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科目: 來源:山東省濰坊市重點中學(xué)2011年新高二暑假作業(yè)(四)物理試題 題型:058

用如圖所示的裝置來探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.實驗時,小盤和砝碼牽引小車,使小車做初速度為零的勻加速運動.

(1)此實驗中可以不測量加速度的具體值,原因是________.

(2)通過改變________,就可以改變小車所受的合力.

(3)在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,分別以________為縱坐標(biāo)、________為橫坐標(biāo)作圖象,這樣就能直觀地看出二者關(guān)系.

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科目: 來源:山東省濰坊市重點中學(xué)2011年新高二暑假作業(yè)(五)物理試題 題型:058

某兩個同學(xué)用圖所示的裝置(圖中A為小車,B為帶滑輪的長木板,C為水平桌面),分別在《探究加速度與外力間的關(guān)系》實驗中,各自得到的圖象如圖中甲和乙所示,則出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因甲是________,乙是________

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科目: 來源:山東省汶上一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試物理試題 題型:058

為了測量某電池的電動勢E(約為3 V)和內(nèi)阻r,可供選擇的器材如下:

A.電流表G1(2 mA 100 Ω)

B.電流表G2(1 mA內(nèi)阻未知)

C.電阻箱R1(0~999.9 Ω)

D.電阻箱R2(0~9999 Ω)

E.滑動變阻器R3(0~10 Ω 1 A)

F.滑動變阻器R4(0~1000 Ω 10 mA)

G.定值電阻R0(800 Ω 0.1 A)

H.待測電池

I.導(dǎo)線、電鍵若干

(1)采用如圖所示的電路,測定電流表G2的內(nèi)阻,得到電流表G1的示數(shù)I1、電流表G2的示數(shù)I2如下表所示:

根據(jù)測量數(shù)據(jù),請在下圖坐標(biāo)系中描點作出I1-I2圖線.由圖得到電流表G2的內(nèi)阻等于________Ω.

(2)在現(xiàn)有器材的條件下,測量該電池電動勢和內(nèi)阻,采用如圖所示的電路,圖中滑動變阻器①應(yīng)該選用________,電阻箱②選________(均填寫器材代號).

(3)根據(jù)上圖所示電路,請在下圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接.

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科目: 來源:山東省汶上一中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:058

在“探究動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化和守恒”的實驗中采用重物自由下落的方法:

(1)

實驗供選擇的重物有以下四個,應(yīng)選擇

[  ]

A.

質(zhì)量為100 g的木球

B.

質(zhì)量為10 g的砝碼

C.

質(zhì)量為200 g的鉤碼

D.

質(zhì)量為10 g的塑料球

(2)

實驗中________(填需要或不需要)用天平測量重物的質(zhì)量m.開始打點計時的時候,關(guān)于接通電源和松開紙帶的順序,應(yīng)該是先________

(3)

使用質(zhì)量為m的重物和打點計時器驗證機械能 守恒定律的實驗中,在選定的紙帶上依次取計數(shù)點如圖所示,紙帶上所打的點記錄了物體在不同時刻的位置,那么紙帶的________端(填左或右)與重物相連.設(shè)相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,且0為打下的第一個點.當(dāng)打點計時器打點“3”時,物體的動能表達式為________.(用題目所給的符號來表示)

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科目: 來源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:058

(1)在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,實驗小組不慎將一條選擇好的紙帶的前面一部分損壞了,剩下的一部分紙帶上各點間的距離如圖所示,已知打點計時器的周期為T=0.02 s,重力加速度g=9.8 m/s2,重物的質(zhì)量為m,已知x1=0.98 cm,x2=1.42 cm,x3=1.75 cm,則記錄B點時重物的動能EkB=________J(用字母表示),重物從B點到C點重力勢能的變化量是________J,動能的變化量是________J.從而可以得出結(jié)論:________.

(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:

①自由落下的重物質(zhì)量要大一些,這是為了減少________對實驗的影響.

②實驗中________(填“需要”或“不需要”)測定重物的質(zhì)量.

③實驗小組在“驗證機械能守恒定律”的實驗中發(fā)現(xiàn),重物減小的重力勢能總是大于重物增加的動能,其原因主要是因為在重物下落的過程中存在阻力作用,因此想到可以通過該實驗裝置測阻力的大。阎(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g,電源的頻率為f,則還需要測量出的物理量是________.他們用這些物理量求出了重物在下落的過程中受到的平均阻力大小F=________.(用字母表示)

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科目: 來源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:058

滑塊在某一水平面上滑行,利用速度采集器獲取其初速度v,并測量出不同初速度的最大滑行距離x,得到下表所示幾組數(shù)據(jù):

(1)一同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù),作出x-v圖像如圖甲所示.觀察該圖像,該同學(xué)作出如下推理:根據(jù)x-v圖像大致是一條拋物線,可以猜想x可能與v2成正比.請在圖乙所示坐標(biāo)紙上選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸作出圖線驗證該同學(xué)的猜想.

(2)根據(jù)你所作的圖像,你認(rèn)為滑塊滑行的最大距離x與滑塊初速度平方v2的關(guān)系是________.

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科目: 來源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:058

某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.弧形軌道末端水平,離地面的高度為H.將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s

(1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=________(用H、h表示).

(2)該同學(xué)經(jīng)實驗測量得到一組數(shù)據(jù),如下表所示:

請在坐標(biāo)紙上作出s2-h(huán)關(guān)系圖線.

(3)對比實驗結(jié)果與理論計算得到的s2-h(huán)關(guān)系圖線,知自同一高度靜止釋放的鋼球,水平拋出的速度________(填“小于”或“大于”)理論值.

(4)從s2-h(huán)關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著,你認(rèn)為造成上述偏差的可能原因是________.

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科目: 來源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:058

如圖甲所示,用包有白紙的質(zhì)量為1.00 kg的圓柱棒替代紙帶和重物,將蘸有顏料的毛筆固定在電動機上并隨之轉(zhuǎn)動,使之替代打點計時器.當(dāng)燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒在豎直方向自由下落,毛筆就在圓柱棒面上的紙上畫出記號,如圖乙所示.設(shè)毛筆接觸棒時不影響棒的運動.測得記號之間的距離依次為26.0 mm、42.0 mm、58.0 mm、74.0 mm、90.0 mm、106.0 mm,已知電動機銘牌上標(biāo)有“1500 r/min”的字樣,由此驗證機械能守恒.根據(jù)以上內(nèi)容,回答下列問題.

(1)毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T=________s,圖乙中的圓柱棒的________端是懸掛端(填“左”或“右”).

(2)根據(jù)圖乙所給的數(shù)據(jù),可知毛筆畫下記號C時,圓柱棒下落的速度vC=________m/s;畫下記號D時,圓柱棒下落的速度vD=________m/s;記號C、D之間棒的動能的變化量為________J,重力勢能的變化量為________J(取g=9.8 m/s2).由此可得出的結(jié)論是________.

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科目: 來源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:058

某同學(xué)在探究功與物體速度變化的關(guān)系實驗中,設(shè)計了如下圖1所示的實驗.將紙帶固定在重物上,讓紙帶穿過電火花計時器或打點時器.先用手提著紙帶,使重物靜止在靠近計時器的地方.然后接通電源,松開紙帶,讓重物自由下落,計時器就在紙帶上打一系列小點.得到的紙帶如下圖2所示,O點為計時器打下的第1個點,該同學(xué)對數(shù)據(jù)進行了下列處理;取OA=AB=BC,并根據(jù)紙帶算出了,A、B、C三點的速度分別為vA=0.12 m/s,vB=0.17 m/s,vC=0.21 m/s.

根據(jù)以上數(shù)據(jù)你能否大致判定W∝v2

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科目: 來源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:058

飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星并進入靠近其表面的圓軌道,在引力的作用下繞行數(shù)圈后著陸.飛船上備有以下實驗器材:

A.精確秒表一只

B.已知質(zhì)量為m的物體一個

C.彈簧測力計一只

D.天平一臺(附砝碼)

已知宇航員在繞行時和著陸后各做了一次測量,依據(jù)測量數(shù)據(jù),可求出該行星的半徑R及行星的質(zhì)量M.(已知引力常量為G)

(1)兩次測量所選用的器材分別是________、________.

(2)兩次測量的物理量分別是________、________.

(3)寫出半徑R、質(zhì)量M的表達式:R=________,M=________.

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同步練習(xí)冊答案