科目: 來源:訓(xùn)練必修二物理人教版 人教版 題型:021
如圖所示,物體A和B的質(zhì)量均為m,且分別用輕繩連接跨過定滑輪(不計(jì)繩子與滑輪,滑輪與軸之間的摩擦).當(dāng)用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動的過程中
A.物體A也做勻速直線運(yùn)動
B.繩子拉力始終大于物體A所受的重力
C.物體A的速度小于物體B的速度
D.地面對物體B的支持力逐漸增大
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某人橫渡一條河流,船劃行速度和水流動速度一定,此人過河最短時(shí)間為T1;若此船用最短的位移過河,則需時(shí)間為T2.若船速大于水速,則船速與水速之比為
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目: 來源:訓(xùn)練必修二物理人教版 人教版 題型:021
民族運(yùn)動會上有一個騎射項(xiàng)目,運(yùn)動員騎在奔馳的馬背上,彎弓放箭射擊側(cè)向的固定目標(biāo).運(yùn)動員要射中目標(biāo),他放箭時(shí)應(yīng)
A.直接瞄準(zhǔn)目標(biāo)
B.瞄準(zhǔn)目標(biāo)應(yīng)有適當(dāng)提前量
C.瞄準(zhǔn)目標(biāo)應(yīng)有適當(dāng)滯后量
D.無法確定
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關(guān)于運(yùn)動的合成,下列說法中正確的是
A.合運(yùn)動的速度一定比分運(yùn)動的速度大
B.兩個勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動也一定是勻速直線運(yùn)動
C.只要兩個分運(yùn)動是直線運(yùn)動,那么合運(yùn)動也是直線運(yùn)動
D.兩個分運(yùn)動的時(shí)間一定與合運(yùn)動的時(shí)間相等
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下列說法中正確的是
A.兩個勻速直線運(yùn)動合運(yùn)動的軌跡必是直線
B.兩個勻變速直線運(yùn)動合運(yùn)動的軌跡必是直線
C.一個勻變速直線運(yùn)動和一個勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動的軌跡一定是曲線
D.幾個初速度為零的勻變速直線運(yùn)動的合運(yùn)動的軌跡一定是直線
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兩個互相垂直的勻變速直線運(yùn)動,初速度分別為v1和v2,加速度分別為a1和a2,它們的合運(yùn)動的軌跡
A.如果v1=v2=0,那么軌跡一定是直線
B.如果v1≠0,v2≠0,那么軌跡一定是曲線
C.如果a1=a2,那么軌跡一定是直線
D.如果
,那么軌跡一定是直線
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物體運(yùn)動的加速度大小和方向都不隨時(shí)間發(fā)生變化時(shí)物體
A.一定做勻變速直線運(yùn)動
B.一定做曲線運(yùn)動
C.可能做曲線運(yùn)動
D.可能做直線運(yùn)動
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(經(jīng)典回放)一個質(zhì)點(diǎn)受兩個互成銳角的力F1和F2作用,由靜止開始運(yùn)動,若運(yùn)動中保持二力方向不變,但F1突然增大到F1+ΔF1,則質(zhì)點(diǎn)以后
A.一定做勻變速曲線運(yùn)動
B.可能做勻速直線運(yùn)動
C.可能做變加速曲線運(yùn)動
D.可能做勻變速直線運(yùn)動
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如圖所示是一做勻變速曲線運(yùn)動的軌跡示意圖.已知在B點(diǎn)速度方向與加速度方向相互垂直,則下列說法中正確的是
A.D點(diǎn)的速率比C點(diǎn)速率大
B.A點(diǎn)的加速度與速度的夾角小于90°
C.A點(diǎn)的加速度比D點(diǎn)加速度大
D.從A到D加速度與速度的夾角先增大后減小
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2002年2月“哥倫比亞號”航天飛機(jī)在進(jìn)入地球高空大氣層時(shí),發(fā)生意外事故,7名宇航員全部遇難.該航天飛機(jī)進(jìn)入大氣層時(shí)與地面成45°夾角,發(fā)生事故后,動力關(guān)閉,該飛機(jī)的運(yùn)動狀態(tài)為
A.沿原方向做勻速直線運(yùn)動
B.做自由落體運(yùn)動
C.做曲線運(yùn)動
D.由于空氣阻力,飛機(jī)可能做直線運(yùn)動,也可能做曲線運(yùn)動
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