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科目: 來源:活題巧解巧練高一物理(下) 題型:058

挑選紙帶的原則是:①________;②________;③________.紙帶上第一、二兩點間的距離大于1.96mm說明________;紙帶上第一、二兩點間的距離小于1.96mm說明________.

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科目: 來源:活題巧解巧練高一物理(下) 題型:058

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當地的重力加速度g=9.80m/s2,測得所用的重物的質量為1.00kg.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,如圖所示,把第一個點記作O,另選連續(xù)的4個點A,B,C,D作為測量的點,經測量知道A,B,C,D各點到O點的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm,根據以上數據,可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量等于________J,動能的增大量等于________J.(取3位有效數字)

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科目: 來源:活題巧解巧練高一物理(下) 題型:058

做“驗證機械能守恒定律”的實驗步驟有:

A.把打點計時器固定在鐵架臺上,并用導線將打點計時器接在低壓交流電源上;

B.將連有重物的紙帶穿過限位孔,用手提著紙帶,讓手盡量靠近打點計時器;

C.松開紙帶,接通電源;

D.更換紙帶,重復幾次,選用點跡清晰且第1、2兩點間距為2mm的紙帶;

E.用天平稱出物體的質量,利用mgh=mv2驗證機械能守恒定律.

在上述實驗步驟中錯誤的是________和________,多余的是________.

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科目: 來源:活題巧解巧練高一物理(下) 題型:058

在“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道滑下,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.為了能準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上________.

a.通過調節(jié)使斜槽軌道的末端切線保持水平

b.每次釋放小球的位置可以不同

c.每次必須由靜止釋放小球

d.記錄小球位置的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降

e.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸

f.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將這些點連成折線

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科目: 來源:活題巧解巧練高一物理(下) 題型:058

  試根據平拋運動原理設計測量彈射器射出彈丸初速度的實驗方法.提供的實驗器材:彈射器(含彈丸,見示意圖);鐵架臺(帶有夾具);米尺.

  (1)畫出實驗示意圖.

  (2)在安裝彈射器時應注意:________________.

  (3)實驗中需要測量的量(并在示意圖中用字母標出)________.

  (4)由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等,在實驗中應采取的方法是________________.

  (5)計算公式:________________.

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科目: 來源:活題巧解巧練高一物理(下) 題型:058

某學生在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,忘記記下小球做平拋運動的起點位置O,得到圖示的圖線和數據,根據圖示求出物體做平拋運動的初速度為(g取10m/s2)

[  ]

A.1.0m/s
B.10m/s
C.2.0m/s
D.20m/s

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科目: 來源:活題巧解巧練高一物理(下) 題型:058

下列哪些因素會使"研究平拋物體的運動"實驗的誤差增大

[  ]

A.小球與斜槽間有摩擦

B.安裝斜槽時其末端不水平

C.建立坐標系時以斜槽末端端口位置為坐標原點

D.根據軌跡線計算平拋運動的初速度時,在軌跡線上取作計算的點離坐標原點O較遠

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科目: 來源:活題巧解巧練高一物理(下) 題型:058

在“研究平拋物體的運動”實驗中,為了求平拋物體的初速度,需要直接測量的數據有

[  ]

A.小球開始滾下的高度       B.小球在空中飛行的時間

C.運動軌跡上某點P的水平坐標    D.運動軌跡上某點P的豎直坐標

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科目: 來源:活題巧解巧練高一物理(下) 題型:058

在本實驗中,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.為了較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,正確的是

[  ]

A.使斜槽末端保持水平         B.每次小球從不同高度釋放

C.小球平拋運動不應擦到坐標紙上   D.所描述的軌跡必須通過每一個點

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科目: 來源:活題巧解巧練高一物理(下) 題型:058

研究物體的平拋運動的實驗必需的器材是

[  ]

A.方木板、斜槽、小球、秒表、重錘線、白紙、圖釘

B.方木板、斜槽、小球、天平、重錘線、坐標紙、圖釘、鉛筆

C.方木板、斜槽、小球、重錘線、白紙、圖釘

D.方木板、斜槽、小球、重錘線、坐標紙、圖釘、鉛筆

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