上開關(guān);

④調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動頭,增大回路中的電流,使標(biāo)準(zhǔn)電流表讀數(shù)為1 A

⑤調(diào)節(jié)電阻箱R0的阻值,使毫安表指針接近滿偏,此時標(biāo)準(zhǔn)電流表的讀數(shù)會________(填“增大”、“減小”或“不變”);

⑥多次重復(fù)步驟④⑤,直至標(biāo)準(zhǔn)電流表的讀數(shù)為________,同時毫安表指針滿偏.

(2)回答下列問題:

①在完成全部實驗步驟后,電阻箱使用阻值的讀數(shù)為3.1 Ω,由此可知毫安表頭的內(nèi)阻為________

②用改裝成的電流表測量某一電路中的電流,電流表指針半偏,此時流過電阻箱的電流為________A

③對于按照以上步驟改裝后的電流表,寫出一個可能影響它的準(zhǔn)確程度的因素:________

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科目: 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)、物理試題解析 題型:058

某實驗小組采用下圖所示的裝置探究“動能定理”,圖中小車可放置砝碼.實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達(dá)地面,打點計時器工作頻率為50 Hz

(1)實驗的部分步驟如下:

①在小車放入砝碼,把紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細(xì)繩連接小車和鉤碼;

②將小車停在打點計時器附近,________________,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一列點,________;

③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復(fù)②的操作.

(2)下圖是鉤碼質(zhì)量為0.03 kg、砝碼質(zhì)量為0.02 kg時得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點OA、BC、D和E五個計數(shù)點,可獲得各計數(shù)點到O的距離S及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v,請將C點的測量結(jié)果填在表格中的相應(yīng)位置

(3)在上車的運動過程中,對于鉤碼、砝碼和小車組成的系統(tǒng),________做正功,________做負(fù)功.

(4)實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了下圖中的圖線(其中Δv2v2v20),根據(jù)圖線可獲得的結(jié)論是________.要驗證“動能定理”,還需要測量的物理量是摩擦力和________

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科目: 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)、物理試題解析 題型:058

某實驗小組探究一種熱敏電阻的溫度特性.現(xiàn)在器材:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定)、電壓表,待測熱敏電阻、保溫容器、溫度計、開關(guān)和導(dǎo)線等.

(1)若用上述器材測量熱敏電阻的阻的隨溫度變化的特性,請你在下圖的實物圖上連線.

(2)實驗的主要步驟:

①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值;

②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關(guān),________________,斷開開關(guān);

③重復(fù)第②步驟操作若干次,測得多組數(shù)據(jù).

(3)實驗小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得下圖的Rt關(guān)系圖線,請根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的Rt關(guān)系式:R________________t(Ω)(保留3位有效數(shù)字)

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科目: 來源:山東省棗莊市2009屆高三第一學(xué)期期末檢測物理試題 題型:058

有一根西昌而均勻的金屬管線樣品,橫截面如圖所示.此金屬材料重約1~2 N,長約為30 cm,電阻約為10 Ω.已知這種金屬材料的電阻率為ρ,密度為ρ0.因管內(nèi)中空部分截面積形狀不規(guī)則,無法直接測量.請設(shè)計一個實驗方案,測量中空部分的截面積S0.現(xiàn)有如下材料可選:

A.毫米刻度尺

B.螺旋測微器

C.電流表(600 mA,1.0 Ω)

D.電流表(3 A,0.1 Ω)

E.電壓表(3 V,6 kΩ)

F.滑動變阻器(50 Ω,2 A)

G.蓄電池(6 V,0.05 Ω)

H.開關(guān)一個,導(dǎo)線若干

(1)除待測金屬管線外,還應(yīng)選用的材料有________(只填代號字母)

(2)在圖中把所選一起連成實際測量電路.

(3)實驗中要測量的物理量有________________計算金屬管線內(nèi)部空間截面積S0的表達(dá)式為S0________

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科目: 來源:山東省棗莊市2009屆高三第一學(xué)期期末檢測物理試題 題型:058

與打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況是常用的計時儀器.如圖(甲)所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置.現(xiàn)利用如圖(乙)所示的裝置驗證“機(jī)械能守恒定律”.方法是:在滑塊上安裝一遮光板,把滑塊放在水平放置的氣墊導(dǎo)軌上,通過跨過定滑輪的細(xì)繩與鉤碼相連,連接好1、2兩個光電門.在圖示位置釋放滑塊后,光電計時器記錄下滑塊上的遮光板先后通過兩個光電門的時間分別為Δt1、Δt2.已知滑塊(含遮光板)質(zhì)量為M、鉤碼質(zhì)量為m、兩光電門間距為s、遮光板寬度為L(L遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于s)、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.

(1)計算滑塊上的遮光板先后通過兩個光電門時的瞬時速度的表達(dá)式:

v1________v2________(用題目中給定的字母表示)

(2)本實驗中驗證機(jī)械能守恒的表達(dá)式為________(用題目中給定的字母表示)

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科目: 來源:山東省泰安英雄山中學(xué)2009屆高三年級第一次復(fù)習(xí)檢測物理卷 題型:058

用一彈簧測力計水平拉一端固定的彈簧,以此來測定此彈簧的勁度系數(shù)k,測出的拉力F與彈簧長度L之間的數(shù)據(jù)如下表所示

(1)在圖中作出此彈簧的F-L圖.

(2)圖線與L軸的交點表示________,其值為________cm.此彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.

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科目: 來源:山東省泰安市2008年高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷 題型:058

很多人都認(rèn)為“力越小速度就越小”,為了檢驗這個觀點是否正確.興趣小組的同學(xué)設(shè)計了這樣的實驗方案:在水平桌面上放一小木塊,小木塊后端與穿過打點計時器的紙帶相連,前端通過定滑輪與不可伸長的細(xì)線相連接,細(xì)線上不等間距地掛了五個鉤碼,其中第四個、第五個鉤碼之間的距離最大.起初木塊停在靠近打點計時器的位置,第五個鉤碼到地面的距離小于木塊到定滑輪的距離,如圖甲所示.啟動打點計時器,木塊在鉤碼的牽引下,由靜止開始運動,所有鉤碼落地后,木塊會繼續(xù)運動一段距離.打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz.圖乙是實驗得到的從第一個鉤碼落地到所有鉤碼落地后木塊連續(xù)運動一段距離的一段紙帶,紙帶運動方向如箭頭所示.(g取10 m/s2)

①本實驗方案中,在不可伸長的細(xì)線上掛五個鉤碼,使它們依次落地,這樣做的目的是什么?

________________________________________________

②根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),判斷第五個鉤碼落地可能出現(xiàn)在紙帶中的哪一段?

________________________________________________

③根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),可算出木塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ=________

④若鉤碼質(zhì)量均為m0=0.05 kg,則木塊的質(zhì)量M=________kg

⑤簡要分析所提供紙帶上的數(shù)據(jù),說明“力越小速度就越小”的觀點是否正確:__________________________________

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科目: 來源:山東省日照一中2009屆高三階段性測試物理試卷 題型:058

利用如下圖裝置做探索彈力和彈簧伸長關(guān)系的實驗.所用的鉤碼每只的質(zhì)量30 g.實驗中,先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個加掛在彈簧下端,穩(wěn)定后依次測出相應(yīng)的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在表中.(彈力始終未超過彈性限度,取g=10 m/s2)

(1).在下邊坐標(biāo)系中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度L之間的函數(shù)關(guān)系的圖線.

(2).由圖線求得該彈簧的勁度系數(shù)k________N/m.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源:山東省青島市2009屆高三上學(xué)期期中考試物理 題型:058

某物理興趣小組在一次探究活動中,要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,右端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其左端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連,右端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源頻率為50 Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速直線運動,在紙帶上打出一系列點.

(1)上圖給出的是實驗中獲取紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標(biāo)出),用刻度尺測量出計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=________(保留三位有效數(shù)字).

(2)請回答下列兩個問題:

①為了測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù),還需測量的物理量是________(填寫字母代號)

A.木板的長度L

B.木板的質(zhì)量m1

C.滑塊的質(zhì)量m2

D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E.滑塊的運動時間t

②欲測量①中所選定的物理量,所需要的實驗器材是________

(3)實驗時,用托盤和砝碼的總重力來代替細(xì)繩對滑塊的拉力,則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=________(用L、g、a、m1、m2、m3、t中所需字母表示).與真實值相比,測量的動摩擦因數(shù)________(填“偏大”或“偏小”).

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科目: 來源:山東省臨沂市費縣2009屆高三上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上,組成如下圖(1)所示裝置(示意圖),測量木塊沿斜面下滑的加速度.所提供的儀器有長木板、木塊、打點計時器(含紙帶)、學(xué)生電源、米尺、鐵架臺及導(dǎo)線、開關(guān)等.圖(2)是打點計時器打出的一條紙帶,紙帶上標(biāo)注了O點和幾個計數(shù)點:A、B、C、D等,相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有標(biāo)出,刻度尺的零點與O點對齊.已知打點計時器所用交流電源的頻率是50Hz.

(1)當(dāng)打點計時器打點B時木塊的速度為________m/s.

(2)由紙帶可以計算出木塊滑動的加速度a的大小是________m/s2.(均保留兩位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案