科目： 來源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(5)電場和磁場 題型：038
如圖甲，在水平地面上固定一傾角為
的光滑絕緣斜面，斜面處于電場強(qiáng)度大小為
(1)求滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經(jīng)歷的時間t1
(2)若滑塊在沿斜面向下運(yùn)動的整個過程中最大速度大小為vm，求滑塊從靜止釋放到速度大小為vm過程中彈簧的彈力所做的功W；
(3)從滑塊靜止釋放瞬間開始計(jì)時，請?jiān)谝覉D中畫出滑塊在沿斜面向下運(yùn)動的整個過程中速度與時間關(guān)系v－t圖象．圖中橫坐標(biāo)軸上的t1、t2及t3分別表示滑塊第一次與彈簧上端接觸、第一次速度達(dá)到最大值及第一次速度減為零的時刻，縱坐標(biāo)軸上的v1為滑塊在t1時刻的速度大小，vm是題中所指的物理量．(本小題不要求寫出計(jì)算過程)
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科目： 來源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(5)電場和磁場 題型：038
為一種質(zhì)譜儀工作原理示意圖．在以
O為圓心，OH為對稱軸，夾角為2α的扇形區(qū)域內(nèi)分布著方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場．對稱于OH軸的C和D分別是離子發(fā)射點(diǎn)和收集點(diǎn)．CM垂直磁場左邊界于M，且OM＝d．現(xiàn)有一正離子束以小發(fā)散角(紙面內(nèi))從C射出，這些離子在CM方向上的分速度均為v0．若該離子束中比荷為
的離子都能匯聚到D，試求：
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向(提示：可考慮沿CM方向運(yùn)動的離子為研究對象)；
(2)離子沿與CM成
角的直線CN進(jìn)入磁場，其軌道半徑和在磁場中的運(yùn)動時間；
(3)線段CM的長度．
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科目： 來源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(4)功和能 題型：038
(圓周運(yùn)動＋受力分析＋功能關(guān)系)某游樂場中有一種叫“空中飛椅”的游樂設(shè)施，其基本裝置是將繩子上端固定在轉(zhuǎn)盤的邊緣上，繩子下端連接座椅，人坐在座椅上隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)而在空中飛旋．若將人和座椅看成是一個質(zhì)點(diǎn)，則可簡化為如圖所示的物理模型．其中P為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤，可繞豎直轉(zhuǎn)軸
轉(zhuǎn)動，設(shè)繩長l＝10 m，質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m＝60 kg，轉(zhuǎn)盤靜止時質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)軸之間的距離d＝4 m．轉(zhuǎn)盤逐漸加速轉(zhuǎn)動，經(jīng)過一段時間后質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動，此時繩與豎直方向的夾角
＝37°．(不計(jì)空氣阻力及繩重，繩子不可伸長，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10 m/s2)求：
(1)質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動時轉(zhuǎn)盤的角速度及繩子的拉力；
(2)質(zhì)點(diǎn)從靜止到做勻速圓周運(yùn)動的過程中，繩子對質(zhì)點(diǎn)做的功．
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科目： 來源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(4)功和能 題型：038
(場強(qiáng)的類比思想＋勢能＋機(jī)械能守恒)如圖所示，桌面上有許多大小不同的塑料球，它們的密度均為ρ，有水平向左恒定的風(fēng)作用在球上，使它們做勻加速運(yùn)動(摩擦不計(jì))．已知風(fēng)對球的作用力與球的最大橫截面積成正比，即F＝kS，k為一常量．
(1)對塑料球來說，空間存在一個風(fēng)力場，請定義風(fēng)力場強(qiáng)度并寫出其表達(dá)式
(2)在該風(fēng)力場中風(fēng)力對球做功與路徑無關(guān)，因此可引入風(fēng)力勢能和風(fēng)力勢的概念．若以柵欄P為風(fēng)力勢能參考平面，寫出風(fēng)力勢能EP和風(fēng)力勢U的表達(dá)式
(3)寫出風(fēng)力場中機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式(小球半徑用r表示；第一狀態(tài)速度為v1，和P的距離為x1；第二狀態(tài)速度為v2，和P的距離為x2)
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科目： 來源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(4)功和能 題型：038
如圖一質(zhì)量為M、長為l的長方形木板B放在光滑的水平地面上，在其右端放一質(zhì)量為m的小木塊A，m＜M．現(xiàn)以地面為參考系，給A和B以大小相同，方向相反的初速度，使A開始向左運(yùn)動，B開始向右運(yùn)動，但最后A剛好沒有滑離B板．求小木塊A向左運(yùn)動到達(dá)最遠(yuǎn)處(對地)離出發(fā)點(diǎn)的距離．
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科目： 來源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(4)功和能 題型：038
如圖，質(zhì)量為M的木塊放在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈以速度v0射入木塊中．設(shè)子彈在木塊中所受阻力不變，大小為f，且子彈未射穿木塊．若子彈射入木塊的深度為D，則木塊向前移動距離是多少？系統(tǒng)損失的機(jī)械能是多少？
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科目： 來源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(4)功和能 題型：038
以20 m/s的初速度，從地面豎直向上勢出一物體，它上升的最大高度是18 m．如果物體在運(yùn)動過程中所受阻力的大小不變，則物體在離地面多高處，物體的動能與重力勢能相等．(g＝10 m/s2)
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科目： 來源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(4)功和能 題型：038
如圖所示，在距水平地面高為
0.4 m處，水平固定一根長直光滑桿，在桿上P點(diǎn)固定一定滑輪，滑輪可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動，在P點(diǎn)的右邊，桿上套有一質(zhì)量m＝2 kg小球A．半徑R＝0.3 m的光滑半圓形細(xì)軌道，豎直地固定在地面上，其圓心O在P點(diǎn)的正下方，在軌道上套有一質(zhì)量也為m＝2 kg的小球B．用一條不可伸長的柔軟細(xì)繩，通過定滑輪將兩小球連接起來．桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi)，兩小球均可看作質(zhì)點(diǎn)，且不計(jì)滑輪大小的影響，g取10 m/s2．現(xiàn)給小球A一個水平向右的恒力F＝55 N．求：
(1)把小球B從地面拉到P點(diǎn)正下方C點(diǎn)過程中，力F做的功；
(2)小球B運(yùn)動到C處時的速度大��；
(3)小球B被拉到離地多高時與小球A速度大小相等．
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科目： 來源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(4)功和能 題型：038
據(jù)
2008年2月18日北京新聞報(bào)導(dǎo)：北京地鐵10號線進(jìn)行運(yùn)行試驗(yàn)．為節(jié)約能源，一車站站臺建得高些，車輛進(jìn)站時要上坡將動能轉(zhuǎn)換為重力勢能，出站時要下坡將重力勢能換為動能，如圖所示．已知坡長為x，坡高為h，重力加速度為g，車輛的質(zhì)量為m，進(jìn)站車輛到達(dá)坡下A處時的速度為v0，此時切斷電動機(jī)的電源．
(1)車輛在上坡過程中，若只受重力和軌道的支持力，求車輛“沖”到站臺上的速度多大？
(2)實(shí)際上車輛上坡時，還受到其它阻力作用，要使車輛能“沖”上站臺，車輛克服其它阻力做的功最大為多少？
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科目： 來源：高考二輪復(fù)習(xí)物理(4)功和能 題型：038
(功能關(guān)系在混合場內(nèi)的應(yīng)用)如圖所示，MN是一固定在水平地面上足夠長的絕緣平板(左側(cè)有擋板)，整個空間有平行于平板向右、場強(qiáng)為E＝2 N/C的勻強(qiáng)電場，在板上C點(diǎn)的左側(cè)有一個垂直于紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B＝1T的勻強(qiáng)磁場，一個質(zhì)量為m＝4×10－3 kg、帶負(fù)電的小物塊，帶電量q＝10－2 C，從C點(diǎn)由靜止開始向左先做加速運(yùn)動再做勻速運(yùn)動．當(dāng)物體碰到左端擋板后被彈回，若在碰撞瞬間將電場改為豎直向下，大小不變．小物塊返回時在磁場中恰做勻速運(yùn)動，已知平板MC部分的長度為L＝5 m，物塊與平板間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，求：
(1)小物塊向左運(yùn)動過程中克服摩擦力做的功Wf；
(2)小物塊與左端擋板碰撞過程損失的機(jī)械能ΔE；
(3)小物塊從與左擋板碰后到最終靜止所用時間t；
(4)整個過程中由于摩擦產(chǎn)生的熱量Q．
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