科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第2章 力 物體的平衡 第2講 力的合成與分解 人教版 題型:021
用三根輕繩將質量為m的物塊懸掛在空中,如圖所示.已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°,則ac繩和bc繩中的拉力分別為
![]()
A.![]()
B.![]()
C.
D.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第2章 力 物體的平衡 第2講 力的合成與分解 人教版 題型:021
如圖所示,在高山滑雪中,質量為m的運動員靜止在準備區(qū)的O點,準備區(qū)山坡傾角為
,滑板與雪地間的動摩擦因數為μ,這時
A.運動員受到的靜摩擦力為μmgcos![]()
B.山坡對運動員的作用力為mg
C.山坡對運動員的支持力為mg
D.山坡對運動員的摩擦力大于mgsin
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第2章 力 物體的平衡 第2講 力的合成與分解 人教版 題型:021
為了行車方便與安全,高大的橋要造很長的引橋,其主要目的是
A.增大過橋車輛受到摩擦力
B.減小過橋車輛的重力
C.增大過橋車輛的重力平行于引橋面向上的分力
D.減小過橋車輛的重力平行于引橋面向下的分力
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第2章 力 物體的平衡 第2講 力的合成與分解 人教版 題型:021
某物體在n個共點力的作用下處于靜止狀態(tài).若把其中一個力F1的方向沿順時針方向轉過90°,而保持其大小不變,其余力保持不變,則此時物體所受的合力大小為
A.F1
B.![]()
C.2F1
D.0
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第2章 力 物體的平衡 第2講 力的合成與分解 人教版 題型:021
關于合力的下列說法,正確的是
A.幾個力的合力就是這幾個力的代數和
B.幾個力的合力一定大于這幾個力中的任何一個力
C.幾個力的合力可能小于這幾個力中最小的力
D.幾個力的合力可能大于這幾個力中最大的力
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第4講運動圖象 追及和相遇問題 人教版 題型:021
某物體沿直線運動的v-t圖象如圖所示,由圖可看出物體:
A.沿直線向一個方向運動
B.沿直線做往復運動
C.加速度大小不變
D.做勻變速直線運動
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第4講運動圖象 追及和相遇問題 人教版 題型:021
如圖所示(t軸單位為s),有一質點,當t=0時從原點由靜止開始出發(fā),沿直線運動,則:
t=0.5 s時離原點最遠
t=1 s時離原點最遠
t=1 s時回到原點
t=2 s時回到原點
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第4講運動圖象 追及和相遇問題 人教版 題型:021
如圖所示,一個做直線運動的物體的速度圖象,初速度v0,末速度vt,在時間t內物體的平均速度
,則:
A.
;
B.
;
C.
;
D.
的大小無法確定
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第4講運動圖象 追及和相遇問題 人教版 題型:021
三質點同時同地沿一直線運動,其位移-時間圖象如圖所示,則在0~t0這段時間內
A.質點A的位移最大
B.三質點的位移大小相等
C的平均速度最小
D.三質點平均速度一定不相等
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第4講運動圖象 追及和相遇問題 人教版 題型:021
如圖所示,圖線a、b、c是三個質點同時同地開始沿直線運動的位移-時間圖象,則0~t0時間內
A.三質點的平均速度相等
B.a的平均速度最大
C.三質點的平均速率相等
D.b的平均速率最小
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