科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第4章 曲線運動 萬有引力定律 第1講 運動的合成與分解 拋體運 人教版 題型:038
一跳水運動員從離水面10 m高的平臺上向上躍起,舉雙臂直體離開臺面,此時其重心位于從手到腳全長的中點,躍起后重心升高0.45 m達到最高點.落水時身體豎直,手先入水(在此過程中運動員水平方向的運動忽略不計),從離開跳臺到手觸水面,他可用于完成空中動作的時間是多少?(計算時,可以把運動員看成質(zhì)點,取g=10 m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第3章 運動和力 第3講 牛頓運動定律的應用 人教版 題型:038
一質(zhì)量為m=40 kg的小孩在電梯內(nèi)的體重計上,電梯從t=0時刻由靜止開始上升,在0到6 s內(nèi)體重計示數(shù)F的變化如圖所示.試問:在這段時間內(nèi)電梯上升的高度是多少?取重力加速度g=10 m/s2.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第2章 力 物體的平衡 第2講 力的合成與分解 人教版 題型:038
用細繩AC和BC吊起一重物,兩繩與豎直方向的夾角如圖所示,AC能承受的最大拉力為150 N,BC能承受的最大拉力為100 N.為使繩子不斷裂,所吊重物的質(zhì)量不得超過多少?
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第2章 力 物體的平衡 第2講 力的合成與分解 人教版 題型:038
如圖,用輕滑輪懸掛重G的物體.繩能承受的最大拉力是2G,將A端固定,將B端緩慢向右移動d而使繩不斷,求d的最大值.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第4講運動圖象 追及和相遇問題 人教版 題型:038
光滑圓軌道豎直放置不動(如圖),A、B是水平直徑上兩個端點,小球以相同的速率沿ACB和ADB運動到B點,比較兩種情況用時長短.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第2講 勻變速直線運動的規(guī)律及其應用 人教版 題型:038
某航空公司的一架客機,在正常航線上做水平飛行時,突然受到強大的垂直氣流的作用,使飛機在10 s內(nèi)迅速下降高度為1800 m,造成眾多乘客和機組人員受傷,如果只研究在豎直方向上的運動,且假設(shè)這一運動是勻變速直線運動
(1)求飛機在豎直方向上產(chǎn)生的加速度為多大?
(2)試估算成年乘客(約45千克)所系安全帶必須提供多大拉力才能使乘客不脫離坐椅?(g取10 m/s2)
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第2講 勻變速直線運動的規(guī)律及其應用 人教版 題型:038
某物體做初速度為零的勻加速直線運動,已知它第1 s內(nèi)的位移是2 m,那么它在前3 s內(nèi)的位移是多少?第3 s內(nèi)的平均速度大小是多大?
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第2講 勻變速直線運動的規(guī)律及其應用 人教版 題型:038
(原創(chuàng)題)一個有趣的問題——古希臘哲學家芝諾曾提出過許多佯謬.其中最著名的一個命題是“飛毛腿阿喀琉斯永遠也追不上爬行緩慢的烏龜”.芝諾的論證是這樣的:如圖所示,假定開始時阿喀琉斯離開烏龜?shù)木嚯x為OA=L,他的速度為v1,烏龜?shù)乃俣葹関2,且v1>v2.當阿喀琉斯第一次跑到烏龜最初的位置A時,烏龜在此期間爬到了另一位置B,顯然
;當阿喀琉斯第二次追到位置B時,烏龜爬到了第三個位置C,且
;當阿喀琉斯第三次追到位置C時,烏龜爬到了第四個位置D,且
…如此等,盡管它們之間的距離會愈來愈近,但始終仍有一段距離.于是芝諾得到“結(jié)論”:既然阿喀琉斯跑到烏龜?shù)纳弦粋位置時,不管烏龜爬得多慢,但還是前進了一點點,因而阿喀琉斯也就永遠追不上烏龜.
顯然飛毛腿阿喀琉斯永遠也追不上爬行緩慢的烏龜?shù)拿}是錯誤的,請分析探究究竟錯在哪個地方?
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第2講 勻變速直線運動的規(guī)律及其應用 人教版 題型:038
要求摩托車由靜止開始在盡量短的時間內(nèi)走完一段直道,然后駛?cè)胍欢伟雸A形的彎道,但在彎道上行駛時車速不能太快,以免因離心作用而偏出車道.求摩托車在直道上行駛所用的最短時間.有關(guān)數(shù)據(jù)見表格.
某同學是這樣解的:要使摩托車所用時間最短,應先由靜止加速到最大速度v1=40 m/s,然后再減速到v2=20 m/s,t1=v1/a1=…;t2=(v1-v2)/a2=…;t=t1+t2
你認為這位同學的解法是否合理?若合理,請完成計算;若不合理,請說明理由,并用你自己的方法算出正確結(jié)果.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第1講 描述運動的基本概念 勻速直線運動 人教版 題型:038
一輛汽車在一條直線上行駛,第1 s內(nèi)通過5 m,第2 s內(nèi)通過20 m,第3 s內(nèi)通過20 m,第4 s內(nèi)通過5 m.則
(1)此汽車在最初2 s內(nèi)的平均速度是多大?方向任何?
(2)中間2 s內(nèi)的平均速度是多大?全部時間內(nèi)的平均速度是多大?
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