科目: 來(lái)源: 題型:013
圖所示是行星m繞恒星M運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列說(shuō)法正確的是
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A.速度最大點(diǎn)是B點(diǎn)
B.速度最小點(diǎn)是C點(diǎn)
C.m從A運(yùn)動(dòng)到B是做減速運(yùn)動(dòng)
D.m從A運(yùn)動(dòng)到B是做加速運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:013
關(guān)于引力常量G,下列說(shuō)法正確的是
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A.G是對(duì)任何彼此吸引的物體都適用的常量
B.G是只對(duì)地球上的物體才適用的常量
C.G的單位是![]()
D.G與質(zhì)量乘積成正比,與距離平方成反比
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科目: 來(lái)源: 題型:013
關(guān)于天體運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是
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A.天體的運(yùn)動(dòng)與地面上的運(yùn)動(dòng)所遵循的規(guī)律是不同的
B.天體的運(yùn)動(dòng)是最完美、最和諧的勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C.太陽(yáng)東升西落,所以太陽(yáng)繞地球運(yùn)動(dòng)
D.太陽(yáng)系的所有行星都圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源:同步單元練習(xí) 高中1年級(jí)第二學(xué)期用 物理第一冊(cè) 下 題型:013
利用動(dòng)滑輪將物體勻速提高h(yuǎn),如圖所示,若不計(jì)滑輪和繩重,不計(jì)摩擦,則拉力F所做的功W與夾角θ的關(guān)系是
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A.θ越大,F(xiàn)越大,W也越大 B.θ越小,F(xiàn)越大,W也越大
C.F與θ大小無(wú)關(guān) D.W與θ大小無(wú)關(guān)
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科目: 來(lái)源:同步單元練習(xí) 高中1年級(jí)第二學(xué)期用 物理第一冊(cè) 下 題型:013
物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服重力做功100J,則正確的判斷是
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A.物體的重力勢(shì)能一定增加100J
B.物體的重力勢(shì)能一定減少100J
C.物體的動(dòng)能一定增加100J
D.物體的動(dòng)能一定減少100J
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科目: 來(lái)源:同步單元練習(xí) 高中1年級(jí)第二學(xué)期用 物理第一冊(cè) 下 題型:013
沿著高度相同、坡度長(zhǎng)度和粗糙程度均不同的斜面把同一物體從底端拉到頂端,比較克服重力所做的功,正確的是
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A.沿長(zhǎng)度大的粗糙斜面拉,克服重力做功最多
B.沿坡度大的粗糙斜面拉,克服重力做功最多
C.幾種情況下克服重力所做的功相等
D.無(wú)法比較
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科目: 來(lái)源:同步單元練習(xí)高中3年級(jí)用物理第三冊(cè) 題型:013
氫原子從第4能級(jí)躍遷到第2能級(jí)發(fā)出藍(lán)光,那么,當(dāng)氫原子從第5能級(jí)躍遷到第2能級(jí)可能發(fā)出
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科目: 來(lái)源:同步單元練習(xí)高中3年級(jí)用物理第三冊(cè) 題型:013
根據(jù)玻爾理論,某原子的電子從能量為E的軌道躍遷到能量為
的軌道,輻射出波長(zhǎng)為λ的光.以h表示普朗克常數(shù),c表示真空中的光速,則
等于
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科目: 來(lái)源:同步單元練習(xí)高中3年級(jí)用物理第三冊(cè) 題型:013
氫原子的核外電子從距核較遠(yuǎn)的軌道躍遷到距核較近的軌道的過(guò)程中
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A.原子要吸收光子,電子的動(dòng)能增大,原子的電勢(shì)能增大
B.原子要放出光子,電子的動(dòng)能減小,原子的電勢(shì)能增大
C.原子要吸收光子,電子的動(dòng)能減小,原子的電勢(shì)能減小
D.原子要放出光子,電子的動(dòng)能增大,原子的電勢(shì)能減小
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