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科目: 來源:山東省任城一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試物理試題 題型:021

甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動,其v-t圖像如圖所示,圖中△OPQ和△OQT的面積分別為s1和s2(s2>s1).初始時,甲車在乙車前方s0處.則下列說法正確的是

A.

若s0=s1+s2,兩車不會相遇

B.

若s0<s1,兩車相遇2次

C.

若s0=s1,兩車恰好相遇1次

D.

若s0=s2,兩車恰好相遇1次

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科目: 來源:山東省任城一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試物理試題 題型:021

在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物理等領(lǐng)域的研究中,需要精確的重力加速度g值,g值可由實(shí)驗(yàn)精確測定.近年來測g值的一種方法叫“對稱自由下落法”,它是將測g歸于測長度和時間,以穩(wěn)定的氦氖激光為長度標(biāo)準(zhǔn),用光學(xué)干涉的方法測距離,以銣原子鐘或其他手段測時間,能將g值測得很準(zhǔn),具體做法是:將真空長直管沿豎直方向放置,自其中O點(diǎn)向上拋小球又落到原處的時間為T2,在小球運(yùn)動過程中經(jīng)過比O點(diǎn)高HP點(diǎn),小球離開P點(diǎn)到又回到P點(diǎn)所用的時間為T1,測得T1、T2H,可求得g等于

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2011屆高三一輪物理復(fù)習(xí) 第7課時 力的合成與分解 物體的平衡 題型:021

如圖所示,光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對A施加一水平向左的力F,整個裝置保持靜止.若將A的位置向左移動稍許,整個裝置仍保持平衡,則

A.

水平外力F增大

B.

墻對B的作用力減小

C.

地面對A的支持力減小

D.

BA的作用力減小

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科目: 來源:2011屆高三一輪物理復(fù)習(xí) 第7課時 力的合成與分解 物體的平衡 題型:021

完全相同的直角三角形滑塊A、B,按如圖所示疊放,設(shè)A、B接觸的斜面光滑,A與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)在B上作用一水平推力F,恰好使A、B一起在桌面上勻速運(yùn)動,且A、B保持相對靜止.則A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ與斜面傾角的關(guān)系為

A.

μ=tan

B.

μtan

C.

μ=2tan

D.

μ無關(guān)

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科目: 來源:2011屆高三一輪物理復(fù)習(xí) 第7課時 力的合成與分解 物體的平衡 題型:021

如圖所示,物體A、B用細(xì)繩連接后跨過定滑輪.A靜止在傾角為30°的斜面上,B被懸掛著.已知質(zhì)量mA=2mB,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到50°,但物體仍保持靜止,那么下列說法中正確的是

A.

繩子的張力將增大

B.

物體A對斜面的壓力將減小

C.

物體A受到的靜摩擦力將先增大后減小

D.

滑輪受到的繩的作用力不變

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科目: 來源:2011屆高三一輪物理復(fù)習(xí) 第7課時 力的合成與分解 物體的平衡 題型:021

如圖所示,放在斜面上的物體處于靜止?fàn)顟B(tài),斜面傾角為30°,物體質(zhì)量為m,若想使物體沿斜面從靜止開始下滑,至少需要施加平行斜面向下的推力F=0.2 mg,則

A.

F變?yōu)榇笮?.1 mg,沿斜面向下的推力,則物體與斜面的摩擦力是0.1 mg

B.

F變?yōu)榇笮?.1 mg沿斜面向上的推力,則物體與斜面的摩擦力是0.2 mg

C.

若想使物體沿斜面從靜止開始上滑,F至少應(yīng)變?yōu)榇笮?.2 mg沿斜面向上的推力

D.

F變?yōu)榇笮?.8 mg沿斜面向上的推力,則物體與斜面的摩擦力是0.7 mg

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科目: 來源:2011屆高三一輪物理復(fù)習(xí) 第7課時 力的合成與分解 物體的平衡 題型:021

如圖所示,水平橫桿上套有兩個質(zhì)量均為m的鐵環(huán),在鐵環(huán)上系有等長的細(xì)繩,共同拴著質(zhì)量為M的小球.兩鐵環(huán)與小球均保持靜止,現(xiàn)使兩鐵環(huán)間距離增大少許,系統(tǒng)仍保持靜止,則水平橫桿對鐵環(huán)的支持力FN和摩擦力Ff

A.

FN增大

B.

Ff增大

C.

FN不變

D.

Ff減小

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科目: 來源:2011屆高三一輪物理復(fù)習(xí) 第7課時 力的合成與分解 物體的平衡 題型:021

如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量分別為mAmB,且mAmB,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計,如果繩一端由Q點(diǎn)緩慢地向左移到P點(diǎn),整個系統(tǒng)重新平衡后,物體A的高度和兩滑輪間繩與水平方向的夾角變化情況是

A.

物體A的高度升高,角變大

B.

物體A的高度降低,角變小

C.

物體A的高度升高,角不變

D.

物體A的高度不變,角變小

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科目: 來源:2011屆高三一輪物理復(fù)習(xí) 第7課時 力的合成與分解 物體的平衡 題型:021

重150 N的光滑球A懸空靠在墻和木塊B之間,木塊B的重力為1500 N,且靜止在水平地板上,如圖所示,則

A.

墻所受壓力的大小為150N

B.

木塊A對木塊B壓力的大小為150 N

C.

水平地板所受的壓力為1500 N

D.

木塊B所受摩擦力大小為150N

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科目: 來源:2011屆高三一輪物理復(fù)習(xí) 第7課時 力的合成與分解 物體的平衡 題型:021

如圖所示,質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)靜止地放在半徑為R的半球體上,質(zhì)點(diǎn)與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ,質(zhì)點(diǎn)與球心連線與水平地面的夾角為,則下列說法正確的是

A.

質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為μmgsin

B.

質(zhì)點(diǎn)對半球體的壓力大小為mgcos

C.

質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為mgsin

D.

質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為mgcos

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