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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:021

一個物體受到多個力作用而保持靜止,后來物體所受的各力中只有一個力逐漸減小到零后又逐漸增大,其他力保持不變,直至物體恢復(fù)到開始的受力情況.則物體在這一過程中

A.物體的速度逐漸增大到某一數(shù)值后又逐漸減小到零

B.物體的速度從零逐漸增大到某一數(shù)值后又逐漸減小到另一數(shù)值

C.物體的速度從零開始逐漸增大到某一數(shù)值

D.以上說法均不對

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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:021

質(zhì)量均為m的A、B兩個小球之間系一個質(zhì)量不計的彈簧,放在光滑的臺面上.A緊靠墻壁,如圖所示.今用恒力F將B球向左擠壓彈簧,達(dá)到平衡時,突然將力撤去,此瞬間

A.A球的加速度為F/2m

B.A球的加速度為零

C.B球的加速度為F/2m

D.B球的加速度為F/m

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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:021

如圖所示,電燈懸掛于兩墻壁之間,更換水平繩OA使連接點A向上移動,而保持O點的位置不變,則A點向上移動時

A.繩OB的拉力逐漸增大

B.繩OB的拉力逐漸減小

C.繩OA的拉力先增大后減小

D.繩OA的拉力先減小后增大

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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:021

放在水平地面上的物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖所示.取重力加速度g=10 m/s2.由此兩圖象可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ分別為

A.m=0.5 kg,μ=0.4

B.m=1.5 kg,μ=

C.m=0.5 kg,μ=0.2

D.m=1 kg,μ=0.2

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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:021

如圖所示,質(zhì)量為m2的物體,放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體,與物體m1相連接的繩與豎直方向成角.則

A.車廂的加速度為gsin

B.繩對物體m1的拉力為m1gcos

C.底板對物體m2的支持力為(m2-m1)g

D.物體m2所受底板的摩擦力為m2gtan

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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:021

普通戰(zhàn)斗機(jī)的飛行速度大約為800 m/s,空中飛行的禿鷹質(zhì)量為5 kg,身長約為0.5 m,一架戰(zhàn)斗機(jī)在空中與禿鷹相撞,禿鷹對飛機(jī)的撞擊力約為

A.104 N

B.105 N

C.106 N

D.108 N

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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:021

(經(jīng)典回放)某消防員從一平臺上跳下,下落2 m后雙腳觸地,接著他用雙腿彎曲的方式緩沖,使自身重心又下降了0.5 m,在著地過程中地面對他雙腳的平均作用力估計為

A.自身所受重力的2倍

B.自身所受重力的5倍

C.自身所受重力的8倍

D.自身所受重力的10倍

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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:021

如圖所示,站在自動扶梯上的人隨扶梯斜向上做加速運動,關(guān)于人受到的力,以下說法正確的是

A.摩擦力為零

B.摩擦力方向水平向右

C.支持力等于重力

D.支持力大于重力

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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:021

一物體放在光滑水平面上,初速為零,先對物體施加一向東的力F,歷時1 s;隨即把此力改為向西,大小不變,歷時1 s;接著又把此力改為向東,大小不變,歷時1 s;如此反復(fù),共歷時1 min.在此1 min內(nèi)

A.物體時而向東運動,時而向西運動,在1 min末靜止于初始位置之東

B.物體時而向東運動,時而向西運動,在1 min末靜止于初始位置

C.物體時而向東運動,時而向西運動,在1 min末繼續(xù)向西運動

D.物體一直向東運動,從不向西運動,在1 min末靜止于初始位置之東

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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:021

質(zhì)量分別為M和m的兩物體靠在一起放在光滑水平面上.用水平推力F向右推M,兩物體向右加速運動時,M、m間的作用力為FN1;用水平力F向左推m,使M、m一起加速向左運動時,M、m間的作用力為FN2,如圖所示.則

A.FN1∶FN2=1∶1

B.FN1∶FN2=m∶M

C.FN1∶FN2=M∶m

D.條件不足,無法比較FN1、FN2的大小

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同步練習(xí)冊答案