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科目: 來源:2006-2007年江蘇省普通高中綜合考試物理模擬試卷 題型:022

萬有引力提供了衛(wèi)星的向心力.已知人造地球衛(wèi)星第一宇宙速度約為7.9km/s,如果

一顆人造衛(wèi)星離地面的8R0(R0為地球半徑),它的環(huán)繞速度為________km/s.

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科目: 來源:2006-2007年江蘇省普通高中綜合考試物理模擬試卷 題型:022

將標有“6V 2W”和“6V 3W”兩只燈泡串聯(lián)接入電路,為了使兩燈泡都不會燒壞,所加的電壓不得超過________V.(不考慮燈絲電阻隨溫度變化).

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科目: 來源:2003年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、(江蘇)物理 題型:022

圖中為示波器面板,屏上顯示的是一亮度很低、線條較粗且模糊不清的波形。

(1)

若要增大顯示波形的亮度,應調(diào)節(jié)________旋鈕。

(2)

若要屏上波形線條變細且邊緣清晰,應調(diào)節(jié)________旋鈕。

(3)

若要將波形曲線調(diào)至屏中央,應調(diào)節(jié)________與________旋鈕。

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科目: 來源:2014高考物理搶分必備專題突破訓練38 題型:022

如圖所示為“驗證牛頓第二定律”的實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1 s,距離如圖,單位是cm,小車的加速度是________m/s2

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科目: 來源:2014高考物理搶分必備專題突破訓練36 題型:022

如圖所示,有一閉合的矩形導體框,框上M、N兩點間連有一電壓表,整個裝置處于磁感應強度為B的勻強磁場中,且框面與磁場方向垂直.當整個裝置以速度v向右勻速平動時,M、N之間有無電勢差?________(填“有”或“無”),電壓表的示數(shù)為________.

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科目: 來源:河南省鄭州市第四十七中學2014屆高三第一次月考物理試題 題型:022

在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系,李強同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學沒能完全按實驗要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因為________.其中乙彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.若要制作一個精確度較高的彈簧秤,應選彈簧________(填“甲”或“乙”).

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科目: 來源:河北省趙縣六中2014屆高三上學期第一次月考物理試題 題型:022

在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.

(1)

實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的

A.

將橡皮條拉伸相同長度即可

B.

將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C.

將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D.

將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

(2)

同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是

A.

兩細繩必須等長

B.

彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C.

用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大

D.

拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

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科目: 來源:安徽省望江四中2014屆高三上學期9月第一次月考物理試題 題型:022

一個同學在研究小球自由落體運動時,用頻閃照相連續(xù)記錄下小球的位置如圖所示.已知閃光周期為s,測得x1=7.68 cm,x3=12.00 cm,用上述數(shù)據(jù)通過計算可得小球運動的加速度約為________m/s2,圖中x2約為________cm.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目: 來源:河北省邯鄲市館陶縣第一中學2014屆高三上學期第一次月考物理試題Word版含答案 題型:022

在研究某物體的運動規(guī)律時,打點計時器打下如圖所示的一條紙帶.已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz,相鄰兩計數(shù)點間還有四個打點未畫出.由紙帶上的數(shù)據(jù)可知,打E點時物體的速度v=________,物體運動的加速度a=________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目: 來源:山西省中陽一中2014屆高三上學期第一次月考物理試題Word版含答案 題型:022

有同學利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的重量相等,當系統(tǒng)達到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列問題:

(1)

改變鉤碼個數(shù),實驗能完成的是

A.

鉤碼的個數(shù)N1=N2=2,N3=4

B.

鉤碼的個數(shù)N1=N3=3,N2=4

C.

鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4

D.

鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=4,N3=5

(2)

在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是

[  ]

A.

標記結(jié)點O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B.

量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C.

用量角器量出三段繩子之間的夾角

D.

用天平測出鉤碼的質(zhì)量

(3)

在作圖時,你認為圖示中________是正確的.(填“甲”或“乙”)

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