科目: 來源:浙江省蒼南縣錢高、靈溪二高2011屆高三上學(xué)期第一次月考聯(lián)考物理試題 題型:013
某人騎自行車在平直道路上行進(jìn),圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的v-t圖象,某同學(xué)為了簡化計算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是
在t1時刻,虛線反映的加速度比實際的大
在0~t1時間內(nèi),由虛線計算出的平均速度比實際的小
在t1~t2時間內(nèi),由虛線計算出的位移比實際的大
在t3~t4時間內(nèi),虛線反映的是勻速直線運(yùn)動
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科目: 來源:浙江省蒼南縣錢高、靈溪二高2011屆高三上學(xué)期第一次月考聯(lián)考物理試題 題型:013
在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是
在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
根據(jù)速度定義式v=
,當(dāng)Δt非常非常小時,
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法
在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目: 來源:云南省保山市龍陵縣第二中學(xué)2010-2011學(xué)年高二第一次月考物理試題 題型:013
下圖是做勻變速直線運(yùn)動的物體從打點計時器打出的紙帶.紙帶上面每打一點的時間間隔是0.02 s,且每兩個記數(shù)點間還有四個計時點.已知SⅠ=1.2 cm,SⅡ=2.4 cm,SⅢ=3.6 cm,SⅣ=4.8 cm,SⅤ=6.0 cm,則第三個記數(shù)點的速度V3等于:
0.30 m/s
0.42 m/s
0.54 m/s
0.18 m/s
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科目: 來源:云南省保山市龍陵縣第二中學(xué)2010-2011學(xué)年高二第一次月考物理試題 題型:013
航天員若在軌道艙內(nèi)長時間停留,需要每天進(jìn)行鍛煉,在軌道艙內(nèi),下列運(yùn)動最能有效鍛煉肌肉的力量的是
上下舉啞鈴
做引體向上
拉彈簧拉力器
跳繩
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科目: 來源:云南省保山市龍陵縣第二中學(xué)2010-2011學(xué)年高二第一次月考物理試題 題型:013
同一輛汽車以同樣大小的速度先后開上平直的橋和凸形橋,在橋的中央處有
車對兩種橋面的壓力一樣大
車對平直橋面的壓力大
車對凸形橋面的壓力大
無法判斷
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科目: 來源:云南省保山市龍陵縣第二中學(xué)2010-2011學(xué)年高二第一次月考物理試題 題型:013
如圖所示,小物體A與圓柱保持相對靜止,跟著圓盤一起作勻速圓周運(yùn)動,則A受力情況是受
重力、支持力
重力、向心力
重力、支持力、向心力和摩擦力
重力、支持力和指向圓心的摩擦力
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科目: 來源:云南省保山市龍陵縣第二中學(xué)2010-2011學(xué)年高二第一次月考物理試題 題型:013
如圖所示,輕桿一端固定了一小球,另一端安裝在電動機(jī)的轉(zhuǎn)軸O上.當(dāng)電動機(jī)勻速轉(zhuǎn)動時,小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動.則
小球的加速度不變
小球所受合外力為零
小球所受合外力大小一定,方向改變
小球所受合外力大小、方向均一定
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科目: 來源:云南省保山市龍陵縣第二中學(xué)2010-2011學(xué)年高二第一次月考物理試題 題型:013
如圖所示,小球從平臺A水平拋出落到平臺B上,已知AB的高度差為h=1.25 m,兩平臺的水平距離為s=5 m,則小球能夠落到平臺B上的初速度至少為(g取10 m/s2)
5 m/s
10 m/s
15 m/s
20 m/s
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科目: 來源:云南省保山市龍陵縣第二中學(xué)2010-2011學(xué)年高二第一次月考物理試題 題型:013
河寬42 m,船在靜水中速度為4 m/s,水流速度是3 m/s,則船過河的最短時間為
14 s
10.5 s
8.4 s
6
s
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科目: 來源:云南省保山市龍陵縣第二中學(xué)2010-2011學(xué)年高二第一次月考物理試題 題型:013
若已知物體的速度方向和它所受合力的方向,如圖所示,可能的運(yùn)動軌跡是
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