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在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，使b彈簧秤所受拉力方向與OP垂直，在下列操作過(guò)程中保持O點(diǎn)位置和a彈簧秤的讀數(shù)不變，關(guān)于b彈簧秤的拉力方向和其讀數(shù)變化描述正確的是（　�。�

A．a(chǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則b必逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，且b的示數(shù)增大

B．a(chǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則b必順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，且b的示數(shù)減小

C．a(chǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則b必順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，且b的示數(shù)減小

D．a(chǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則b必順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，且b的示數(shù)增大

在做《互成角度的兩個(gè)力的合力》實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列敘述或做法不妥當(dāng)?shù)氖?（　�。�

A．拉橡皮條的細(xì)線套細(xì)一些且較長(zhǎng)一些，實(shí)驗(yàn)效果較好

B．F1和F2之間的夾角越大越好

C．若實(shí)驗(yàn)中作出F和F′的圖示不完全重合，則證明力的合成的平行四邊形定則是不正確的

D．兩個(gè)分力的大小盡量大一些好

在“研究?jī)蓚�(gè)共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)各自畫(huà)了以下的力圖，圖中F₁、F₂是用兩把彈簧秤同時(shí)拉橡皮筋時(shí)各自的拉力，F(xiàn)′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的拉力；畫(huà)出了F₁、F₂、F′的圖示，以表示F₁、F₂的有向線段為鄰邊畫(huà)平行四邊形，以F₁、F₂交點(diǎn)為起點(diǎn)的對(duì)角線用F表示，在以下四幅圖中，只有一幅圖是合理的，這幅圖是 （　　）

A．

B．

C．

D．

在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是：
（1）在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩彈簧互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩彈簧秤的讀數(shù)F₁和F₂．      
（2）在紙上根據(jù)F₁和F₂的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F．
（3）只用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)相同，記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F'和細(xì)繩的方向．      
 以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏，指出錯(cuò)在哪里？
在（1）中是______．
在（2）中是______．
在（3）中是______．

（1）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖2甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．圖2乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______；



（2）在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示，用A、B兩彈簧秤拉橡皮條結(jié)點(diǎn)O，使其位于E處，此時(shí)（α+β）=90⁰，然后保持A的讀數(shù)不變，當(dāng)α角由圖中所示的值逐漸減小時(shí)，要使結(jié)點(diǎn)仍在E處，可采取的辦法是______             
A．增大B的讀數(shù)，減小β角
B．減小B的讀數(shù)，減小β角
C．減小B的讀數(shù)，增大β角
D．增大B的讀數(shù)，增大β角．

某同學(xué)在完成《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)操作后得到如下數(shù)據(jù)，請(qǐng)選好標(biāo)度在方框中作圖完成該同學(xué)未完成的實(shí)驗(yàn)處理．根據(jù)以上作圖，可得出的結(jié)論是：______．

有同學(xué)利用如圖的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的重相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力T_OA、T_OB和T_OC，回答下列問(wèn)題：
（1）改變勾碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)不能完成的是______
A．勾碼的個(gè)數(shù)N₁=N₂=2，N₃=4
B．勾碼的個(gè)數(shù)N₁=N₂=3，N₃=4
C．勾碼的個(gè)數(shù)N₁=N₂=N₃=4
D．勾碼的個(gè)數(shù)N₁=3，N₂=4，N₃=5
（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個(gè)步驟是______
A．標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向．
B．量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度


C．用量角器量出三根繩子之間的夾角
D．用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
（3）在作圖時(shí)，下圖中更加符合實(shí)際的圖是______圖．（填“甲”或“乙”）

做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水平放置的木板上固定一張白紙．把橡皮條的一端固定在木板的A點(diǎn)，另一端連接兩根繩套．通過(guò)繩套用兩個(gè)互成角度的彈簧秤來(lái)拉橡皮條使橡皮條伸長(zhǎng)到某一點(diǎn)O．此時(shí)需記錄下______、______和兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F₁、F₂．然后，改用一個(gè)彈簧秤把橡皮條拉長(zhǎng)到______后，再記錄下______和彈簧秤的讀數(shù)F′．用鉛筆和刻度尺從力的作用點(diǎn)O沿兩繩套的方向畫(huà)直線．選好標(biāo)度，按F₁、F₂的大小做兩個(gè)力的圖示．用三角板做平行四邊形，求得合力F．比較一下，力F′與用平行四邊形定則求得的合力F的大小和方向是否相同．

如圖（1）是“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)示意圖．圖甲表示在兩個(gè)拉力F₁、F₂的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長(zhǎng)到0點(diǎn)；圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力F拉橡皮條．
（1）下列說(shuō)法正確的是______
A．甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要記下兩拉力的讀數(shù)即可
B．甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)拉力的方向應(yīng)互相垂直
C．乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，只須使橡皮條的伸長(zhǎng)量與甲實(shí)驗(yàn)相等
D．乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，仍須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
（2）按甲圖實(shí)驗(yàn)得到F₁=8N，F(xiàn)₂=10N，圖（2）中小正方形的邊長(zhǎng)表示2N，F(xiàn)₁、F₂的方向如中虛線所示（虛線F₂通過(guò)A點(diǎn)），請(qǐng)用力的圖示法在圖（2）中求出F₁、F₂的合力．

圖為某同學(xué)做《驗(yàn)證力的合成的平行四邊形法則》實(shí)驗(yàn)時(shí)所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變，使b彈簧秤從圖示位置開(kāi)始緩慢向順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，則在整個(gè)過(guò)程中，關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是（　�。�

A．a(chǎn)示數(shù)增大，b示數(shù)減小

B．a(chǎn)示數(shù)減小，b示數(shù)增大

C．a(chǎn)示數(shù)減小，b示數(shù)先增大后減小

D．a(chǎn)示數(shù)減小，b示數(shù)先減小后增大