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科目: 來(lái)源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:038

太陽(yáng)能煙囪式熱力發(fā)電原理如圖所示,像種蔬菜大棚一樣的太陽(yáng)能集熱棚將太陽(yáng)能收集起來(lái),對(duì)空氣加熱,熱空氣進(jìn)入煙囪.由于煙囪內(nèi)熱空氣的壓強(qiáng)大于外界的大氣壓,在煙囪中就形成了強(qiáng)大的熱氣流,推動(dòng)安置在煙囪底部的空氣渦輪發(fā)電機(jī)發(fā)電.已知太陽(yáng)每平方米面積上的輻射功率為P0,太陽(yáng)能集熱棚的面積為S0,煙囪內(nèi)部的半徑為R,煙囪底部與外界冷空氣的壓強(qiáng)差為Δp,煙囪內(nèi)熱空氣的密度為ρ,熱空氣的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為η.以下分析中可不考慮發(fā)電過(guò)程中空氣溫度的變化.求:

(1)煙囪熱空氣的流速;

(2)發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率.

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科目: 來(lái)源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:038

在常規(guī)能源日漸緊缺的當(dāng)今,大力發(fā)展新型能源是世界各國(guó)努力的方向.其中風(fēng)力發(fā)電是一種節(jié)能、環(huán)保的電能獲取方式,我國(guó)2008年初風(fēng)力發(fā)電裝機(jī)容量已達(dá)500萬(wàn)千瓦.如圖所示為某風(fēng)力發(fā)電站外觀(guān)圖.設(shè)計(jì)每臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的功率為30 kW.實(shí)驗(yàn)測(cè)得風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率約為25%,空氣的密度是1.29 kg/m3,發(fā)電機(jī)的葉片旋轉(zhuǎn)形成的圓面面積約300 m2,問(wèn)當(dāng)?shù)氐乃斤L(fēng)速約為多少才能滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求?

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科目: 來(lái)源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:038

如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,由一段斜的直軌道和與之相切的圓形軌道連接而成,圓形軌道的半徑為R.一質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上某處由靜止開(kāi)始下滑,然后沿圓形軌道運(yùn)動(dòng).要求物塊能通過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn),且在該最高點(diǎn)與軌道間的壓力不能超過(guò)5 mg(g為重力加速度).求物塊初始位置相對(duì)圓形軌道底部的高度h的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:038

如圖所示,質(zhì)量為m1的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為m2的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài).一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)輕滑輪,一端連物體A,另一端連一輕掛鉤.開(kāi)始時(shí)各段繩都處于伸直狀態(tài),A上方的一段繩沿豎直方向.現(xiàn)要在掛鉤上掛一質(zhì)量為m3的物體C并從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,已知它恰好能使B離開(kāi)地面但不繼續(xù)上升.若將C換成另一個(gè)質(zhì)量為(m1+m3)的物體D,仍從上述初始位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則這次B剛離地時(shí)D的速度的大小是多少?已知重力加速度為g.

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科目: 來(lái)源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:038

一輕繩通過(guò)無(wú)摩擦的滑輪與在傾角為30°的光滑斜面上的物體m1連接,另一端與套在豎直光滑桿上的物體m2連接.已知滑輪到桿的距離為m,物體m2由靜止從AB連線(xiàn)為水平的位置開(kāi)始下滑1 m時(shí),m1、m2恰好受力平衡,如圖所示.試求:(g取10 m/s2)

(1)m2在下滑過(guò)程中的最大速度;

(2)m2沿豎直桿能夠向下滑動(dòng)的最大距離.

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“3 m跳板跳水”其運(yùn)動(dòng)過(guò)程可簡(jiǎn)化為:運(yùn)動(dòng)員走上跳板,跳板被壓縮到最低點(diǎn)C,跳板又將運(yùn)動(dòng)員豎直向上彈到最高點(diǎn)A,然后運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng),豎直落入水中,將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn).已知運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m,重力加速度為g,跳板的水平點(diǎn)為B,AB間、BC間和B與水面間的豎直距離分別為h1、hm2和h3,如圖所示.求(1)運(yùn)動(dòng)員入水前速度的大;(2)跳板被壓縮到最低點(diǎn)C時(shí)具有的彈性勢(shì)能(假設(shè)從C到B的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員獲得的機(jī)械能為跳板最大彈性勢(shì)能的k倍,k<1).

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科目: 來(lái)源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:038

如圖所示,一輕繩兩端各系一球形物體,質(zhì)量分別為M和m(M>m),跨放在一個(gè)光滑的半圓柱體上,圓柱半徑為R,兩球剛好貼在圓柱體截面的水平直徑AB的兩端.今讓兩小球及輕繩從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)m剛好到達(dá)圓柱側(cè)面最高點(diǎn)C時(shí),剛好脫離圓柱體,求:

(1)m到達(dá)最高點(diǎn)C時(shí)M的速度;

(2)M與m的比值.

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科目: 來(lái)源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:038

半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放置,環(huán)上套有兩個(gè)質(zhì)量分別為m和2 m的小球A、B.A、B之間用一長(zhǎng)為R的輕桿相連,如圖所示,開(kāi)始時(shí),A、B都靜止,且A在圓環(huán)的最高點(diǎn),現(xiàn)將A、B釋放,求:

(1)A到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的速度大小;

(2)在第(1)問(wèn)所述過(guò)程中桿對(duì)B球做的功.

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科目: 來(lái)源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:038

如圖所示,AB為一光滑圓弧,DC為光滑的半圓弧,其半徑為R,它們和光滑水平面BC相切,若小球m自h高處由靜止開(kāi)始下滑,途經(jīng)B、C、D點(diǎn),最后落在水平面上的E點(diǎn).求

(1)h的最小值;

(2)上述條件下,EC間的距離.

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科目: 來(lái)源:教材完全學(xué)案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:038

如圖所示,質(zhì)量為0.2 kg的小球從高處落到輕彈簧頂端,然后壓縮彈簧直到速度為零.開(kāi)始下落時(shí)小球離彈簧頂端0.2 m,落到彈簧上后把彈簧壓縮了0.1 m.(g取10 m/s2)

求:(1)小球剛接觸彈簧時(shí)的動(dòng)能多大?重力勢(shì)能減少了多少?

(2)最大彈性勢(shì)能多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案