科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 人教課標(biāo)版(必修1) 題型:038
將面粉袋
A輕放在以2 m/s的恒定速度運(yùn)動(dòng)的足夠長(zhǎng)的水平傳送帶上后,傳送帶下留下一條長(zhǎng)度為4 m的面粉劃線.若使該傳送帶改做加速度大小為1.5 m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng)直至速度為零,并且在傳送帶開始做勻減速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),將另一面粉袋B輕放在傳送帶上,則面粉袋B停止在傳送帶上的位置與面粉劃線起點(diǎn)間的距離為多少?查看答案和解析>>
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A、B兩輛摩托車在筆直的公路上同向行駛.當(dāng)B車在A車前84 m處時(shí),B車速度為4 m/s,且正以2 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng);經(jīng)過一段時(shí)間后,B車加速度突然變?yōu)榱悖?/FONT>A車一直以20 m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過12 s后兩車相遇.問B車加速行駛的時(shí)間是多少?
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在一次跳傘特技表演中,質(zhì)量為
120 kg的運(yùn)動(dòng)員(連同裝備)從高度為300 m的靜止在空中的直升飛機(jī)上無(wú)初速下落,6 s后他打開傘包,落地時(shí)速度恰好為零.不計(jì)打開傘包前的空氣阻力,并假設(shè)打開傘包后的空氣阻力恒定,g取10 m/s2.求:(1)打開傘包時(shí)運(yùn)動(dòng)員的速度;
(2)打開傘包后運(yùn)動(dòng)員(連同裝備)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
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如圖所示,在質(zhì)量為
mB=30 kg的車廂B內(nèi)緊靠其右壁放一質(zhì)量mA=20 kg的小物體A(可視為質(zhì)點(diǎn)),對(duì)車廂B施加一水平向右的恒力F,且F=120 N,使之從靜止開始運(yùn)動(dòng).測(cè)得車廂B在最初t=2.0 s內(nèi)移動(dòng)x=5.0 m,且這段時(shí)間內(nèi)小物塊未與車廂壁發(fā)生過碰撞.車廂與地面間的摩擦忽略不計(jì).(1)計(jì)算B在2.0 s的加速度;
(2)求t=2.0 s末A的速度大;
(3)求t=2.0 s內(nèi)A在B上滑動(dòng)的距離.
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如圖所示,質(zhì)量為
m的正方體和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間,處于靜止?fàn)顟B(tài),m與M相接觸邊與豎直方向的夾角為α.若不計(jì)一切摩擦,求:(1)水平面對(duì)正方體M的彈力大。
(2)墻面對(duì)正方體m的彈力大。
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一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個(gè)小球
A和B(中央有孔),A、B間由細(xì)繩連接著,它們處于如圖所示的位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài).此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,A、B間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài),與水平線成30°夾角.已知B球的質(zhì)量為3 kg,求細(xì)繩對(duì)B球的拉力和A球的質(zhì)量mA.(g取10 m/s2)查看答案和解析>>
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甲、乙兩物體同時(shí)同地出發(fā),沿同一方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),它們的
v-t圖象如圖所示.求:(1)甲、乙兩物體何時(shí)相遇,相遇時(shí)離出發(fā)點(diǎn)的位移為多少;
(2)相遇前何時(shí)甲、乙相距最遠(yuǎn),最遠(yuǎn)位移為多少.
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如圖所示,
A物體的質(zhì)量為2 kg,B物體的質(zhì)量為5 kg,它們之間通過細(xì)繩、滑輪和彈簧秤相連接.不計(jì)彈簧秤的質(zhì)量及繩和滑輪之間的摩擦.當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)為15 N時(shí),求:(取g=10 m/s2)(1)物體A對(duì)桌面的壓力大小;
(2)地面對(duì)物體B的支持力大。
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如圖所示,物體的質(zhì)量
m=4.4 kg,用與豎直方向成查看答案和解析>>
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如圖所示,
=
(1)木塊向上經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度為多大;
(2)木塊在AB段所受的外力F多大.
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