科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修一物理人教版 人教版 題型:022
在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,可通過(guò)紙帶記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng),從而求出其加速度.如果實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖乙所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.1 s,由此可算出小車(chē)的加速度a=________s2.
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某次實(shí)驗(yàn)紙帶的記錄如圖所示,從A點(diǎn)起每隔5個(gè)點(diǎn)取一計(jì)時(shí)點(diǎn),則D點(diǎn)的對(duì)應(yīng)速度為_(kāi)_______m/s,物體運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)_______m/s2.
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用兩根鋼絲繩AB、BC將一根電線桿OB垂直固定在地面上,且它們?cè)谕粋(gè)平面內(nèi),如圖所示,設(shè)AO=5 m,OC=9 m,OB=12 m,為使電線桿不發(fā)生傾斜,兩根繩上的張力之比為_(kāi)_______.
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用彈簧秤稱物塊時(shí),讀數(shù)為7.5 N,用彈簧秤拉著物塊沿傾角為37°的斜面向上勻速滑動(dòng)時(shí),讀數(shù)為6 N,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)_______.
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如圖所示,質(zhì)量為m的木箱在推力F作用下沿水平面運(yùn)動(dòng),F(xiàn)與水平方向的夾角為
,木箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則水平面給木箱的支持力為_(kāi)_______,圖木箱受到的摩擦力為_(kāi)_______.
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在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,某小組得出如圖所示的圖(F與AO共線),圖中________是F1與F2合成的理論值;________是F1與F2合成的實(shí)際值,在實(shí)驗(yàn)中如果將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否變化?________(填“變”或“不變”).
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如圖所示裝置中,用一滑輪組將物體B吊起.已知,當(dāng)兩繩的夾角為120°時(shí),物體A和B處于靜止?fàn)顟B(tài),若A物體的質(zhì)量為m,則B物體的質(zhì)量為_(kāi)_______.
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如圖所示,一個(gè)半徑為R的圓球,其重心不在球心O上,將它置于水平地面上,則平衡時(shí)球與地面的接觸點(diǎn)為A;若將它置于傾角為30°的粗糙斜面上,則平衡時(shí)(靜摩擦力足夠大)球與斜面的接觸點(diǎn)為B.已知AB的圓心角度數(shù)為60°,則圓球重心離球心O的距離是________.
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伽利略通過(guò)研究自由落體和物塊沿光滑斜面的運(yùn)動(dòng),首次發(fā)現(xiàn)了勻加速運(yùn)動(dòng)規(guī)律.伽利略假設(shè)物體沿斜面運(yùn)動(dòng)與物塊自由下落遵從同樣的法則,他在斜面上用刻度表示物體滑下的路程,并測(cè)出物塊通過(guò)相應(yīng)路程的時(shí)間,然后用圖線表示整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程,如圖所示.圖中OA表示測(cè)得的時(shí)間,矩形OAED的面積表示該時(shí)間內(nèi)物塊經(jīng)過(guò)的路程,則圖中OD的長(zhǎng)度表示________.P為DE的中點(diǎn),連接OP且延長(zhǎng)交AE的延長(zhǎng)線于B,則AB的長(zhǎng)度表示________.
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在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50 Hz,記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中.
計(jì)算小車(chē)通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為v2=________m/s.小車(chē)的加速度是a=________m/s2.
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