科目: 來源:江蘇省泰州中學2011屆高三質量調研測試物理試題 題型:013
如圖所示,絕緣桿兩端固定帶電小球A和B,輕桿處于水平向右的勻強電場中,不考慮兩球之間的相互作用.初始時桿與電場線垂直,將桿右移的同時順時針轉過90°,發(fā)現(xiàn)A、B兩球電勢能之和不變.根據(jù)如圖給出的位置關系,下列說法正確的是
A
一定帶正電,B一定帶負電A
、B兩球所帶電量的絕對值之比qA∶qB=1∶2A
球電勢能一定增加電場力對A球和B球都不做功
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科目: 來源:江蘇省泰州中學2011屆高三質量調研測試物理試題 題型:013
如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點有一個光滑的小孔.質量為m的小球套在圓環(huán)上.一根細線的下端系著小球,上端穿過小孔用手拉住.現(xiàn)拉動細線,使小球沿圓環(huán)緩慢上移.在移動過程中手對線的拉力F和軌道對小球的彈力N的大小變化情況是
F
不變,N增大F
不變,N減小F
減小,N不變F
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科目: 來源:海南省嘉積中學2011屆高三上學期教學質量檢測物理試題(一) 題型:013
現(xiàn)有1200個氫原子被激發(fā)到量子數(shù)為4的能級上,若這些受激氫原子最后都回到基態(tài),則在此過程中發(fā)出的光子總數(shù)是多少?假定處在量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷到各較低能級的原子數(shù)都是處在該激發(fā)態(tài)能級上的原子總數(shù)的
,則在此過程中發(fā)出的光子總數(shù)是:
2200
2000
1200
2400
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科目: 來源:海南省嘉積中學2011屆高三上學期教學質量檢測物理試題(一) 題型:013
用紫外線照射一些物質時會發(fā)生熒光效應,即物質發(fā)出可見光,這些物質中的原子先后發(fā)生兩次躍遷,其能量變化分別為|ΔE1|和|ΔE2|,下列關于原子這兩次躍遷的說法中正確的是:
兩次均向高能級躍遷,且|ΔE1|>|ΔE2|
兩次均向低能級躍遷,且|ΔE1|<|ΔE2|
先向高能級躍遷,再向低能級躍遷,且|ΔE1|<|ΔE2|
先向高能級躍遷,再向低能級躍遷,且|ΔE1|>|ΔE2|
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科目: 來源:2011屆高考物理第一輪專練試題17 題型:013
如圖通過定滑輪懸掛兩個質量為m1和m2的物體,m1>m2,不計繩子質量、繩子與滑輪間的摩擦等,當m1向下運動一段距離的過程中下列說法正確的是:
m1勢能的減少量等于m1動能的增加量
m1勢能的減少量等于m2勢能的增加量
m1勢能的減少量等于m1與m2兩者動能的增加量
以上說法都不正確
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科目: 來源:2011屆高考物理第一輪專練試題15 題型:013
如圖所示,電源內(nèi)阻不能忽略,安培表、伏特表都是理想電表,當滑動變阻器R的滑動頭從a端滑到b端過程中:
V的示數(shù)先增大后減小,A示數(shù)增大
V的示數(shù)先增大后減小,A示數(shù)減小
V的示數(shù)先減小后增大,A示數(shù)增大
V的示數(shù)先減小后增大,A示數(shù)減小
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科目: 來源:2011屆高考物理第一輪專練試題15 題型:013
兩個定值電阻Rl、R2串聯(lián)后接在輸出電壓U穩(wěn)定于12 V的直流電源上.有人把一個內(nèi)阻不是遠大于R1、R2的電壓表接在Rl兩端,如圖所示,則電壓表的示數(shù)為8 V.如果他把此電壓表改接在R2的兩端,則電壓表的示數(shù)將:
小于4 V
等于4 V
大于4 V,小于8伏
大于或等于8 V
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科目: 來源:2011屆高考物理第一輪專練試題15 題型:013
阻值為Rl的電熱煮水器浸入壺中,接上穩(wěn)壓電源用以煮水,經(jīng)時間t1后煮沸.改用阻值為R2的電熱煮水器接上同一電源,則經(jīng)t2時間才能把同樣的水煮沸.若將兩個電熱器串聯(lián)起來,接上同一電源,把同樣的水煮沸,所用的時間為:
t1+t2
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科目: 來源:2011屆高考物理第一輪專練試題15 題型:013
兩只額定電壓相同,額定功率之比為2∶1的電燈,若把它們串聯(lián)在電路中,則它們實際消耗的功率之比為
2∶1
1∶2
4∶1
1∶4
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科目: 來源:甘肅省隴南市徽縣三中2009-2010學年高二下學期期末考試物理試題 題型:013
一列簡諧橫波在X軸上傳播,某時刻的波形如圖所示,關于波的傳播方向與質點a、b、c、d、e的運動情況,下述正確的是
若波沿x正方向傳播,a運動的速度將減小
若波沿x軸負方向傳播,c將向下運動
若e比d先回到平衡位置,則波沿x軸正方向傳播
若波沿X軸正方向傳播,再經(jīng)過半個期b將移到d
現(xiàn)在的位置
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