科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:021
若水平恒力F在時間t內(nèi)使質(zhì)量為m的物體在光滑水平面上由靜止開始移動一段距離x,則2F的恒力在2t時間內(nèi),使質(zhì)量為m/2的物體在同一水平面上,由靜止開始移動的距離是
A.x
B.4x
C.10x
D.16x
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關(guān)于作用力與反作用力以及相互平衡的兩個力的下列說法中,正確的是
A.作用力與反作用力一定是同一性質(zhì)的力
B.作用力與反作用力大小相等、方向相反,因而可以互相抵消
C.相互平衡的兩個力的性質(zhì),可以相同,也可以不同
D.相互平衡的兩個力大小相等、方向相反,同時出現(xiàn)、同時消失
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下面說法正確的是
A.物體的質(zhì)量不變,a正比于F,對F、a的單位不限
B.對于相同的合外力,a反比于m,對m、a的單位不限
C.在公式F=ma中,F(xiàn)、m、a三個量可以取不同單位制中的單位
D.在公式F=ma中,當(dāng)m和a分別用kg、m/s2作單位時,F(xiàn)必須用N作單位
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物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10 m/s,v2=15 m/s,則物體在整個運動過程中的平均速度是
A.12.5 m/s
B.12 m/s
C.12.75 m/s
D.1 175 m/s
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用兩根繩子吊起一重物,使重物保持靜止,若逐漸增大兩繩之間的夾角,則兩繩對重物的拉力的合力變化情況是
A.不變
B.減小
C.增大
D.無法確定
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理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法,它把可靠事實和理論思維結(jié)合起來,可以深刻地揭示自然規(guī)律.以下實驗中屬于理想實驗的是
A.驗證平行四邊形定則
B.伽利略的斜面實驗
C.用打點計時器測物體的加速度
D.利用自由落體運動測定反應(yīng)時間
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關(guān)于慣性的下列說法中正確的是
A.物體能夠保持原有運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性
B.物體不受外力作用時才有慣性
C.物體靜止時有慣性,一開始運動,不再保持原有的運動狀態(tài),也就失去了慣性
D.物體靜止時沒有慣性,只有始終保持運動狀態(tài)才有慣性
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關(guān)于力,下述說法中正確的是
A.因為力是物體對物體的作用,所以,只有相互接觸的物體間才有力的作用
B.力不一定總有受力物體.比如,一個人用力向外推掌,用了很大力,但沒有受力物體
C.因為重力的方向總是豎直向下的,所以,重力一定和地面垂直
D.一個物體,不論是靜止還是運動,也不論怎樣運動,受到的重力都一樣
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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:021
如圖所示,質(zhì)量為m的物體受到與水平方向成α角的斜向上的拉力F的作用,則此物體
A.一定沿水平面做勻加速直線運動
B.可能靜止不動
C.可能沿水平面做勻加速直線運動
D.沿F方向斜向上運動
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電梯的頂部掛有一個彈簧秤,秤下端掛了一個重物(如圖),電梯勻速直線運動時,彈簧秤的示數(shù)為10 N,在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)? N.關(guān)于電梯的運動,以下說法正確的是
A.電梯可能向上加速運動,加速度大小為2 m/s2
B.電梯可能向下加速運動,加速度大小為2 m/s2
C.電梯可能向上減速運動,加速度大小為2 m/s2
D.電梯可能向下減速運動,加速度大小為2 m/s2
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