科目: 來源:高考總復(fù)習(xí)全解 物理 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實驗版) 人教實驗版 題型:021
下列哪個說法是正確的
A.體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態(tài)
B.蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)
C.舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)
D.游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài)
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科目: 來源:高考總復(fù)習(xí)全解 物理 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實驗版) 人教實驗版 題型:021
如圖所示,位于光滑固定斜面上的小物塊P受到一水平向右的推力F的作用.已知物塊P沿斜面加速下滑.現(xiàn)保持F的方向不變,使其減小,則加速度
A.一定變小
B.一定變大
C.一定不變
D.可能變小,可能變大,也可能不變
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科目: 來源:高考總復(fù)習(xí)全解 物理 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實驗版) 人教實驗版 題型:021
一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯加速上升,加速度大小為
g,g為重力加速度.人對電梯底部的壓力為
A.
mg
B.2mg
C.mg
D.
mg
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科目: 來源:高考總復(fù)習(xí)全解 物理 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實驗版) 人教實驗版 題型:021
(力、加速度、速度的關(guān)系)一個物體在幾個力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),若保持其他力不變,將其中一個力F1逐漸減小到零然后將F1逐漸恢復(fù)原狀,在這個過程中
A.加速度增大,速度增大
B.加速度減小,速度增大
C.合力先變大后變小,加速度先變大后變小
D.合力先變小后變大,速度先變小后變大
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科目: 來源:高考總復(fù)習(xí)全解 物理 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實驗版) 人教實驗版 題型:021
(作用力與反作用力的關(guān)系)人在沼澤地行走時容易下陷.下陷時
A.人對沼澤地地面的壓力大于沼澤地地面對人的支持力
B.人對沼澤地地面的壓力等于沼澤地地面對人的支持力
C.人對沼澤地地面的壓力小于沼澤地地面對人的支持力
D.無法確定
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科目: 來源:高考總復(fù)習(xí)全解 物理 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實驗版) 人教實驗版 題型:021
(力是改變物體運動狀態(tài)的原因)跳高運動員蹬地后上跳,在起跳過程中
A.運動員蹬地的作用力大小大于地面對他的支持力大小
B.運動員蹬地的作用力大小等于地面對他的支持力大小
C.運動員所受的支持力和重力相平衡
D.運動員所受的合力一定向上
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科目: 來源:高考總復(fù)習(xí)全解 物理 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實驗版) 人教實驗版 題型:021
一個大人跟一個小孩站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過來了.對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系,不正確的說法是
A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B.大人拉小孩的力不一定比小孩拉大人的力大
C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相等
D.地面對大人的最大靜摩擦力一定比地面對小孩的最大靜摩擦力大
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科目: 來源:高考總復(fù)習(xí)全解 物理 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實驗版) 人教實驗版 題型:021
關(guān)于牛頓第一定律的下列說法中,正確的是
A.牛頓第一定律是實驗定律
B.牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C.牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時的規(guī)律
D.慣性定律與慣性的實質(zhì)是相同的
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科目: 來源:高考總復(fù)習(xí)全解 物理 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實驗版) 人教實驗版 題型:021
(動態(tài)變化)如圖所示,輕繩AO和OB懸掛一重物,現(xiàn)將繩BO由水平位置緩慢轉(zhuǎn)到豎直位置,該過程中,AO繩與豎直方向的夾角θ不變,則下列說法中正確的是
A.OB繩受到的拉力減小
B.OB繩受到的拉力增大
C.OB繩受到的拉力先減小后增大
D.OA繩受到的拉力減小
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科目: 來源:高考總復(fù)習(xí)全解 物理 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實驗版) 人教實驗版 題型:021
(對平衡的理解)下列情況中,物體處于平衡狀態(tài)的有
A.豎直上拋的物體到達(dá)最高點時
B.單擺擺球通過平衡位置時
C.單擺擺球通過最高點時
D.彈簧振子通過平衡位置時
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