科目: 來源:設(shè)計必修二物理粵教版 粵教版 題型:021
一質(zhì)量為m的木塊靜止在光滑的水平面上,從t=0開始,將一個大小為F的水平恒力作用在該木塊上.在t=t1時刻,力F的功率是
A.F2t1/2m
B.F2
/2m
C.F2t1/m
D.F2
/m
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在平直公路上以一般速度(約為5 m/s)行駛的自行車所受阻力約為車和人總重力的0.02倍,則騎車人的功率最接近于(車和人的總質(zhì)量約為100 kg)
A.0.1 kW
B.1×103 kW
C.1 kW
D.10 kW
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如圖所示,一輕彈簧固定于O點,另一端系一重物,將重物從與懸點O在同一高度且彈簧保持原長的A點無初速地釋放,讓它自由擺下.不計空氣阻力,在重物由A點擺向最低點的過程中
A.重物的重力勢能減少
B.重物的重力勢能增加
C.重物的機械能不變
D.重物的機械能減少
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如圖所示,小球自高h處以初速度v0豎直下拋,正好落在彈簧上,把彈簧壓縮后又被彈起,彈簧質(zhì)量不計,空氣阻力不計.則
A.小球落到彈簧上后立即做減速運動,動能不斷減少,但動能與彈性勢能總和保持不變
B.在碰到彈簧后的下落過程中,系統(tǒng)的彈性勢能與重力勢能之和先變小后變大
C.在碰到彈簧后的下落過程中,重力勢能與動能之和一直減少
D.小球被彈起后,最高點仍是出發(fā)點
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一顆子彈水平射入置于光滑水平面上的木塊A并留在A中,A、B是用一根彈性良好的彈簧連在一起,如圖所示.則在子彈打擊木塊A并壓縮彈簧的整個過程中,對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)
A.系統(tǒng)機械能守恒
B.系統(tǒng)機械能不守恒
C.僅對A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒
D.無法判定
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一個人站在高出地面h處,拋出一個質(zhì)量為m的物體,物體落地時的速率為v.不計空氣阻力,則人對物體所做的功為
A.mgh
B.mgh/2
C.mv2/2-mgh
D.mgh+mv2/2
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質(zhì)量為m的物體靜止在粗糙的水平地面上,若物體受水平力F的作用從靜止起通過位移s時的動能為E1,當(dāng)物體受水平力2F的作用,從靜止開始通過相同位移s,它的動能為E2.則
A.E2=E1
B.E2=2E1
C.E2>E1
D.E1<E2<2E1
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某消防隊員從一平臺上跳下,下落2 m后雙腳觸地,接著他用雙腿彎曲的方法緩沖,使自身重心又下降了0.5 m.在著地過程中地面對他雙腿的平均作用力是其自身重力的
A.2倍
B.5倍
C.8倍
D.10倍
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科目: 來源:設(shè)計必修二物理粵教版 粵教版 題型:021
質(zhì)量為m的子彈,以水平速度v射入靜止在光滑水平面上質(zhì)量為M的木塊,并留在其中,下列說法正確的是
A.阻力對子彈做的功與子彈動能的減少相等
B.阻力對子彈做的功與子彈對木塊做的功相等
C.子彈克服阻力做的功與子彈對木塊做的功相等
D.子彈克服阻力做的功大于子彈對木塊做的功
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科目: 來源:設(shè)計必修二物理粵教版 粵教版 題型:021
如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在地面上,物體上面連一輕彈簧.用手拉著彈簧上端將物體緩慢提高h,若不計物體動能的改變和彈簧重力,則人做的功
A.等于mgh
B.大于mgh
C.小于mgh
D.無法確定
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