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科目： 來源：學習周報　物理　人教課標高考版　2009－2010學年　第5期　總第161期 人教課標版 題型：021

如圖圖所示，重球系于線DC下端，重球下再系一根同樣的線BA，下面說法中正確的是

A．

在線的A端慢慢增加拉力，結果CD線拉斷

B．

在線的A端慢慢增加拉力，結果AB線拉斷

C．

在線的A端突然猛力一拉，結果AB線拉斷

D．

在線的A端突然猛力一拉，結果CD線拉斷

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科目： 來源：學習周報　物理　人教課標高考版　2009－2010學年　第5期　總第161期 人教課標版 題型：021

16世紀末，伽利略用實驗和推理，推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關于力和運動的理論，開啟了物理學發(fā)展的新紀元．在以下說法中，與亞里士多德觀點相反的是

A．

四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快；這說明，物體受的力越大，速度就越大

B．

一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來；這說明，靜止狀態(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)”

C．

兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快

D．

一個物體維持勻速直線運動，不需要力

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科目： 來源：學習周報　物理　人教課標高考版　2009－2010學年　第4期　總第160期 人教課標版 題型：021

在下面的物理量和單位中

①密度；②牛頓；③米/秒；④加速度；⑤長度；⑥質量；⑦千克；⑧時間

A．

屬于國際單位制中基本單位的是①⑤⑥⑧

B．

屬于國際單位制中基本單位的是⑦

C．

屬于國際單位制中單位的是②③⑦

D．

屬于國際單位制中單位的是④⑤⑥

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科目： 來源：學習周報　物理　人教課標高考版　2009－2010學年　第4期　總第160期 人教課標版 題型：021

質量為m的物體從高處釋放后豎直下落，在某時刻受到的空氣阻力為f，加速度為a＝，則f的大小為

A．

B．

C．

mg

D．

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科目： 來源：學習周報　物理　人教課標高考版　2009－2010學年　第4期　總第160期 人教課標版 題型：021

農民在精選谷種時，常用一種叫“風車”的農具進行分選．在同一風力作用下，谷種和癟谷(空殼)谷粒都從洞口水平飛出，結果谷種和癟谷落地點不同，自然分開，如圖所示．對這一現(xiàn)象，下列分析正確的是

A．

N處是谷種，M處為癟谷

B．

谷種質量大，慣性大，飛得遠些

C．

谷種飛出洞口時的速度比癟谷飛出洞口時的速度小些

D．

谷種和癟谷在豎直方向做自由落體運動

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科目： 來源：學習周報　物理　人教課標高考版　2009－2010學年　第4期　總第160期 人教課標版 題型：021

在牛頓第二定律公式F＝kma中，關于比例系數(shù)k的數(shù)值，下列說法正確的是

A．

在任何情況下k都等于1

B．

k的數(shù)值是由質量、加速度和力的大小決定

C．

k的數(shù)值是由質量、加速度和力的單位決定

D．

質量、加速度和力分別用千克、米/秒2和牛頓做單位，k的數(shù)值等于1

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科目： 來源：學習周報　物理　人教課標高考版　2009－2010學年　第4期　總第160期 人教課標版 題型：021

關于速度、加速度和合外力之間的關系，下述說法正確的是

A．

做勻變速直線運動的物體，它所受合外力是恒定不變的

B．

做勻變速直線運動的物體，它的速度、加速度、合外力三者總是在同一方向上

C．

物體受到的合外力增大時，物體的運動速度一定加快

D．

物體所受合外力為零時，一定處于靜止狀態(tài)

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科目： 來源：學習周報　物理　人教課標高考版　2009－2010學年　第4期　總第160期 人教課標版 題型：021

下列關于牛頓第一定律的說法正確的是

A．

牛頓第一定律是實驗定律

B．

牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C．

慣性定律與慣性的實質是相同的

D．

物體的運動不需要力來維持

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科目： 來源：學習周報　物理　人教課標高考版　2009－2010學年　第3期　總第159期 人教課標版 題型：021

如圖所示，質量相同的甲、乙兩位同學，所用繩子相同，甲拉住繩子懸在空中處于靜止狀態(tài)，乙拉住繃緊的繩子中點把繩子拉斷了，則

A．

繩子對甲的拉力大于甲的重力

B．

繩子對甲的拉力大于甲對繩子的拉力

C．

乙拉斷繩子的瞬間，繩上的拉力一定小于乙的重力

D．

乙拉斷繩子的瞬間，繩上的拉力一定大于乙的重力

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科目： 來源：學習周報　物理　人教課標高考版　2009－2010學年　第3期　總第159期 人教課標版 題型：021

作用在一物體上的兩個共點力F1、F2，且F1≠F2，它們的合力為F，下面判斷正確的是

A．

F1、F2同時增大一倍，F也增大一倍

B．

F1、F2同時增大10 N，F也增大10 N

C．

F1增加10 N，F2減少10 N，F仍不變

D．

若其中一個力增大另一個力的大小不變時，F不一定增大

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