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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第5章 動量 第1講 沖量 動量 動量定理 人教版 題型:038

某種氣體分子束由質(zhì)量m=5.4×10-26 kg速度V=460 m/s的分子組成,各分子都向同一方向運動,垂直地打在某平面上后又以原速率反向彈回,如分子束中每立方米的體積內(nèi)有n0=1.5×1020個分子,求被分子束撞擊的平面所受到的壓強.

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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第5章 動量 第1講 沖量 動量 動量定理 人教版 題型:038

如圖所示,以vo=10 m/s2的初速度與水平方向成30°角拋出一個質(zhì)量m=2 kg的小球.忽略空氣阻力的作用,g取10 m/s2.求拋出后第2 s末小球速度的大。

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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第5章 動量 第1講 沖量 動量 動量定理 人教版 題型:038

質(zhì)量是60 kg的建筑工人,不慎從高空跌下,由于彈性安全帶的保護作用,最后使人懸掛在空中.已知彈性安全帶緩沖時間為1.2 s,安全帶伸直后長5 m,求安全帶所受的平均作用力.(g=10 m/s2)

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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第4章 曲線運動、萬有引力定律單元測試題 人教版 題型:038

新華社北京10月24日電,24日18時29分,星箭成功分離之后,嫦娥一號衛(wèi)星進入半徑為205公里的圓軌道上繞地球做圓周運動,衛(wèi)星在這個軌道上“奔跑”一圈半后,于25日下午進行第一次變軌,變軌后,衛(wèi)星軌道半徑將抬高到離地球約600公里的地方(如圖).已知地球半徑為R,表面重力加速度為g,質(zhì)量為m的嫦娥一號衛(wèi)星在地球上空的萬有引力勢能為,(以無窮遠處引力勢能為零),r表示物體到地心的距離.

(1)質(zhì)量為m的嫦娥一號衛(wèi)星以速率v在某一圓軌道上繞地球做圓周運動,求此時衛(wèi)星距地球地面高度h1;

(2)要使嫦娥一號衛(wèi)星上升,從離地高度h1再增加h的軌道上做勻速圓周運動,衛(wèi)星發(fā)動機至少要做多少功?

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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第4章 曲線運動、萬有引力定律單元測試題 人教版 題型:038

如圖所示,一玩滾軸溜冰的小孩(可視作質(zhì)點)質(zhì)量為m=30 kg,他在左側(cè)平臺上滑行一段距離后以3 m/s的速度從平臺右側(cè)水平滑出,而后恰能無碰撞地沿圓弧切線方向從A點進入豎直面內(nèi)的光滑圓弧軌道,并沿軌道下滑,A、B為圓弧兩端點,其連線水平.對應圓心角為=106°,當小孩通過圓弧最低點時,對軌道的壓力大小為915 N.(計算中取g=10 m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:

(1)小孩自滑離平臺至進入圓弧軌道所用的時間

(2)圓弧軌道的半徑

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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第4章 曲線運動、萬有引力定律單元測試題 人教版 題型:038

質(zhì)量為m的小球由長度分別為LaLb的輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)木架上的A點和C點,繩a沿豎直方向,繩b沿水平方向,如圖所示.當整個裝置繞軸BC以一定的角速度勻速轉(zhuǎn)動時,小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動.當小球運動到圖示位置時,繩b被燒斷,同時木架停止轉(zhuǎn)動.

①若整個裝置繞軸BC原來勻速轉(zhuǎn)動的角速度ω足夠大,試說明繩b被燒斷,同時木架停止轉(zhuǎn)之后小球開始在什么平面上做什么運動?

②為了保證小球恰能繼續(xù)做圓周運動,求整個裝置繞軸BC原來勻速轉(zhuǎn)動的角速度ω.

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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第4章 曲線運動、萬有引力定律單元測試題 人教版 題型:038

如圖所示,一位質(zhì)量m=60 kg參加“挑戰(zhàn)極限”的業(yè)余選手,要越過一寬度為s=2.5 m的水溝,躍上高為h=2.0 m的平臺,采用的方法是:人手握一根長L=3.25 m的輕質(zhì)彈性桿一端,從A點由靜止開始勻加速助跑,至B點時,桿另一端抵在O點的阻擋物上,接著桿發(fā)生形變、同時腳蹬地,人被彈起,到達最高點時桿處于豎直,人的重心在桿的頂端,此刻人放開桿水平飛出,最終趴落到平臺上,運動過程中空氣阻力可忽略不計.

(1)設人到達B點時速度vB=8 m/s,人勻加速運動的加速度a=2 m/s2,求助跑距離sAB

(2)人要到達平臺,在最高點飛出時刻速度v至少多大?(取g=10 m/s2)

(3)設人跑動過程中重心離地高度H=0.8 m,在(1)、(2)問的條件下,在B點蹬地彈起瞬間,人至少再做多少功?

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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第4章 曲線運動 萬有引力定律 第3講 萬有引力定律及應用 人教版 題型:038

將一個物體放置在航天飛機中,當航天飛機以的加速度隨火箭豎直向上加速升空的過程中,某時刻測得物體與航天飛機中的支持物在豎直方向上的相互擠壓力為在起飛前靜止時壓力的,

求:(1)此時航天飛機所處位置的重力加速度的大;

(2)此時航天飛機距地面的高度.

(3)若航天飛機在此高度繞地球飛行一周,所需的時間T為多大?(地球半徑取R=6.4×106 m,g取10 m/s2)

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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第4章 曲線運動 萬有引力定律 第3講 萬有引力定律及應用 人教版 題型:038

我國“嫦娥一號”已成功飛天,漫游太陽系的旅行已經(jīng)開始進行,考察向太陽系外發(fā)射空間探測器的方案時,曾設想借助探測器與小行星的碰撞而使探測器飛出太陽系去探鍘地球外生物.方案如下:

若質(zhì)量為m1的探測器和某個質(zhì)量為m2的小行星都繞太陽在同一平面內(nèi)做圓周運動.已知:,小行星運行的速度為v0,軌道半徑為探測器的軌道半徑的4倍.當探測器在其運行的圓軌道適當位置時,點燃探測器上的噴氣發(fā)動機,經(jīng)過極短的時間后立即關閉,從而使探測器獲得所需的速度,沿橢圓軌道運動到小行星的軌道時正好位于小行星的前緣,如圖中的b點所示,此時探測器速度大小變?yōu)辄c火后所獲得速度的0.125倍,方向與行星在該處的速度方向相同,正好可被小行星碰撞.假設碰撞過程中不損失機械能,不計探側(cè)器燃燒損失的質(zhì)量,只計探測器、小行星與太陽之間的萬有引力,不計其他的萬有引力.以無窮遠處為零勢能,則距太陽球心為r,質(zhì)量為m的物體的引力勢能為(其中M為太陽的質(zhì)量,G為萬有引力常量,).

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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第4章 曲線運動 萬有引力定律 第3講 萬有引力定律及應用 人教版 題型:038

2007年10月31日,我國將“嫦娥一號”衛(wèi)星送入太空,經(jīng)過3次近月制動,衛(wèi)星于11月7日順利進入環(huán)月圓軌道.在不久的將來,我國宇航員將登上月球.為了測量月球的密度,宇航員用單擺進行測量:測出擺長為l,讓單擺在月球表面做小幅度振動,測出振動周期為T.已知引力常量為G,月球半徑為R,將月球視為密度均勻的球體.求:

(1)月球表面的重力加速度g;

(2)月球的密度ρ

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