科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 人教課標(biāo)版(必修1) 題型:021
將一個(gè)力
F分解為兩個(gè)不為零的力,下列哪種分解方法是可能的分力之一垂直
F兩個(gè)分力與
F都在一條直線上一個(gè)分力的大小與
F的大小相同一個(gè)分力與
F相同查看答案和解析>>
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如圖所示,粗細(xì)均勻的金屬絲用細(xì)線系于其中點(diǎn)
O后,懸掛在天花板上,金屬絲處于水平狀態(tài).若將金屬絲右端的AB段彎曲對(duì)折至重心位置不變
重心位置向左移
重心位置向右移
無法判斷
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舉重是中國代表團(tuán)在奧運(yùn)會(huì)上重要的奪金項(xiàng)目.在舉重比賽中,運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴時(shí)必須使杠鈴平衡一定時(shí)間,才能被裁判視為成功.運(yùn)動(dòng)員可通過改變兩手握桿的距離來調(diào)節(jié)舉起時(shí)雙臂的夾角.若雙臂夾角變大,則下面關(guān)于運(yùn)動(dòng)員保持杠鈴平衡時(shí)手臂用力大小變化的說法正確的是
不變
減小
增大
不能確定
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 人教課標(biāo)版(必修1) 題型:021
如圖所示,
A、B兩物體疊放在水平桌面上,A物體重20 N,B物體重30 N,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2,水平拉力F1=6 N,方向向左;水平拉力F2=2 N,方向向右.在F1、F2的作用下,A、B均靜止不動(dòng),則桌面對(duì)B物體的摩擦力的大小和方向分別是4 N,方向向右
4 N,方向向左
6 N,方向向右
6 N,方向向左
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 人教課標(biāo)版(必修1) 題型:021
在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置
O點(diǎn),以下操作中錯(cuò)誤的是同一次實(shí)驗(yàn)過程中,
O點(diǎn)位置允許變動(dòng)在實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到
O點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到
O點(diǎn)時(shí),兩彈簧之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便于算出合力的大小查看答案和解析>>
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如圖所示,挑水時(shí),水桶上繩子分別為
a、b、c三種狀況,繩子在哪情況下容易斷a
b
c
都一樣
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如圖所示,重物的質(zhì)量為
m,輕細(xì)繩AO、BO的A、B端是固定的.平衡時(shí)AO是水平的,BO與水平面的夾角為F1=mgcos![]()
F1=mgcot![]()
F2=mgsin![]()
F2=
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如圖所示,以下物體受力哪一組是共點(diǎn)力
如圖甲所示,斜靠在豎直光滑墻壁上的木棒
如圖乙所示,兩豎直懸繩拉著的木棒
如圖丙所示,兩端掛在天花板上的鐵鏈
如圖丁所示,沿光滑斜面下滑的小木塊
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第12期 總第168期 人教課標(biāo)版(必修1) 題型:021
江陰長江大橋主跨度為
1385 m,橋下通航高度為50 m,兩岸的橋塔高為196 m,橋的東西兩側(cè)各有一根主纜橫跨長江南北兩岸,繞過橋塔頂鞍座由南北錨錠固定,簡化模型的剖面圖如圖所示,整個(gè)橋面共4.8×103 t,都懸在這兩根主纜上,若地面及橋塔對(duì)橋面的支持力不計(jì),g取10 m/s2,則每根主纜承受的拉力約為4.8×107 N
6.0×107 N
1.2×108 N
2.4×108 N
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第12期 總第168期 人教課標(biāo)版(必修1) 題型:021
如圖所示,用兩根細(xì)線把
A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點(diǎn)O,并用第三根細(xì)線連接A、B兩小球,然后用某個(gè)力F作用在小球A上,使三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好沿豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài).則該力可能為圖中的F1
F2
F3
F4
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