科目: 來源:教材完全解讀 高中物理 1必修 課標本人教版 課標本人教版 題型:013
如圖所示,一個箱子放在水平地面上,箱內(nèi)有一固定的豎直桿,在桿上套著一個環(huán).箱和桿的質(zhì)量是M,環(huán)的質(zhì)量為m.已知環(huán)沿著桿加速下滑,環(huán)與桿的摩擦力大小為F,則此時箱對地面的壓力為
A.Mg
B.(M+m)g
C.(M+m)g-F
D.Mg+F
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科目: 來源:教材完全解讀 高中物理 1必修 課標本人教版 課標本人教版 題型:013
如圖所示,用彈簧測力計懸掛一個重G=10 N金屬塊,使金屬塊部分地浸在臺秤上的水杯中(水不會溢出).若彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)門
=6 N,則臺秤的示數(shù)
A.保持不變
B.增加10 N
C.增加6 N
D.增加4 N
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下列關于作用力與反作用力的說法中,正確的是
A.作用力與反作用力互相平衡
B.彈力的作用力亦可能是摩擦力
C.當兩相互作用的物體都處于平衡狀態(tài)時,它們之間的作用力與反作用力大小才相等
D.作用力與反作用力的產(chǎn)生無先后之分
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科目: 來源:教材完全解讀 高中物理 1必修 課標本人教版 課標本人教版 題型:013
物體靜止放置于水平桌面上,則
A.桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個力是一對相互平衡的力
B.物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力
C.物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個力是同一種性質(zhì)的力
D.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對相互平衡的力
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在解一道文字計算題中(由字母表達結果的計算題),一個同學解得s=
(t1+t2),用單位制的方法檢查,這個結果
A.可能是正確的
B.一定是錯誤的
C.如果用國際單位制,結果可能正確
D.用國際單位制,結果錯誤,如果用其他單位制,結果可能正確
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質(zhì)量m=200 g的物體,測得它的加速度a=20 cm/s2,則關于它所受的合力的大小及單位,下列運算既正確又符合一般運算要求的是
A.F=200×20=4000 N
B.F=0.2×0.2 N=0.04 N
C.F=0.2×0.2=0.04 N
D.F=0.2 kg×0.2 m/s2=0.40 N
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下列哪組單位都是國際單位制中的基本單位?
A.千克、秒、牛頓
B.千克、米、秒
C.克、千米、秒
D.牛頓、克、米
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一物體在2 N的外力作用下,產(chǎn)生10 cm/s2的加速度,求該物體的質(zhì)量.下面有幾種不同的求法,其中單位運用正確、簡潔而又規(guī)范的是
A.m=F/a=
kg=0.2 kg
B.m=F/a=
=20
=20 kg
C.m=F/a=
=20 kg
D.m=F/a=
kg=20 kg
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科目: 來源:教材完全解讀 高中物理 1必修 課標本人教版 課標本人教版 題型:013
如圖所示,一物塊位于光滑水平桌面上,用一大小為F、方向如圖所示的力去推它,使它以加速度a向右運動.若保持力的方向不變而增大力的大小,則
A.a變大
B.a不變
C.a變小
D.因為物塊的質(zhì)量未知,故不能確定a變化的趨勢
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科目: 來源:教材完全解讀 高中物理 1必修 課標本人教版 課標本人教版 題型:013
如圖所示,位于光滑固定斜面上的小物塊P受到一水平向右的推力F的作用.已知物塊P沿斜面加速下滑.現(xiàn)保持F的方向不變,使其減小,則加速度
A.一定變小
B.一定變大
C.一定不變
D.可能變小,可能變大,也可能不變
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