科目: 來源: 題型:022
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科目: 來源:能力培養(yǎng)與測試·高二物理 題型:022
在真空中有兩個點(diǎn)電荷,其中一個電量是另一個電量的4倍,它們相距5×
,相互斥力為1.6N,當(dāng)它們相距0.1m時,相互斥力為________,此兩電荷電量分別為________和________.
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科目: 來源:能力培養(yǎng)與測試·高二物理 題型:022
如下圖所示,為質(zhì)量相等的同種氣體A、B的等壓變化圖線,根據(jù)圖中給定的條件可知,當(dāng)t=273℃時,A、B兩部分氣體的壓強(qiáng)之比
=________,氣體A的體積比B的體積大________
.
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科目: 來源:能力培養(yǎng)與測試(高一上) 題型:022
如圖,質(zhì)量不計的桿
和
,長度均為l,
和
為光滑的固定軸,A處有一凸起恰擱在
距
為
l處,B處用繩系在
距
為
l處,此時兩短桿便組成一根長桿,今在AB的中點(diǎn)C處懸掛一重量為G的物體,則A處受到的支承力大小為________;B處繩的拉力為________.
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科目: 來源:能力培養(yǎng)與測試(高一上) 題型:022
卡車拖一根均勻桿AB勻速行駛,如圖所示.已知桿所受重力為G,它與地面的夾角為α,桿的著地端與地面的滑動摩擦因數(shù)為μ.則桿端受到的滑動摩擦力為________.
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科目: 來源:能力培養(yǎng)與測試(高一上) 題型:022
一塊均勻木板AB,長為12m,重200N,距A端3m處有一固定轉(zhuǎn)動軸O,另一端B以繩懸住,使板保持水平狀態(tài),繩和木板的夾角為
,如圖所示.繩能承受的最大拉力為200N.如果使一個重600N的人在該板上安全行走,則人距A點(diǎn)的活動范圍是________.
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科目: 來源:能力培養(yǎng)與測試(高一上) 題型:022
一個邊長為a,所受重力為G的立方體ABCD,靜止在粗糙的斜面上,如圖所示.斜面傾角θ,現(xiàn)要使它以過B點(diǎn)的棱為軸向斜上方翻轉(zhuǎn),這個力至少為________.
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科目: 來源:能力培養(yǎng)與測試(高一上) 題型:022
如圖所示,一根不均勻的木棒AB長為L,在距A端L/4處安裝一轉(zhuǎn)軸O,當(dāng)在B端用一垂直于木棒的外力
=N作用于其上時,木棒恰好平衡,而且與豎直方向成θ=
角,現(xiàn)將
撤去,在A端施加一個豎直向下的外力
,恰好使木棒處于水平位置,則
的大小為________N.
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科目: 來源:能力培養(yǎng)與測試(高一上) 題型:022
一根粗細(xì)不均勻的木材全長4m,當(dāng)支點(diǎn)在距離粗端1.4m時,木材剛好水平平衡,如果在細(xì)端掛上80N的重物,支點(diǎn)就必須向細(xì)端移動0.4m,才能使木材恢復(fù)水平平衡.這根木材所受的重力是________N.
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科目: 來源:能力培養(yǎng)與測試(高一上) 題型:022
如下圖所示,質(zhì)量為m的均勻細(xì)桿AB靜止在光滑的半球形容器中,設(shè)桿與水平方向的夾角為α,則在A點(diǎn)給桿的支持力大小為________,容器上C點(diǎn)給桿的支持力大小為________.
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