科目: 來源:遼寧省沈陽四校協(xié)作體2010-2011學年高三12月階段測試物理試題 題型:021
如圖所示,在同一平面上有a、b、c三根等間距平行放置的長直導線,依次載有電流強度為1 A、2 A、3 A的電流,電流方向如圖,則
導線a所受的安培力方向向左
導線b所受的安培力方向向右
導線c所受的安培力方向向右
由于不能判斷導線c所在位置的磁場方向,所以導線c受的安培力方向也不能判斷
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科目: 來源:遼寧省沈陽四校協(xié)作體2010-2011學年高三12月階段測試物理試題 題型:021
如圖所示為某一點電荷電場線的局部分布情況,現(xiàn)有一帶電粒子(重力不計)自A點向B點運動,則下列判斷中正確的是
A
點的電勢一定高于B點的電勢粒子一定做勻變速直線運動
粒子的電勢能一定減小
粒子受到電場力一定增加
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科目: 來源:遼寧省沈陽四校協(xié)作體2010-2011學年高三12月階段測試物理試題 題型:021
下列說法正確的是
加速度為零的質(zhì)點一定處于靜止狀態(tài)
做加速度不斷減小的加速直線運動的質(zhì)點,在加速度不為零之前,速度不斷增大
某質(zhì)點加速度方向向東,且做直線運動,則該質(zhì)點一定向東做加速直線運動
質(zhì)點做曲線運動時,它的加速度不一定變化
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科目: 來源:海南省嘉積中學2011屆高三教學質(zhì)量監(jiān)測物理試題(二) 題型:021
下列說法正確的是
盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型
宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小,極易觀察到它的波動性
β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
愛因斯坦在對光電效應的研究中,提出了光子說
對于任何一種金屬都存在一個“最大波長”,入射光的波長必須小于這個波長,才能產(chǎn)生光電效應
根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運動加速度增大
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科目: 來源:海南省嘉積中學2011屆高三教學質(zhì)量監(jiān)測物理試題(二) 題型:021
作用在一個物體上的兩個共點力的合力的大小隨兩力之間的角度變化的關(guān)系如圖所示,則有
這兩個力的合力的最大值為30 N
這兩個力的合力的最小值為10 N
由該圖象可確定兩個分力大小值
只能確定兩分力值的范圍,不能確定具體值
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科目: 來源:上海市奉賢區(qū)2011屆高三12月調(diào)研測試物理試題 題型:021
如圖所示,實線是一個點電荷形成電場中的一條電場線,虛線是該電場中的兩條等勢線,由圖可以得出的結(jié)論是
M點的電勢一定高于N點的電勢
M點的電場強度可能小于N點的電場強度
MN兩點的電勢差與零電勢的選擇無關(guān)
將檢驗電荷放在M點時,電勢能的大小與零電勢的選擇無關(guān)
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科目: 來源:上海市奉賢區(qū)2011屆高三12月調(diào)研測試物理試題 題型:021
某平臺沿豎直方向做簡諧運動,一物體置于振動平臺上隨平臺一起振動.當物體對臺面的正壓力不為最大時,下列關(guān)于振動平臺可能所處的位置正確的是
當振動平臺運動到最高點時
當振動平臺向下運動過振動中心點時
當振動平臺運動到最低點時
當振動平臺向上運動過振動中心點時
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科目: 來源:上海市奉賢區(qū)2011屆高三12月調(diào)研測試物理試題 題型:021
如圖所示,在長約100 cm一端封閉的玻璃管中注滿清水,水中放一個用紅蠟做成的小圓柱體(小圓柱體恰能在管中勻速上浮),將玻璃管的開口端用膠塞塞緊.然后將玻璃管豎直倒置,在紅蠟塊勻速上浮的同時使玻璃管緊貼黑板面水平向右勻加速移動,你正對黑板面將看到紅蠟塊相對于黑板面的移動軌跡不可能是下面的
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科目: 來源:山東省濟南市2011屆高三12月質(zhì)量調(diào)研檢測物理試題B卷 題型:021
兩個固定的異號點電荷,電量給定但大小不等,用
E1和E2分別表示兩個點電荷產(chǎn)生的電場強度的大小,則在通過兩點電荷的直線上,E1=E2的點有三個,其中兩處合場強為零
有三個,其中一處合場強為零
只有兩個,其中一處合場強為零
只有一個,該處合場強不為零
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科目: 來源:山東省濟南市2011屆高三12月質(zhì)量調(diào)研檢測物理試題B卷 題型:021
探測器繞月球做勻速圓周運動,變軌后在周期較小的軌道上仍做勻速圓周運動,則變軌后與變軌前相比
軌道半徑變小
向心加速度變小
線速度變小
角速度變小
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