科目: 來(lái)源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運(yùn)動(dòng)和力 第1講 第1講 牛頓第一定律 牛頓第三定律 人教版 題型:013
如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,在其左上方固定一根長(zhǎng)直導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁鐵垂直,當(dāng)給導(dǎo)線通以垂直紙面向外的電流,則
A.磁鐵對(duì)桌面壓力減小,且受到桌面向左的摩擦力作用
B.磁鐵對(duì)桌面壓力減小,且受到桌面向右的摩擦力作用
C.磁鐵對(duì)桌面壓力增大,且受到桌面向左的摩擦力作用
D.磁鐵對(duì)桌面壓力增大,且受到桌面向右的摩擦力作用
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我市某中學(xué)的校運(yùn)會(huì)上,舉行了精彩的“拔河”比賽.高一級(jí)的(1)班和(4)班進(jìn)入了總決賽.在全體拉拉隊(duì)員的吶喊聲中(1)班最終取勝.下列說(shuō)法中正確的是
A.(1)班隊(duì)員對(duì)(4)班隊(duì)員的拉力大于(4)班隊(duì)員對(duì)(1)班隊(duì)員的拉力
B.(1)班隊(duì)員對(duì)(4)班隊(duì)員的拉力等于(4)班隊(duì)員對(duì)(1)班隊(duì)員的拉力
C.(1)班隊(duì)員對(duì)(4)班隊(duì)員的拉力大于(4)班隊(duì)員受到地面的摩擦力
D.(1)班隊(duì)員對(duì)(4)班隊(duì)員的拉力等于(4)班隊(duì)員受到地面的摩擦力
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16世紀(jì)末,伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論,開(kāi)啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元.在以下說(shuō)法中,與亞里士多德觀點(diǎn)相反的是
A.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快;這說(shuō)明,物體受的力越大,速度就越大
B.一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,如果不再受力了,它總會(huì)逐漸停下來(lái);這說(shuō)明,靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長(zhǎng)不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”
C.兩物體從同一高度自由下落,較重的物體下落較快
D.一個(gè)物體維持勻速直線運(yùn)動(dòng),不需要力
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在滑冰場(chǎng)上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來(lái)靜止不動(dòng),在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動(dòng).假定兩板與冰面間的摩擦因數(shù)相同.已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn),這是由于
A.在推的過(guò)程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的過(guò)程中,甲推乙的時(shí)間小于乙推甲的時(shí)間
C.在剛分開(kāi)時(shí),甲的初速度大于乙的初速度
D.在分開(kāi)后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
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以卵擊石,雞蛋破碎,下列說(shuō)法正確的是
A.雞蛋對(duì)石頭的力小于石頭對(duì)雞蛋的力
B.雞蛋對(duì)石頭的力大于石頭對(duì)雞蛋的力
C.雞蛋對(duì)石頭的力與石頭對(duì)雞蛋的力平衡
D.雞蛋對(duì)石頭的力與石頭對(duì)雞蛋的力性質(zhì)相同
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吊在天花板上的吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它拉天花板的力
A.小于吊扇重力
B.等于吊扇重力
C.大于吊扇重力
D.無(wú)法確定
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下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中正確的是
A.運(yùn)動(dòng)速度大的物體,不能很快停下來(lái),是因?yàn)樗俣却髸r(shí),慣性也大
B.靜止的火車啟動(dòng)時(shí),速度變化慢,是因?yàn)殪o止的火車慣性大
C.乒乓球可以快速抽殺,是因?yàn)槠古仪虻膽T性小的緣故
D.物體受到的外力大,則慣性小,受到的外力小,則慣性大
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傳送帶把物體由低處勻速運(yùn)動(dòng)到高處的過(guò)程中,物體與皮帶間的作用力和反作用力的對(duì)數(shù)有:
A.一對(duì)
B.兩對(duì)
C.三對(duì)
D.四對(duì)
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人站在地面上,先將兩腳彎曲,再用力蹬地,向上跳離地面.人能跳離地面的原因是
A.人對(duì)地面的作用力大于地球?qū)θ说淖饔昧?/P>
B.地面對(duì)人的作用力大于人對(duì)地面的作用力
C.地面對(duì)人的作用力大于地球?qū)θ说囊?/P>
D.人除受地面的彈力外,還受到一個(gè)向上的力
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錘頭松動(dòng)的時(shí)候,把錘柄末端在地面上磕一磕,錘頭就牢了,這是利用
A.錘頭的慣性
B.錘柄的慣性
C.地面的慣性
D.人手的慣性
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