科目: 來(lái)源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:013
滑動(dòng)摩擦力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),只要木料不翻轉(zhuǎn),摩擦力大小是一定的.如圖所示,一木板B放在水平地面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過(guò)輕質(zhì)彈簧固定在豎直墻壁上,用力F向左拉B,使B以速度v向左勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧的拉力為T(mén),則下面說(shuō)法中正確的是
A.木板B受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于T
B.地面受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于T
C.若木板以2v的速度運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力大小為2T
D.若用2F的力作用在木板B上,木塊受到的摩擦力大小仍為T(mén)
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科目: 來(lái)源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:013
用手握著一只圓柱形的杯子在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)手握杯子的力增大時(shí)
A.杯子所受的摩擦力增大
B.杯子所受的摩擦力不變
C.杯子所受的摩擦力減小
D.杯子所受的摩擦力為零
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科目: 來(lái)源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:013
如圖所示,四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:①中彈簧的左端固定在墻上;②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用;③中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上滑動(dòng);④中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動(dòng).若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零.以l1、l2、l3、l4依次表示四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量.則有
l2>l1
l4>l2
l1>l3
l2=l4
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如圖所示,重400 N的大木箱放在大磅秤上,箱內(nèi)的小磅秤上站著一個(gè)重為600 N的人,當(dāng)人用力向上推木箱的頂板時(shí),兩磅秤的示數(shù)將
A.小磅秤示數(shù)增大,大磅秤示數(shù)減小
B.小磅秤示數(shù)不變,大磅秤示數(shù)增大
C.小磅秤示數(shù)增大,大磅秤示數(shù)不變
D.小磅秤和大磅秤示數(shù)都增大
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如圖所示,兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在上面彈簧上(但不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開(kāi)上面的彈簧.在這過(guò)程中下面木塊移動(dòng)的距離為
A.![]()
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D.
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如圖所示,兩人分別用100 N的力拉彈簧秤的秤鉤和拉環(huán),則彈簧秤讀數(shù)為
A.50 N
B.0
C.100 N
D.200 N
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關(guān)于彈力,下列說(shuō)法中正確的是
A.形變微小時(shí),彈力很小
B.形變量越大,彈力就越大,彈力大小總是與形變量成正比的
C.放在水平桌面上的書(shū)對(duì)桌面的壓力就是物體所受的重力
D.通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力
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下列有關(guān)力的一些說(shuō)法中正確的是
A.豎直向上拋出的物體,物體豎直上升,是因?yàn)槭芰艘粋(gè)豎直向上的升力作用
B.放在斜面上的物體會(huì)沿斜面下滑,是因?yàn)槭芰艘粋(gè)下滑力作用
C.放在水中的木塊浮于水面,是因?yàn)槭芰艘粋(gè)浮力作用
D.運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn),騰空后能前進(jìn)幾米,是因?yàn)槭芰艘粋(gè)強(qiáng)大的沖力作用
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科目: 來(lái)源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:013
如圖所示,一容器內(nèi)盛有水,容器的下方有一閥門(mén)K,打開(kāi)閥門(mén)讓水從小孔中慢慢流出,在水流出的過(guò)程中,水和容器的共同重心將
A.一直下降
B.一直上升
C.先升高,后降低
D.先降低,后升高
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科目: 來(lái)源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:013
一雜技演員,用一只手拋球、接球,他每隔0.40 s拋出一球,接到球便立即把球拋出.已知除正在拋、接球的時(shí)刻外,空中共有4個(gè)球.將球的運(yùn)動(dòng)近似看作是豎直方向的運(yùn)動(dòng),球到達(dá)的最大高度是(高度從拋球點(diǎn)算起,取g=10 m/s2)
A.1.6 m
B.2.4 m
C.3.2 m
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