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科目: 來源:人教新課標(biāo)高中物理必修二練習(xí) 人教新課標(biāo) 題型:038

如圖所示,質(zhì)量為M、長度為d的木塊,放在光滑的水平面上,在木塊右邊有一個銷釘把木塊擋住,使木塊不能向右滑動.質(zhì)量為m的子彈以水平速度V0射入木塊,剛好能將木塊射穿.現(xiàn)在拔去銷釘,使木塊能在水平面上自由滑動,而子彈仍以水平速度V0射入靜止的木塊.設(shè)子彈在木塊中受阻力恒定.

求:(1)子彈射入木塊的深度

(2)從子彈開始進(jìn)入木塊到與木塊相對靜止的過程中,木塊的位移是多大?

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科目: 來源:人教新課標(biāo)高中物理必修二練習(xí) 人教新課標(biāo) 題型:038

總質(zhì)量為M的列車沿水平直線軌道勻速前進(jìn),其末節(jié)車廂的質(zhì)量為m,中途脫節(jié).司機(jī)發(fā)現(xiàn)時,機(jī)車已行駛了距離l,于是立即關(guān)閉油門,除去牽引力.設(shè)列車運(yùn)動的阻力與質(zhì)量成正比,機(jī)車的牽引力是恒定的.當(dāng)列車的兩部分都停止時,它們間的距離是多少?

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科目: 來源:人教新課標(biāo)高中物理必修二練習(xí) 人教新課標(biāo) 題型:038

質(zhì)量m1 kg的物體,在水平拉力F的作用下,沿粗糙水平面運(yùn)動,經(jīng)過位移4 m時,拉力F停止作用,運(yùn)動到位移是8 m時物體停止,運(yùn)動過程中EkS的圖線如圖所示.

求:(1)物體的初速度多大?

(2)物體和平面間的摩擦系數(shù)為多大?(g10 m/s2)

(3)拉力F的大。

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水刀是將普通的水加壓,使其從口徑為0.2 mm的噴嘴中以800 m/s1000 m/s的速度射出的水射流,它可以切割軟質(zhì)材料.試求水射流的最大切割功率為多少瓦?(水的密度為1.0×103 kg/m3,π取3.14)

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人騎自行車上坡,坡長200 m,坡高10 m,人和車的質(zhì)量共100 kg,人蹬車的牽引力為100 N,若在坡底時自行車的速度為10 m/s,到坡頂時速度為4 m/s(g10 m/s2)求:

(1)上坡過程中人克服阻力做多少功?

(2)人若不蹬車,以10 m/s的初速度沖上坡,能在坡上行駛多遠(yuǎn)?

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如圖所示的裝置中,輕繩將A、B相連,B置于光滑水平面上,拉力F使B1 m/s勻速的由P運(yùn)動到Q,P、Q處繩與豎直方向的夾角分別為α137°,α260°.滑輪離光滑水平面高度h2 m,已知mA10 kgmB20 kg,不計(jì)滑輪質(zhì)量和摩擦,求在此過程中拉力F做的功(sin37°=0.6,g10 m/s2)

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如圖所示,ABCD是半徑為R1 m1/4圓弧形光滑軌道,BC為一段長2 m的水平軌道質(zhì)量為2 kg的物體從軌道A端由靜止釋放,若物體與水平軌道BC間的動摩擦因數(shù)為0.1

求:(1)物體第1次沿CD弧形軌道可上升的最大高度;

(2)物體最終停下來的位置與B點(diǎn)的距離

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科目: 來源:人教新課標(biāo)高中物理必修二練習(xí) 人教新課標(biāo) 題型:038

通過探究得到彈性勢能的表達(dá)式為Epkx2/2.式中K為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧伸長(或縮短)的長度.請利用彈性勢能的表達(dá)式計(jì)算下列問題:

放在地面上的物體上端系在勁度系數(shù)k400 N/m的彈簧上,彈簧的另一端拴在跨過定滑輪的繩子上,如圖所示.手拉繩子的另一端,當(dāng)往下拉0.1 m時,物體開始離開地面,繼續(xù)拉繩,使物體緩慢升高到離地h0.5 m高處,如果不計(jì)彈簧重和滑輪跟繩的摩擦,求拉力所做的功以及彈簧的彈性勢能.

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如圖所示,一根彈簧一固定在墻上,另一端與物體接觸但不連接,物體與地面間的動摩擦因素為μ,物體的質(zhì)量為m.現(xiàn)用力推物體m使之壓縮彈簧,放手后物體在彈力作用下沿地面運(yùn)動距離x而停止(物體已與彈簧分離),彈簧被壓縮后具有的彈性勢能為多大?

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汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為P6.0×104 W,汽車質(zhì)量m5×103 kg,汽車在坡度為0.02(即沿前進(jìn)100 m,高度增加2 m)的公路上沿直線上坡行駛時,阻力大小是車重的0.1倍,試問:

(1)汽車保持以額定功率從靜止起動后能達(dá)到的最大速度是多少?

(2)汽車從靜止開始,保持以0.6 m/s2加速度做勻加速度運(yùn)動,這一過程維持多長時間?

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同步練習(xí)冊答案