科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第7章 電場 第1講 庫侖定律 電場強度 人教版 題型:021
如圖所示,一質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球,用長為L的絕緣線懸掛在水平向右的勻強電場中,開始時把懸線拉到水平,小球在位置A點.然后將小球由靜止釋放,球沿弧線下擺到α=60°的B點,此時小球速度恰好為零,則勻強電場場強大小為
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B.![]()
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第7章 電場 第1講 庫侖定律 電場強度 人教版 題型:021
如圖所示,有完全相同的兩個帶電金屬小球A、B,其中A固定,讓B在A的正上方H高處自由下落,B與A碰后上升的高度為h,設(shè)A、B碰撞過程中沒有能量損失,不計空氣阻力.則
A.若兩球帶等量同種電荷,H=h
B.若兩球帶不等量同種電荷,H>h
C.若兩球帶等量異種電荷,H=h
D.若兩球帶不等量異種電荷,H<h
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第7章 電場 第1講 庫侖定律 電場強度 人教版 題型:021
如圖所示,把一個帶電小球A固定在足夠大的光滑水平絕緣桌面上,在桌面的另一處放置帶電小球B,現(xiàn)給小球B一個垂直AB連線方向的速度V0,使其在水平桌面上運動,則
A.若A、B為同種電荷,B球一定做速度變大的曲線運動
B.若A、B為同種電荷,B球一定做加速度變大的曲線運動
C.若A、B為異種電荷,B球可能做加速度和速度都變小的曲線運動
D.若A、B為異種電荷,B球速度的大小和加速度的大小可能都不變
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第7章 電場 第1講 庫侖定律 電場強度 人教版 題型:021
如圖所示,質(zhì)量為m的帶正電小球A懸掛在絕緣細線上,且處在場強為E的勻強電場中,當小球A靜止時,細線與豎直方向成30°角,已知此電場方向恰使小球受到的電場力最小,則小球所帶的電量應為
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D.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第7章 電場 第1講 庫侖定律 電場強度 人教版 題型:021
如圖所示,在豎直平面內(nèi)有水平向右的勻強電場,同一豎直平面內(nèi)水平拉直的絕緣細線一端系一帶正電的小球,另一端固定于0點,已知帶電小球受到的電場力大于重力,小球由靜止釋放,到達圖中豎直虛線前小球做
A.平拋運動
B.圓周運動
C.勻加速直線運動
D.勻變速曲線運動
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第7章 電場 第1講 庫侖定律 電場強度 人教版 題型:021
如圖所示,三個完全相同的絕緣金屬小球a、b、c位于等邊三角形的三個頂點上,球c在xOy坐標系原點O上,球a、c帶正電,球b帶負電,球a所帶電荷量比球b所帶電荷量少.關(guān)于球c受到球a、球b的靜電力的合力方向,下列說法中正確的是
A.從原點指向第Ⅰ象限
B.從原點指向第Ⅱ象限
C.從原點指向第Ⅲ象限
D.從原點指向第Ⅳ象限
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第7章 電場 第1講 庫侖定律 電場強度 人教版 題型:021
兩個完全相同的金屬小球帶有電量相等的電荷,相距一定的距離,相互作用力為F,現(xiàn)在用第三個完全相同不帶電的小金屬球C先跟A接觸,再和B接觸,然后移去C,則A、B間的相互作用力為
F/8
F/4
F3/8
F/4
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把一帶正電小球a放在光滑絕緣斜面上,欲使小球a能靜止在如圖所示的位置上,需在MN間放一帶電小球b,則
A.帶正電,放在A點
B.帶負電,放在A點
C.帶負電,放在C點
D.帶正電,放在C點
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第7章 電場 第1講 庫侖定律 電場強度 人教版 題型:021
如圖所示,豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣,兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面,且共處于同一豎直平面內(nèi),若用圖示方向的水平推力F作用于小球B,則兩球靜止于圖示位置,如果將小球B稍向左推過一些,兩球重新平衡時的受力情況與原來相比
A.推力F將增大
B.豎直墻面對小球A的彈力增大
C.地面對小球B的彈力一定不變
D.兩個小球之間的距離增大
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第7章 電場 第1講 庫侖定律 電場強度 人教版 題型:021
用兩根等長的細線各懸一個小球,并掛于同一點,已知兩球質(zhì)量相等,當它們帶上同種電荷時,相距L而平衡,如圖所示.若使它們的帶電量都減少一半,待它們重新平衡后,兩球間距離
A.大于L/2
B.等于L/2
C.小于L/2
D.等于L
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