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在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：用改變砝碼的質(zhì)量的辦法來(lái)改變對(duì)小車的作用力F，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出小車的加速度a，得出若干組F和a的數(shù)據(jù)。然后根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出如圖a-F圖線，發(fā)現(xiàn)圖線既不過(guò)原點(diǎn)，又不是直線，原因是

在某次“探究當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，加速度a 與力F的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某個(gè)同學(xué)分別用兩個(gè)不同質(zhì)量的小車做實(shí)驗(yàn)， 得到兩條過(guò)原點(diǎn)的直線如圖所示（他將兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫到了同一個(gè)坐標(biāo)系中），則下列說(shuō)法正確的是
①小車m₁的質(zhì)量大于小車m₂的質(zhì)量
②小車m₂的質(zhì)量大于小車m₁的質(zhì)量
③如果將小車m₁放到小車m₂上再做一次實(shí)驗(yàn)，得出的a-F圖象應(yīng)該在圖坐標(biāo)系上的I區(qū)
④如果將小車m₂放到小車m₁上再做一次實(shí)驗(yàn)，得到的a-F圖象應(yīng)該在圖坐標(biāo)系上的Ⅲ區(qū)

在光滑的水平面上放一質(zhì)量為m的物體A，用輕繩通過(guò)定滑輪與質(zhì)量也為m的物體B相連接，如圖甲所示，物體A的加速度為a₁，現(xiàn)撤去物體B，對(duì)物體A施加一個(gè)與物體B重力相等的拉力F，如圖乙所示，物體A的加速度為a₂.若在力F不變的條件下，物體的加速度a與質(zhì)量m滿足a∝，則

某次實(shí)驗(yàn)中沙和桶的總質(zhì)量m 和車與砝碼的總質(zhì)量M間必須滿足的條件是___________．實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖所示．相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s，圖中長(zhǎng)度單位是cm，由此可計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是____________m/s²．

用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時(shí)，小車的加速度a與小車質(zhì)量M 的關(guān)系，某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用天平稱出小車和小桶及內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量；
B．按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材；
C．把輕繩系在小車上并繞過(guò)定滑輪懸掛砂桶；
D．將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上，接通電源， 放開(kāi)小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量；
E．保持小桶及其中砂子的質(zhì)量不變，增加小車上的砝碼個(gè)數(shù)，并記錄每次增加后的M值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；
F．分析每條紙帶，測(cè)量并計(jì)算出加速度的值；
G．作a-M關(guān)系圖象，并由圖象確定a-M關(guān)系．
(1)該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是_______，該步驟應(yīng)排在________步實(shí)驗(yàn)之后．
(2)在上述步驟中，有錯(cuò)誤的是__________，應(yīng)把______改為_(kāi)______．
(3)在上述步驟中，處理不恰當(dāng)?shù)氖莀________，應(yīng)把_________ 改為_(kāi)_________．

如圖所示為某物理實(shí)驗(yàn)小組在一次探究力和加速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4為計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算出物體運(yùn)動(dòng)的加速度g=_____m/s²(保留三位有效數(shù)字）。

在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。在探究加速度a與所受外力F的關(guān)系實(shí)驗(yàn)過(guò)程，某小組得到了如圖所示的紙帶（兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50HZ的交流電，則兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_(kāi)_______s，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_(kāi)_______m/s²。（保留兩位有效數(shù)字）由于他們操作不當(dāng)?shù)玫降腶－F關(guān)系圖象如圖所示，其原因是：___________________________________。

如圖甲所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面的某處，讓一滑塊拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下，圖乙是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的某條紙帶的一段。

(1)如圖甲所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，若在圖示狀態(tài)下開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)從該同學(xué)的裝置和操作中指出存在的問(wèn)題或錯(cuò)誤__________________________________。

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”這一實(shí)驗(yàn)中甲乙兩位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ，直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大，明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是