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科目: 來源:海拉爾三中2008年高考一輪復(fù)習(xí)力和物體的平衡單元測(cè)試 題型:021

如圖所示,一個(gè)木塊A放在長木板B上,長木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,長木板B以速度v勻速運(yùn)動(dòng),水平的彈簧秤的示數(shù)為T.下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是[  ]

A.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于T

B.木塊受到的靜摩擦力的大小等于T

C.若長木板B以2v的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊受到的摩擦力大小等于2T

D.若用2F的力作用在長木板B上,木塊受到的摩擦力的大小仍等于T

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科目: 來源:海拉爾三中2008年高考一輪復(fù)習(xí)力和物體的平衡單元測(cè)試 題型:021

一個(gè)質(zhì)量為m的金屬球上固定一輕質(zhì)細(xì)桿,細(xì)桿一端用絞鏈與墻連接,球下面墊一塊木板,木板放在光滑的水平地面上,如圖所示.球與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為m,下面判斷正確的是[  ]

A.將木板向右勻速拉出來時(shí),拉力F<μmg

B.將木板向左勻速拉出來時(shí),拉力F<μmg

C.將木板向右勻速拉出來時(shí),拉力F>μmg

D.無論將木板向左還是向右勻速拉出來時(shí),拉力F=μmg

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科目: 來源:海拉爾三中2008年高考一輪復(fù)習(xí)力和物體的平衡單元測(cè)試 題型:021

如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,甲、乙兩種情況下力F都作用在B上,兩種情況下均未使物體A運(yùn)動(dòng).則A受到B的摩擦力方向?yàn)閇  ]

A.都向右

B.都向左

C.甲圖為零,乙圖向右

D.甲圖向右,乙圖為零

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科目: 來源:海拉爾三中2008年高考一輪復(fù)習(xí)力和物體的平衡單元測(cè)試 題型:021

斜面體M放在水平面上,物體m放在斜面上,m受到一個(gè)如圖所示的水平向右的力F,m和M始終保持靜止,這時(shí)m受到的摩擦力大小為F1,M受到水平面的摩擦力大小為F2,當(dāng)F變大時(shí),則[  ]

A.F1變大,F(xiàn)2不一定變大

B.F2變大,F(xiàn)1不一定變大

C.F1與F2都不一定變大

D.F1與F2都一定變大

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科目: 來源:廣東順德容山中學(xué)2008屆高三物理直線運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試 題型:021

不計(jì)空氣阻力,以一定的初速度豎直上拋的物體,從拋出至回到原點(diǎn)的時(shí)間為t,現(xiàn)在在物體上升的最大高度的一半處設(shè)置一塊檔板,物體撞擊檔板后以原速彈回(撞擊所需時(shí)間不計(jì)),則此時(shí)物體上升和下降的總時(shí)間約為

A.0.5 t

B.0.4 t

C.0.3 t

D.0.2 t

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科目: 來源:廣東順德容山中學(xué)2008屆高三物理直線運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試 題型:021

如圖所示,在光滑絕緣水平面上,有兩個(gè)質(zhì)量相等、帶有同種電荷的小球A和B,它們所帶電荷量不相等,彼此相隔一定距離.現(xiàn)在給A球一個(gè)沿A、B球心連線水平向右的初速度v0,同時(shí)將B球由靜止釋放.若在此后的運(yùn)動(dòng)中兩小球始終未相碰.則兩小球在運(yùn)動(dòng)過程中

A.任一時(shí)刻加速度的大小一定不相等

B.任一時(shí)刻加速度的大小一定相等

C.相距最近時(shí),它們的速度不相等

D.相距最近時(shí),它們的速度相等

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科目: 來源:廣東順德容山中學(xué)2008屆高三物理直線運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試 題型:021

利用光敏電阻制作的光傳感器,記錄了傳遞帶上工件的輸送情況.如圖甲所示為某工廠成品包裝車間的光傳感記錄器,光傳感器B能接收到發(fā)光元件A發(fā)出的光.每當(dāng)工件擋住A發(fā)出的光時(shí),光傳感器就輸出一個(gè)電信號(hào),并在屏幕上顯示出電信號(hào)與時(shí)間的關(guān)系,如圖乙所示.若傳送帶始終勻速運(yùn)動(dòng),每兩個(gè)工件間的距離為0.2 m,則下述說法正確的是

A.傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度是0.1 m/s

B.傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度是0.2 m/s

C.該傳送帶每小時(shí)輸送3600個(gè)工件

D.該傳送帶每小時(shí)輸送7200個(gè)工件

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科目: 來源:廣東順德容山中學(xué)2008屆高三物理直線運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試 題型:021

某物體由靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為a1,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1,接著作加速度為a2的勻減速運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過t2速度恰好為零,物體在全程的平均速度可表示為:

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:廣東順德容山中學(xué)2008屆高三物理直線運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試 題型:021

一個(gè)物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).它在第1 s內(nèi)通過的位移為s1,在第2 s內(nèi)通過的位移為s2,它走完1 m時(shí)的速度為v1,走完2 m時(shí)的速度為v2,則

A.s1∶s2=1∶3 v1∶v2=1∶2

B.s1∶s2=1∶3 v1∶v2=1∶

C.s1∶s2=1∶4 v1∶v2=1∶2

D.s1∶s2=1∶4 v1∶v2=1∶

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科目: 來源:廣東順德容山中學(xué)2008屆高三物理直線運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試 題型:021

在交通事故的分析中,剎車線的長度是很重要的依據(jù),剎車線是汽車剎車后,停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上滑動(dòng)時(shí)留下的痕跡.在某次交通事故中,汽車剎車線長度14 m,假設(shè)汽車輪胎與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.7,取g=10 m/s2,則汽車開始剎車的速度為

A.7 m/s

B.10 m/s

C.14 m/s

D.20 m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案