科目: 來(lái)源:上海市奉賢區(qū)2011屆高三12月調(diào)研測(cè)試物理試題 題型:013
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面的
彈簧測(cè)力計(jì)在稱過(guò)重物后指針恢復(fù)到零刻度屬于彈性形變
微小的力不能使堅(jiān)硬的物體發(fā)生形變,所以就沒(méi)有彈力產(chǎn)生
只有發(fā)生彈性形變的物體,才會(huì)對(duì)它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用
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科目: 來(lái)源:上海市奉賢區(qū)2011屆高三12月調(diào)研測(cè)試物理試題 題型:013
建立模型是解決物理問(wèn)題的一個(gè)重要方法,下列選項(xiàng)中屬于理想化物理模型的是
電子
氣體
彈簧的振動(dòng)
勻變速直線運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源:上海市奉賢區(qū)2011屆高三12月調(diào)研測(cè)試物理試題 題型:013
在國(guó)際單位制(SI)中,下列物理量的單位不屬于國(guó)際單位制(SI)主單位的是
米
秒
千克
帕斯卡
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科目: 來(lái)源:遼寧省錦州市2011屆高三上學(xué)期期末考試物理試題 題型:013
[物理-選修3-4]
利用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,如果偏角小于5°,但測(cè)出的重力加速度的數(shù)值偏大,可能的原因是
振幅較小
測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),只量出擺線的長(zhǎng)度,沒(méi)有從懸掛點(diǎn)量到擺球中心
數(shù)振動(dòng)次數(shù)時(shí),少計(jì)了一次
數(shù)振動(dòng)次數(shù)時(shí),多計(jì)了一次
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科目: 來(lái)源:浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試題 題型:013
物塊A1、A2、B1和B2的質(zhì)量均為m,A1、A2用剛性輕桿連接,B1、B2用輕質(zhì)彈簧連結(jié).兩個(gè)裝置都放在水平的支托物上,處于平衡狀態(tài),如圖所示.今突然迅速地撤去支托物,讓物塊下落.在除去支托物的瞬間,A1、A2受到的合力分別為f1和f2,B1、B2受到的合力分別為F1和F2.則
f
1=0,f2=2mg,F1=0,F2=2mgf
1=mg,f2=mg,F1=0,F2=2mgf
1=0,f2=2mg,F1=mg,F2=mgf
1=mg,f2=mg,F1=mg,F2=mg查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試題 題型:013
為了節(jié)省能量,某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯.無(wú)人乘行時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn).一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程,如圖所示.那么下列說(shuō)法中正確的是
顧客始終受到三個(gè)力的作用
顧客始終處于超重狀態(tài)
顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下
顧客對(duì)扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下
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科目: 來(lái)源:浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試題 題型:013
如圖所示兩完全相同的小球質(zhì)量均為m,放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間,若緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板至與斜面垂直,此過(guò)程中
A、B兩球間的彈力逐漸增大
B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小
B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大
A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大
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科目: 來(lái)源:浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試題 題型:013
如圖所示,一個(gè)小物體從光滑斜面由A點(diǎn)上方從靜止開(kāi)始下滑,在它通過(guò)的路徑中取AE并分成相等的四段,vA、vB、vC、vD、vE表示通過(guò)A、B、C、D、E點(diǎn)的瞬時(shí)速度,v表示AE段的平均速度,則下列關(guān)系中正確的是
v
=vBv
=vCvB
<v<vCvC
<v<vD查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試題 題型:013
如圖所示是做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的S-t圖象,由圖象可知下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:
乙開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩物體相距20 m
在0~10 s這段時(shí)間內(nèi),物體間的距離逐漸變大
在10~20 s這段時(shí)間內(nèi),物體間的距離逐漸變小
兩物體在10 s時(shí)相距最遠(yuǎn),在20 s時(shí)相遇
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科目: 來(lái)源:浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試題 題型:013
下面關(guān)于加速度的描述中正確的是
加速度描述了物體速度變化的多少
加速度描述物體的速率變化的快慢程度
加速度與運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí),物體一定做加速運(yùn)動(dòng)
加速度逐漸減小時(shí),物體一定在做減速運(yùn)動(dòng)
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