科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理① 必修 題型:013
皮球從3 m高處落下,被地板彈回,在距地面1 m高處被接住,則皮球通過的路程和位移的大小分別是
A.4 m、4 m
B.3 m、1 m
C.3 m、2 m
D.4 m、2 m
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理① 必修 題型:013
一人騎自行車沿平行河岸的平直公路行駛,車上的人看到岸邊的樹木向西移動(dòng),看到河面上一艘船卻在向東移動(dòng).那么關(guān)于船上的人看周圍的景象,最準(zhǔn)確的描述是
A.自行車和地面都在向西運(yùn)動(dòng),且地面比自行車運(yùn)動(dòng)得快
B.自行車和地面都在向西運(yùn)動(dòng),且自行車比地面運(yùn)動(dòng)得快
C.自行車向西運(yùn)動(dòng),地面向東運(yùn)動(dòng)
D.地面向西運(yùn)動(dòng),自行車向東運(yùn)動(dòng)
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理① 必修 題型:013
關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是
①瞬時(shí)速度始終不變的運(yùn)動(dòng),一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)
②瞬時(shí)速率始終不變的運(yùn)動(dòng),一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)
③物體在任意相等時(shí)間間隔內(nèi)位置的變化相同的運(yùn)動(dòng),一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)
④物體在任意相等時(shí)間間隔內(nèi)速度變化相同的運(yùn)動(dòng),一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②④
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理① 必修 題型:013
關(guān)于加速度,下列說法正確的是
A.加速度大的物體速度一定大
B.速度大的物體加速度一定大
C.加速度大的物體速度變化一定大
D.加速度大的物體速度變化一定快
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理① 必修 題型:013
為了測(cè)定某輛轎車在平直路上起動(dòng)時(shí)的加速度(轎車起動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)可近似看作勻加速運(yùn)動(dòng)),某人拍攝了一張?jiān)谕坏灼隙啻纹毓獾恼掌,如圖所示.拍攝時(shí)每隔2 s曝光一次,轎車車身總長(zhǎng)為4.5 m,那么這輛轎車的加速度大小約為
A.1 m/s2
B.2 m/s2
C.3 m/s2
D.4 m/s2
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理① 必修 題型:013
如圖所示是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象,質(zhì)點(diǎn)的加速度與速度方向相同的時(shí)間間隔是
A.前2 s內(nèi)
B.前4 s內(nèi)
C.前2 s內(nèi)及6 s到8 s間
D.前2 s內(nèi)及第6 s內(nèi)
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理① 必修 題型:013
足球以10 m/s的速度水平飛向墻壁,碰到墻壁經(jīng)0.1 s后以8 m/s的速度沿同一直線反彈回來.足球在與墻碰撞的過程中的平均加速度為
A.2 m/s,方向垂直墻壁向里
B.2 m/s,方向垂直墻壁向外
C.18 m/s,方向垂直墻壁向里
D.18 m/s,方向垂直墻壁向外
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理① 必修 題型:013
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源是50 Hz的交流電,其兩個(gè)相鄰的點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,若紙帶上共有n個(gè)點(diǎn),這紙帶上記錄的時(shí)間為t,則
A.T=0.1 s;t=nT
B.T=0.05 s;t=(n-1)T
C.T=0.02 s;t=(n-1)T
D.T=0.02 s;t=nT
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理① 必修 題型:013
某同學(xué)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),紙帶上打出來的不是圓點(diǎn),而是如圖所示的一些短線,這可能是因?yàn)?/P>
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A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器錯(cuò)接在了直流電源上
B.電源電壓不穩(wěn)定
C.電源的頻率不穩(wěn)定
D.打點(diǎn)振針壓得過緊
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 物理① 必修 題型:013
采取下列哪些措施,有利于減少紙帶受到摩擦而產(chǎn)生的誤差
A.改用直流6 V電源
B.電源電壓越低越好
C.先拉動(dòng)紙帶再接通電源
D.紙帶應(yīng)理順攤平,不讓它卷曲、歪斜
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