科目: 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:021
如圖所示,ad、bd、cd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,每根桿上套著一個(gè)小滑環(huán)(圖中未畫(huà)出),三個(gè)滑環(huán)分別從a、b、c處釋放(初速度為0),用t1、t2、t3依次表示各滑環(huán)到達(dá)d所用的時(shí)間,則
A.t1<t2<t3
B.t1>t2>t3
C.t3>t1>t2
D.t1=t2=t3
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一個(gè)物體在水平地面上由靜止開(kāi)始在水平力F的作用下前進(jìn)了距離s,然后撤去F,物體又前進(jìn)了距離2s停下來(lái).那么,物體在運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦力的大小為
A.F/2
B.F/3
C.2F/3
D.F/4
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一輛空車與一輛貨車,在同一路面上以相同速率行駛,當(dāng)緊急剎車后輪子只滑不轉(zhuǎn),下列哪句判斷正確
A.貨車由于慣性大,滑行距離遠(yuǎn)
B.貨車由于受到的摩擦阻力大,滑行距離小
C.空車慣性小,滑行時(shí)間短
D.兩車滑行位移相同,停下來(lái)所用時(shí)間也相同
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一個(gè)重500 N的木箱放在大磅秤上,木箱內(nèi)有一個(gè)質(zhì)量為50 kg的人,站在小磅秤上.如圖所示.如果人用力推木箱頂部,則小磅秤和大磅秤上的示數(shù)F1、F2的變化情況為
A.F1增大、F2減小
B.F1增大、F2增大
C.F1減小、F2不變
D.F1增大、F2不變
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跳高運(yùn)動(dòng)員從地面上起跳的瞬間,下列說(shuō)法中正確的是
A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力
B.地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力等于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力
C.地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力
D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力大小等于運(yùn)動(dòng)員受到的重力
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關(guān)于作用力與反作用力以及相互平衡的兩個(gè)力,下列說(shuō)法中正確的是
A.作用力與反作用力一定是同一性質(zhì)的力
B.作用力與反作用力大小相等,方向相反,因而可以互相抵消
C.相互平衡的兩個(gè)力的性質(zhì),可以相同,也可以不同
D.相互平衡的兩個(gè)力大小相等,方向相反,同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消失
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聲音在氣體中的傳播速度v,可以用氣體的壓強(qiáng)p、氣體的密度ρ和沒(méi)有單位的比例常數(shù)k表示.根據(jù)這些情況,以下判斷聲音在氣體中傳播速度的表達(dá)式錯(cuò)誤的是
A.v=k![]()
B.v=k![]()
C.v=k![]()
D.v=k![]()
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如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上.一個(gè)小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開(kāi)始自由下落,接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落.在小球下落的這一全過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
A.小球剛接觸彈簧瞬間速度最大
B.從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上
C.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的速度先增大后減小
D.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的加速度先減小后增大
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科目: 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:021
質(zhì)量為m1的物體,在恒力F的作用下,產(chǎn)生的加速度為a1;質(zhì)量為m2的物體,在恒力F的作用下,產(chǎn)生的加速度為a2.若將該恒力F作用在質(zhì)量為(m1+m2)的物體上,產(chǎn)生的加速度為
A.a1+a2
B.(a1+a2)/2
C.![]()
D.a1a2/(a1+a2)
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