科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧一中2011屆高三上學(xué)期第一次月考物理試題 題型:021
兩塊小木塊A和B中間夾著一輕質(zhì)彈簧,用細(xì)線捆在一起,放在光滑的水平臺(tái)面上,將細(xì)線燒斷,木塊A、B被彈簧彈出,最后落在水平面地面上,落地點(diǎn)與平臺(tái)邊緣的水平距離分別為lA=lm,lB=2 m,如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
木塊A、B離開(kāi)彈簧時(shí)的速度大小之比為vA∶vB=1∶2
木塊A、B的質(zhì)量之比mA∶mB=2∶1
木塊A、B離開(kāi)彈簧時(shí)的動(dòng)能之比EA∶EB=1∶2
彈簧對(duì)木塊A、B的沖量大小之比IA∶IB=1∶2
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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧一中2011屆高三上學(xué)期第一次月考物理試題 題型:021
A、B兩船質(zhì)量均為m,都靜止在水面上,今有A船上質(zhì)量為
的人,以對(duì)地水平速率v從A船上跳到B船上,再?gòu)腂船跳到A船上,然后再?gòu)腁船跳到B船上……經(jīng)過(guò)若干次跳躍后,最終停在B船上,不計(jì)水的阻力,下列說(shuō)法中正確的是
A、B(包括人)兩船速率之比為2∶3
A、B(包括人)兩船動(dòng)量大小之比為1∶1
A、B(包括人)兩船動(dòng)能之比為3∶2
以上答案均不正確
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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試題 題型:021
如圖所示,一人坐在小車的水平臺(tái)面上,用水平力拉繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩,使人和車以相同的加速度向右運(yùn)動(dòng),水平地面光滑
若人的質(zhì)量大于車的質(zhì)量,則車對(duì)人的摩擦力方向向右
若人的質(zhì)量小于車的質(zhì)量,則車對(duì)人的摩擦力方向向右
若人的質(zhì)量等于車的質(zhì)量,則車對(duì)人的摩擦力為零
不管人、車的質(zhì)量關(guān)系如何,則車對(duì)人的摩擦力都為零
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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試題 題型:021
在交通事故分析中,剎車線的長(zhǎng)度是很重要的依據(jù).剎車線是汽車剎車后,停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上滑動(dòng)時(shí)留下來(lái)的痕跡.在某次交通事故中,汽車剎車線的長(zhǎng)度為14 m,假設(shè)汽車的輪胎與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.7,(設(shè)g=10 m/s2)則汽車剎車開(kāi)始時(shí)的速度為
7 m/s
14 m/s
10 m/s
20 m/s
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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古元寶山區(qū)一中2011屆高三第一次摸底考試物理試題 題型:021
如圖所示,質(zhì)量為m的玩具小車置于光滑水平地面上,車上固定著一個(gè)質(zhì)量為A,半徑為R的內(nèi)壁光滑的硬質(zhì)小圓桶,桶內(nèi)有一質(zhì)量為2 m,可視為質(zhì)點(diǎn)的光滑小鉛球靜止在圓桶的最低點(diǎn).現(xiàn)讓小車和鉛球均以速度v向右做勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車遇到固定在地面的障礙物后,與之碰撞,碰后小車速度反向,且碰撞無(wú)能量損失.關(guān)于碰后的運(yùn)動(dòng)(小車始終沒(méi)有離開(kāi)地面),下列說(shuō)法正確的是
若鉛球上升的最大高度大于R,則鉛球在經(jīng)過(guò)圓桶上與圓心等高的A點(diǎn)處,其速度方向必豎直向上
若鉛球能到達(dá)圓桶最高點(diǎn),則鉛球在最高點(diǎn)的速度大小可以等于零
若鉛球上升的最大高度小于R,則鉛球上升的最大高度等于v2/g
若鉛球一直不脫離圓桶,則鉛球再次到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)與小車具有相同的速度
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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古元寶山區(qū)一中2011屆高三第一次摸底考試物理試題 題型:021
下圖所示為一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的一種豎直速度器,他們先將輕彈簧上端用膠帶固定在一塊表面豎直的紙板上,讓其自然下垂,在彈簧末端處的紙板上刻上水平線A;再將質(zhì)量為100 g的墊圈用膠帶固定于彈簧的下端,在墊圈靜止時(shí)的彈簧末端處刻上水平線B;然后在B的下方刻一水平線C,使AB間距離等于BC間距,假定當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎礸=10 m/s2.當(dāng)加速度器在豎直方向運(yùn)動(dòng),墊圈相對(duì)紙板靜止時(shí)
若彈簧末端在A處,則表示此時(shí)加速度器的加速度為零
若彈簧末端在A處,則表示此時(shí)加速度器的加速度大小為g,且方向向上
若彈簧末端在BC之間某處,則此時(shí)加速度器一定是在加速上升
若彈簧末端在C處,則墊圈對(duì)彈簧的拉力為2 N
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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古元寶山區(qū)一中2011屆高三第一次摸底考試物理試題 題型:021
如圖所示,水平放置的平行板電容器與一干電池相連,在電容器的兩板間有一帶正電的質(zhì)點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將電容器兩板間的距離逐漸增大,則
電容變大,質(zhì)點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)
電容變大,質(zhì)點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng)
電容變小,質(zhì)點(diǎn)保持靜止
電容變小,質(zhì)點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古元寶山區(qū)一中2011屆高三第一次摸底考試物理試題 題型:021
如圖所示,實(shí)線為不知方向的三條電場(chǎng)線,虛線1和2為等勢(shì)線,從電場(chǎng)中M點(diǎn)以相切于等勢(shì)線1的相同速度飛出a,b兩個(gè)帶電粒子,粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,則在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的一小段時(shí)間內(nèi)(粒子在圖示區(qū)域內(nèi))
a的加速度將減小,b的加速度將增大
a的速度將減小,b的速度將增大
a一定帶正電,b一定帶負(fù)電
兩個(gè)粒子的電勢(shì)能均減小
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科目: 來(lái)源:遼寧省莊河市第六高級(jí)中學(xué)高一第一次月考物理試題 題型:021
物體從靜止開(kāi)始作勻加速直線運(yùn)動(dòng),第3 s內(nèi)通過(guò)的位移為3 m,則
物體前3 s內(nèi)通過(guò)的位移是6 m
物體第3 s末的速度為3.6 m/s
物體前3 s內(nèi)平均速度為2 m/s
物體第8 s內(nèi)的平均速度為9 m/s
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科目: 來(lái)源:遼寧省寬甸第二中學(xué)2011屆高三第一次月考試物理試題 題型:021
一個(gè)小球用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線懸持在一個(gè)無(wú)動(dòng)力的小車上隨小車沿斜面滑下,圖中的虛線①與斜面垂直,虛線②沿斜面方向,實(shí)線③為豎直方向.則可判斷出
如果斜面光滑,則細(xì)線與②重合
如果斜面光滑,則細(xì)線與①重合
如果斜面粗糙但摩擦力小于重力沿斜面向下的分力,則細(xì)線位于②與③之間
如果斜面粗糙但摩擦力大于重力沿斜面向下的分力,則細(xì)線位于②與③之間
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