科目: 來源:四川省成都外國語學(xué)校2014屆高三8月月考物理 題型:038
如圖所示,彎曲部分AB和CD是兩個半徑相等的
圓弧,中間的BC段是豎直的薄壁細(xì)圓管(細(xì)圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑),分別與上下圓弧軌道相切連接,BC段的長度L可作伸縮調(diào)節(jié).下圓弧軌道與地面相切,其中D、A分別是上下圓弧軌道的最高點與最低點,整個軌道固定在豎直平面內(nèi).一小球多次以某一速度從A點水平進(jìn)入軌道而從D點水平飛出.今在A、D兩點各放一個壓力傳感器,測試小球?qū)壍繟、D兩點的壓力,計算出壓力差ΔF.改變BC的長度L,重復(fù)上述實驗,最后繪得的ΔF-L圖像如圖乙所示.(不計一切摩擦阻力,g取10 m/s2)
(1)某一次調(diào)節(jié)后,D點的離地高度為0.8 m,小球從D點飛出,落地點與D點的水平距離為2.4 m,求小球經(jīng)過D點時的速度大小;
(2)求小球的質(zhì)量和彎曲圓弧軌道的半徑.
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科目: 來源:四川省成都外國語學(xué)校2014屆高三8月月考物理 題型:038
如圖所示,在豎直平面的xOy坐標(biāo)系中,Oy豎直向上,Ox水平.設(shè)平面內(nèi)存在沿x軸正方向的恒定風(fēng)力.一小球從坐標(biāo)原點沿Oy方向豎直向上拋出,初速度為v0=4 m/s,不計空氣阻力,到達(dá)最高點的位置如圖中M點所示,(坐標(biāo)格為正方形,g=10 m/s2)求:
(1)小球在M點的速度v1;
(2)在圖中定性畫出小球的運動軌跡并標(biāo)出小球落回x軸時的位置N;
(3)小球到達(dá)N點的速度v2的大。
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科目: 來源:四川省成都外國語學(xué)校2014屆高三8月月考物理 題型:038
A、B兩輛汽車在筆直的公路上同向行駛.當(dāng)B車在A車前84 m處時,B車速度為4 m/s,且正以2 m/s2的加速度做勻加速運動;經(jīng)過一段時間后,B車加速度突然變?yōu)榱悖瓵車一直以20 m/s的速度做勻速運動.經(jīng)過12 s后兩車相遇.問B車加速行駛的時間是多少?
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科目: 來源:四川省成都外國語學(xué)校2014屆高三8月月考物理 題型:038
如圖所示,水平恒力F=20 N,把質(zhì)量m=0.6 kg的木塊壓在豎直墻上,木塊離地面的高度H=6 m.木塊從靜止開始向下做勻加速運動,經(jīng)過2 s到達(dá)地面.(取g=10 m/s2)求:
(1)木塊下滑的加速度a的大;
(2)木塊與墻壁之間的動摩擦因數(shù).
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科目: 來源:河南省鄭州市第四十七中學(xué)2014屆高三第一次月考物理試題 題型:038
如圖甲、乙所示,傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個木塊1、2、3,中間均用原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ,其中木塊1被與傳送帶平行的細(xì)線拉住,傳送帶按圖示方向勻速運動,三個木塊處于平衡狀態(tài).求:
(1)在圖甲狀態(tài)下,1、3兩木塊之間的距離是多大?
(2)在圖乙狀態(tài)下,細(xì)線的拉力是多大?木塊1、3之間的距離又是多大?
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科目: 來源:河南省鄭州市第四十七中學(xué)2014屆高三第一次月考物理試題 題型:038
小轎車以20 m/s的速度在平直公路上勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)正前方有個收費站,經(jīng)20 s后司機(jī)才剎車使車勻減速恰停在繳費窗口,繳費后勻加速到20 m/s后繼續(xù)勻速前行.已知小轎車剎車時的加速度為2 m/s2,停車?yán)U費所用時間為30 s,啟動時加速度為1 m/s2.
(1)司機(jī)是在離收費窗口多遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)收費站的.
(2)因國慶放假期間,全國高速路免費通行,小轎車可以不停車通過收費站,但要求轎車通過收費窗口前9 m區(qū)間速度不超過6 m/s,則國慶期間該小轎車應(yīng)離收費窗口至少多遠(yuǎn)處開始剎車?因不停車通過可以節(jié)約多少時間?
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科目: 來源:河南省鄭州市第四十七中學(xué)2014屆高三第一次月考物理試題 題型:038
如圖所示,在傾角為
的粗糙斜面上,一個質(zhì)量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,且μ<tan
,求力F的取值范圍.
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科目: 來源:河南省鄭州市第四十七中學(xué)2014屆高三第一次月考物理試題 題型:038
做勻加速直線運動的物體途中依次經(jīng)過A、B、C三點,已知AB=BC=
,AB段和BC段的平均速度分別為v1=3 m/s、v2=6 m/s,則
(1)物體經(jīng)B點時的瞬時速度vB為多大?
(2)若物體運動的加速度a=2 m/s2,試求AC的距離l.
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科目: 來源:江西省南昌市第二中學(xué)2014屆高三上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:038
如圖所示,在光滑的桌面上疊放著一質(zhì)量為mA=2.0 kg的薄木板A和質(zhì)量為mB=3.0 kg的金屬塊B,A的長度l=2.0 m.B上有輕線繞過定滑輪與質(zhì)量為mC=1.0 kg的物塊C相連.B與A之間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.10,最大靜摩擦力可視為等于滑動摩擦力.忽略滑輪質(zhì)量及與軸間的摩擦.起始時令各物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),繩被拉直,B位于A的左端(如圖),然后放手,求經(jīng)過多長時間t后B從A的右端脫離(設(shè)A的右端距滑輪足夠遠(yuǎn))(取g=10 m/s2).
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科目: 來源:江西省南昌市第二中學(xué)2014屆高三上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:038
如圖所示,水平傳送裝置由半徑為R=
m的主動輪O1和從動輪O2及平傳送帶等構(gòu)成,兩輪軸心相距L=8 m,輪與傳送帶不打滑,現(xiàn)用此裝置運送一袋面粉,已知這袋面粉與傳送帶的滑動摩擦因素為μ=0.4,這袋面粉中的面粉可不斷地從袋中滲出.
(1)要想盡快將這袋面粉由A端送到B端(設(shè)這袋面粉初速度為零),傳送帶的速度至少應(yīng)為多大?
(2)由于面粉的滲漏,在運送這代面粉的過程中會在深色傳送帶上留下白色的面粉痕跡,這袋面粉在傳送帶上留下的痕跡最長能有多長(設(shè)這袋面粉初速度仍為零)?傳送帶的速度至少應(yīng)為多大?
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