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科目: 來(lái)源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第4章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬(wàn)有引力定律 第1講 運(yùn)動(dòng)的合成與分解 拋體運(yùn) 人教版 題型:038

拋體運(yùn)動(dòng)在各類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中很常見(jiàn),如乒乓球運(yùn)動(dòng).現(xiàn)討論乒乓球發(fā)球問(wèn)題,設(shè)球臺(tái)長(zhǎng)2 L、網(wǎng)高h,乒乓球反彈前后水平分速度不變,豎直分速度大小不變、方向相反,且不考慮乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力.(設(shè)重力加速度為g)

(1)若球在球臺(tái)邊緣O點(diǎn)正上方高度為h1處以速度v1水平發(fā)出,落在球臺(tái)的P1點(diǎn)(如圖實(shí)線所示),求P1點(diǎn)距O點(diǎn)的距離x1

(2)若球在O點(diǎn)正上方以速度v2水平發(fā)出,恰好在最高點(diǎn)時(shí)越過(guò)球網(wǎng)落在球臺(tái)的P2(如圖虛線所示),求v2的大。

(3)若球在O正上方水平發(fā)出后,球經(jīng)反彈恰好越過(guò)球網(wǎng)且剛好落在對(duì)方球臺(tái)邊緣P3,求發(fā)球點(diǎn)距O點(diǎn)的高度h3

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科目: 來(lái)源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第4章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬(wàn)有引力定律 第1講 運(yùn)動(dòng)的合成與分解 拋體運(yùn) 人教版 題型:038

如圖所示,在傾角為的斜面頂端A處以速度v0水平拋出一小球,落在斜面上的某一點(diǎn)B處,設(shè)空氣阻力不計(jì),求:

(1)小球從A運(yùn)動(dòng)到B處所需的時(shí)間、落到B點(diǎn)的速度及A、B間的距離.

(2)從拋出開始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間小球離斜面的距離達(dá)到最大?這個(gè)最大距離是多少?

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科目: 來(lái)源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第4章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬(wàn)有引力定律 第1講 運(yùn)動(dòng)的合成與分解 拋體運(yùn) 人教版 題型:038

在抗洪搶險(xiǎn)中,戰(zhàn)士駕駛沖鋒舟救人,假設(shè)江岸是平直的,洪水沿江而下,水的流速為5 m/s,舟在靜水中的航速為10 m/s,戰(zhàn)士救人的地點(diǎn)A離岸邊最近點(diǎn)0的距離為50 m如圖,問(wèn):

(1)戰(zhàn)士要想通過(guò)最短的時(shí)間將人送上岸,求最短時(shí)間為多長(zhǎng)?

(2)戰(zhàn)士要想通過(guò)最短的航程將人送上岸,沖鋒舟的駕駛員應(yīng)將舟頭與河岸成多少度角開?

(3)如果水的流速是10 m/s,而舟的航速(靜水中)為5 m/s,戰(zhàn)士想通過(guò)最短的距離將人送上岸,求這個(gè)最短的距離.

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科目: 來(lái)源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運(yùn)動(dòng)和力 第3講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用 人教版 題型:038

如圖所示,傳送帶與水平面間的夾角為=37°,傳送帶以10 m/s的速率運(yùn)行,在傳送帶上端A處無(wú)初速地放上質(zhì)量為0.5 kg的物體,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,若傳送帶A到B的長(zhǎng)度為16 m,則物體從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為多少?

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科目: 來(lái)源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運(yùn)動(dòng)和力 第3講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用 人教版 題型:038

如圖所示,一輛汽車A拉著裝有集裝箱的拖車B,以速度v1=30 m/s進(jìn)入向下傾斜的直車道.車道每100 m下降2 m.為使汽車速度在s=200 m的距離內(nèi)減到v2=10 m/s,駕駛員必須剎車.假定剎車時(shí)地面的摩擦阻力是恒力,且該力的70%作用于拖車B,30%作用于汽車A.已知A的質(zhì)量m1=2000 kg,B的質(zhì)量m2=6000 kg.求汽車與拖車的連接處沿運(yùn)動(dòng)方向的相互作用力.取重力加速度g=10 m/s2

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科目: 來(lái)源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運(yùn)動(dòng)和力 第3講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用 人教版 題型:038

一行星探測(cè)器,完成探測(cè)任務(wù)后從行星表面豎直升空離開該行星.假設(shè)該探測(cè)器質(zhì)量恒為M=1500 kg,發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生的推力為恒力,行星表面大氣層對(duì)探測(cè)器的阻力大小不變.探測(cè)器升空后一段時(shí)間因故障熄滅,發(fā)動(dòng)機(jī)停止工作.如圖是探測(cè)器速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線.已知此行星的半徑為6000 km,引力常量為G=6.67×10-11 N·m2/kg2,并認(rèn)為探測(cè)器上升的高度范圍內(nèi)的重力加速度不變.求:

(1)該行星表面的重力加速度;

(2)探測(cè)器發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生的推力;

(3)該行星的平均密度?

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科目: 來(lái)源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運(yùn)動(dòng)和力 第3講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用 人教版 題型:038

總質(zhì)量為80 kg的跳傘運(yùn)動(dòng)員從離地500 m的直升機(jī)上跳下,經(jīng)過(guò)2 s拉開繩索開啟降落傘,如圖所示是跳傘過(guò)程中的vt圖,根據(jù)圖像回答以下問(wèn)題(g取10 m/s2)

(1)定性說(shuō)明開啟降落傘后運(yùn)動(dòng)員的加速度變化情況

(2)求t=1 s時(shí)運(yùn)動(dòng)員的加速度和所受阻力的大小

(3)據(jù)圖估算出開啟降落傘后運(yùn)動(dòng)員變速下降的距離約為157 m,求運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下到著地的總時(shí)間?

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科目: 來(lái)源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運(yùn)動(dòng)和力 第3講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用 人教版 題型:038

如圖所示,質(zhì)量為10 kg的物體在F=200 N的水平推力作用下,從粗糙斜面的底端由靜止開始沿斜面運(yùn)動(dòng),斜面固定不動(dòng),與水平面的夾角=37°.力F作用2秒鐘后撤去,物體在斜面上繼續(xù)上滑了1.25秒鐘后,速度減為零.求:物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和物體的總位移S.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2)

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科目: 來(lái)源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運(yùn)動(dòng)和力 第3講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用 人教版 題型:038

如圖所示,質(zhì)量為m的金屬塊放在水平桌面上,在與水平方向成角斜向上、大小為F的拉力作用下,以速度v向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).重力加速度為g.求:

(1)求金屬塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù).

(2)如果從某時(shí)刻起撤去拉力,則撤去拉力后金屬塊在桌面上還能滑行多遠(yuǎn)?

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科目: 來(lái)源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運(yùn)動(dòng)和力 第3講 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用 人教版 題型:038

固定光滑細(xì)桿與地面成一定傾角,在桿上套有一個(gè)光滑小環(huán),小環(huán)在沿桿方向的推力F作用下向上運(yùn)動(dòng),推力F與小環(huán)速度v隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示,取重力加速度g=10 m/s2.求:

(1)小環(huán)的質(zhì)量m

(2)細(xì)桿與地面間的傾角α?

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同步練習(xí)冊(cè)答案