科目: 來(lái)源:志鴻系列訓(xùn)練必修一物理人教版 人教版 題型:022
質(zhì)量為5 kg的物體靜止在水平桌面上,當(dāng)受到20 N的水平推力作用時(shí)開(kāi)始滑動(dòng),接著以18 N的水平推力可以維持物體在水平桌面上勻速滑動(dòng).該物體受到的最大靜摩擦力為_(kāi)_______,物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)_______;當(dāng)水平推力為25 N時(shí),物體受到的摩擦力為_(kāi)_______(取g=10 m/s2).
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日常生活中的體驗(yàn)告訴我們,在粗糙的水平面上推動(dòng)笨重的物體,必然費(fèi)大力,在水平的冰面上推同樣的物體只需用小力,如圖所示.
由此我們可以猜測(cè)物體在水平面上運(yùn)動(dòng),必然受到水平面的阻礙作用,而推力就是克服這個(gè)阻力(摩擦力)使物體繼續(xù)運(yùn)動(dòng),停止推動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)必逐漸停止.在不同的水平面上,由于推力的大小不同,這個(gè)摩擦力的大小也不等,摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(1)與物體的質(zhì)量________、物體的重力________、物體與接觸面間的正壓力________;
(2)與物體的接觸面間的粗糙程度________;
(3)與物體接觸面的面積大小________;
(4)與物體相對(duì)接觸面的運(yùn)動(dòng)快慢________.
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伽利略開(kāi)創(chuàng)了一整套對(duì)近代科學(xué)發(fā)展極為有益的科學(xué)方法,或者說(shuō)總結(jié)出了科學(xué)發(fā)展的基本要素,這些要素包含對(duì)現(xiàn)象的一般觀察、________、________、________、對(duì)假說(shuō)進(jìn)行修正和推廣等.伽利略科學(xué)思想方法的核心是把________和________和諧地結(jié)合起來(lái),從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展.
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從樓頂自由下落的小球經(jīng)過(guò)某窗戶頂部和底部時(shí)的速度分別為4 m/s和6 m/s,則該窗戶高_(dá)_______m.(取g=10 m/s2)
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航天飛機(jī)著陸后的速度很大,可用減速傘使它減速,如圖所示.假設(shè)一架航天飛機(jī)在一條筆直的水平跑道上著陸,剛著陸時(shí)的速度為120 m/s,在著陸的同時(shí)立即打開(kāi)阻力傘,加上地面的摩擦作用,產(chǎn)生大小為6 m/s2的加速度,試分析這條跑道至少要________m.
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一自行車以5 m/s的速度駛上一斜坡,它在坡路上的加速度大小等于0.2 m/s2,經(jīng)過(guò)50 m到達(dá)坡頂,則它到達(dá)坡頂?shù)乃俣仁莀_______m/s.
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飛機(jī)著陸后勻減速滑行,它滑行的初速度是60 m/s,加速度大小是3 m/s2,飛機(jī)著陸后滑行的距離是________m.
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一輛卡車急剎車時(shí)的加速度大小是5 m/s2,如果要求它在急剎車后22.5 m內(nèi)必須停下,則它行駛的速度不能超過(guò)________km/h.
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物體由靜止開(kāi)始做勻變速直線運(yùn)動(dòng),若最初2 s內(nèi)平均速度是2 m/s,則4 s內(nèi)位移大小為_(kāi)_______m.
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如果小車在這3 s內(nèi)做勻變速運(yùn)動(dòng),速度由3 m/s均勻增加到6 m/s,甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)物體運(yùn)動(dòng)位移做了如下估算:
甲:可這樣估算:近似認(rèn)為每秒做勻速運(yùn)動(dòng):
s=(3×1+4×1+5×1) m=12 m
乙:不能這樣計(jì)算,誤差太大,應(yīng)將時(shí)間分得更細(xì),計(jì)算會(huì)準(zhǔn)確些.
s=[(3×0.5+3.5×0.5)+(4×0.5+4.5×0.5)+(5×0.5+5.5×0.5)] m=12.75 m
你認(rèn)為估算方法較好的是________.
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