科目: 來源:物理教研室 題型:043
如果物體在一個(gè)方向上的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng),在與它垂直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速運(yùn)動(dòng),合運(yùn)動(dòng)的軌跡是什么樣的?
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科目: 來源:物理教研室 題型:043
在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紙帶上某點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度時(shí),現(xiàn)提供兩種方法:一是用
求n點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度
;二是利用
的辦法求
.你認(rèn)為這兩種辦法都可以嗎?
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科目: 來源:物理教研室 題型:043
通過研究自由落體的運(yùn)動(dòng)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1)現(xiàn)提供以下器材:A.秒表,B.有毫米刻度的直尺,C.鐵架臺(tái),D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,E.學(xué)生電源,F(xiàn).紙帶,C.復(fù)寫紙,H.小鐵夾子,I.鉤碼,J.天平,K.砝碼,L.彈簧秤,M.導(dǎo)線,N.有厘米刻度的直尺.這些器材,必不可少的有________(填字母代號(hào)).(2)計(jì)算各計(jì)時(shí)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速率,應(yīng)根據(jù)公式________.
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科目: 來源:物理教研室 題型:043
隨著人類能量消耗的迅速增加,如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù).圖是上海“明珠線”某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案,與站臺(tái)連接的軌道有一個(gè)小的坡度,請(qǐng)你從提高能量利用效率的角度,分析這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn).
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科目: 來源:物理教研室 題型:043
如圖,質(zhì)量m=0.5kg的小球,從桌面以上高
=1.2m的A點(diǎn)下落到地面的B點(diǎn),桌面高
=0.8m.
研究重力的功和小球的勢(shì)能
(1)在表格的空白處按要求填入數(shù)據(jù).
![]()
(2)如果下落時(shí)有空氣阻力,表格中的數(shù)據(jù)是否應(yīng)該改變?
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科目: 來源:物理教研室 題型:043
有一個(gè)力F,它在不斷增大.某人以此為條件,應(yīng)用P=Fv進(jìn)行了如下推導(dǎo).根據(jù)P=Fv,F(xiàn)增大則P增大;又根據(jù)
,P增大則v增大;再根據(jù)F=
,v增大則F減小.
這個(gè)人推導(dǎo)的結(jié)果與已知條件相矛盾.他錯(cuò)在哪里?
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 高中1年級(jí)第二學(xué)期用 物理第一冊(cè) 下 題型:043
一個(gè)小孩站在船頭,按如圖所示兩種情況用同樣大小的力拉繩,經(jīng)過相同的時(shí)間t(船未碰撞),小孩做的功W1和W2的大小關(guān)系如何?在時(shí)刻t,小孩拉繩的瞬時(shí)功率P1和P2的大小關(guān)系如何?
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 高中1年級(jí)第二學(xué)期用 物理第一冊(cè) 下 題型:043
一質(zhì)量為m的物體在一組共點(diǎn)力F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3作用下處于平衡狀態(tài).如撤去F1,試討論物體的運(yùn)動(dòng)情況怎樣?
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